论人自身的和谐与社会主义和谐社会建设

构建和谐社会的理念是马克主义政党一直追求的社会理想,本文以人为着眼点,强调人自身的和谐是构建社会主义和谐社会的基础和前提,所以我们要努力实现人自身的和谐,构建社会主义和谐社会。     

自觉意识的提高与和谐校园的建立

党的十六届四中全会《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》中提出了“构建社会主义和谐社会”的新命题。学校作为育人的场所、社会结构的一部分，对构建社会主义和谐社会起着重要的作用。构建和谐校园必须提高教育者和受教育者的素质，首先是提高教育者的素质，包括教职工的自觉意识。只有教职工具有了高度的自觉意识，才能形成和谐的校园。自觉意识的提高与和谐校园建立是相辅相成的，教职工自觉意识在构建和谐校园中起着非常重要的作用。     

浅谈环境文化与和谐社会的构建

构建和谐社会包括人与自然、人与人、人与社会的和谐,但人与自然的和谐是和谐社会的基础.因此,只有重视人与自然和谐,以生态和谐促进社会和谐,才能最终达成构建和谐社会的目标.环境文化是和谐社会构建的文化动力;和谐社会是环境文化的价值诉求;培育生态文明意识是构建和谐社会的重要途径.     

和谐社会视域下的和谐人探讨

和谐社会视域下的和谐人研究是一个崭新的课题,其基本范畴、理论框架、意义以及构建都处在探索之中。以人是社会的本体基础和人的存在方式为理论线索,以社会主义和谐社会为现实切入点,致力构建集和谐人的内涵、外延、意义于一体的理论体系,最终落脚到和谐人的构建与和谐人与和谐社会的关系上。重点探讨了“和谐人是什么”、“怎样构建和谐人”、“和谐人与和谐社会的关系”三大理论主题。     

从生存意义的角度看构建社会主义和谐社会的重要性

目前人与自然、人与社会、人与自身之间的关系出现了某种程度的失衡和危机,首先表现为生态的日益恶化;其次表现为社会的日益病变;最后表现为自我的日益分裂.构建社会主义和谐社会的目标就是要实现人与自然、人与社会、人与自身的和谐统一.社会主义和谐社会包含三层含义:人与自然的和谐、人与社会的和谐以及人与自身的和谐,而这种和谐的状态是以人们感悟和提升生存意义为基础和前提条件的.     

中国传统文化中的和谐思想

中国传统文化是一种“和”文化,其和谐思想主要表现在两方面:一是提倡人与自然、人与人、人与自身以及人与社会的和谐相处;二是提倡建立以“大同社会”为核心的和谐社会理想。在当前,应该批判的继承传统文化中的和谐思想,为构建社会主义和谐社会服务。     

绿色和谐文化：构建和谐社会的理论基石

和谐谐社会的构建离不开绿色和谐文化的支撑，绿色和谐文化是和谐社会的理论基石，绿色和谐文化包括生态和谐，人态和谐和心态和谐三个部分。生态和谐是柯建和谐社会的必然要求，人态和谐是构建和谐社会的根本保证，心态和谐是构建和谐社会的精神动力。     

当代大学生和谐思维理念的构建

大学生是未来构建和谐社会的主力军.大学生的思维方式如何不仅直接决定自身的全面发展及人生价值的实现,还深刻影响未来社会的健康发展.高校在对大学生进行穗、智、体教育的过程中要特别注重对其进行理性、健康、科学的思维方式的培养与塑造,使之拥有和谐的心灵及意识,并自觉地以和谐思维理念引领自身实践.     

论儒家和谐思想对构建社会主义和谐社会的意义

儒家的和谐思想包括人与自然和谐、人与人和谐、人与社会和谐，以及人自我身心内外和谐，是我们构建社会主义和谐社会的理论渊源。借鉴其精华并做出适应时代精神的发挥，必将对构建社会主义和谐社会具有重要的借鏊意义。     

《矛盾论》对构建社会主义和谐社会的理论价值

构建社会主义和谐社会的关键之处在于正确看待和处理我国当前存在的各种社会矛盾。《矛盾论》对构建社会主义和谐社会具有重要的理论价值:矛盾的普遍性理论为构建和谐提供了基本的理论前提;矛盾的特殊性理论为构建和谐提供了必要的理论基础;矛盾的同一性和斗争性理论为构建和谐提供了重要的方法论。我们必须把《矛盾论》作为构建社会主义和谐社会的指导思想。