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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 30 毫秒
1.
借助麦可思公司相关研究报告,以无锡商业职业技术学院旅游管理专业为例,通过将相关指标与全省同类专业横向比较,将2012届与2011、2010届纵向比较,较为全面地审视目前专业发展现状。文章从专业培养定位、专业培养过程、专业培养结果和校友评价四个方面进行数据整理,并进行本专业的深度分析,得出专业培养定位与培养结果、专业核心课程质量、专业竞争优势、校友情感相关结论。  相似文献   

2.
由于我国运动训练专业单独招生的特殊性以及近年来体育教育改革的深入进行,给我国运动训练专业办学带来了大量新的挑战与机遇.本文通过对我国运动训练专业单独招生情况进行分析,并同时就我国运动训练专业培养目标,培养现状及面临形势进行研究,力图提出相应的对策,为我国运动训练专业的改革提供借鉴.  相似文献   

3.
校企合作是职业院校"双师型"专业教师队伍建设的捷径   总被引:6,自引:0,他引:6  
本文就作者所在学院机电工程系通过校企合作进行“双师型”专业教师队伍建设的实践,进行总结和探讨,结果表明:通过校企合作,专业教师进入合作企业担任企业岗位工作,专业教学聘请行业专业技术人员为兼职教师,实现专业和合作企业专业技术人员的合作互融,是解决“双师型”专业教师队伍建设的捷径。  相似文献   

4.
专业剖析是对专业进行解剖,并加以研究分析,从而得出对专业的评价结论.会计电算化专业剖析对于办好会计电算化专业、建设成一个有特色的专业是非常必要的.  相似文献   

5.
袁凤华 《中国科技投资》2013,(11):179-180,186
本文简述了我国开展工程教育专业认证的意义,介绍了专业认证标准和专业认证的程序。详细介绍合肥工业大学测控技术与仪器专业进行认证的过程,同时对认证中发现的问题进行分析与总结。通过此次专业认证,保证了测控技术与仪器专业人才培养的质量,促进了专业办学实力的提高。  相似文献   

6.
专业特色不仅是高校专业生存和发展的重要基础,也是特色专业建设的基础条件,特色专业建设是高校赢得市场和竞争优势的重要战略手段。本文通过对我校土地资源管理专业发展面临的新形势进行分析阐述,回顾了本专业发展的历史并与同类院校进行比较,明确了我校土地资源管理专业特色建设中的薄弱环节。在此基础上,提出了专业特色培育的着力点,包括专业定位,人才培养方案的优化,师资建设,实验实习基地建设,课程体系改革以及提升教学科研水平等。  相似文献   

7.
本文以中日大学教学计划比较为例,试就日本大学中国学专业的设置特点和开设商务中文专业的新动向,结合中国大学日本学专业的设置特点进行比较,并就中国大学开设商务日语专业的必要性和具体设想进行探讨。  相似文献   

8.
专业态度影响学生在校期间的学习状态和毕业生的择业倾向。为全面客观地了解高等师范院校教育技术学专业本科生专业态度的现状,提高教育质量,课题组以淮南师范学院教育技术学专业本科生为调查对象,从入学动机、专业情感、专业认知、行为倾向、对课程设置和就业前景的看法等几个方面进行了调查。根据调查结果,分析了教育技术学专业本科生专业态度的现状,就其存在的问题进行了探讨,并提出了意见与建议。  相似文献   

9.
工程造价专业是一门实践性较强的专业,只有通过各种方式,进行专业操作技能实训,强化专业应用技能,提高岗位职业能力,才能培养出工程造价技能性人才。  相似文献   

10.
依据区域人才需求进行专业设置,依托行业背景进行专业建设是高职教育发展的必然要求。文章从上述两方面对南京化工职业技术学院高职楼宇智能化专业的设置和建设进行较为详细的论述。  相似文献   

11.
对于新建本科院校的审计学专业,需要在借鉴兄弟院校审计学专业的经验基础上,对专业定位、专业特色、人才培养目标与规格、课程体系的构建、教学进程的设计以及专业建设整体规划进行系统思考。  相似文献   

12.
本科商务英语专业作为应用性很强的专业在课程设置时需要进行需求分析。本文通过问卷调查、访谈等方式获取社会对商务英语专业学生的基本需求,并对用人单位的招聘广告和访谈记录进行分析,得出用人单位对商务英语专业毕业生的能力和素质要求,从而为高校本科商务英语专业课程设置提出改进建议。  相似文献   

13.
为使职业教育更好地服务企业、培养应用型人才,教育行政部门有必要对各院校开设的专业进行评价认定.本文由此出发,探讨了职业院校进行专业设置评价的意义、原则,及影响专业设置评价的决定性因素,并提出专业设置评价应积极鼓励创新,以促进职业教育办出特色、创出品牌.  相似文献   

14.
劳动与社会保障专业作为我国一门新兴的学科,其实践教学体系的构建仍在探索阶段。为满足社会对高附加值的劳动与社会保障专业毕业生的需求,借助各高校优势专业现有的实践资源,构建劳动与社会保障专业的实践教学体系效果颇佳。本文在对大连科技学院劳动与社会保障专业应届毕业生进行实地调查的基础上,对劳动与社会保障专业实践教学体系的建设情况进行了分析,并提出了发展建议。  相似文献   

15.
专业实习是学生实践能力和专业能力形成的重要途径,文章基于高师院校非师范专业的现状,对非师范专业实习存在的问题进行了分析讨论,并就如何改进高师院校非师范专业的实习管理提出了若干改革措施。  相似文献   

16.
基于对专业市场布局要求和芜湖专业市场发展条件的综合分析,确定芜湖可能发展的专业市场广谱,针对适合芜湖发展的专业市场门类进行优化筛选,择选出芜湖最具发展优势的国际性、全国性和区域性专业市场,明确发展重点领域.  相似文献   

17.
构建早期教育指导教师专业标准是早期教育持续快速发展的关键。利用德尔菲法进行调研,经过初步构建,然后修正补充,最终确定了早期教育指导教师专业标准,包括3个维度、15个领域、56项基本要求。在此基础上,从"专业理念与师德""专业知识""专业能力"三个维度对专业标准进行解读,分析其规范性、专业性、全面性的特点。  相似文献   

18.
该文在研究国外高校学生事务工作者专业发展历史的基础上,对我国高校学生事务管理队伍现状进行了分析,指出了高校学生事务工作者专业发展的重要性,并对高校学生事务工作者专业发展的方向及策略进行了探讨。  相似文献   

19.
社工专业因其独特的价值理念及其强烈的实践色彩而对专业教师提出了严格的要求。本文即以社工教师"交互反思性"教学模式研究为例,探讨社工专业教师如何根据专业特性并依托课堂教学,进行自我与专业探索以获得个人与专业的共同成长。  相似文献   

20.
高等职业教育是直接为区域经济服务,为地方培养应用性专门人才的教育形式,高职院校的专业结构必须与区域经济和社会发展相适应.本文在对高职院校专业结构与区域产业结构相适应的历史必然性进行分析的基础上,重点对广州城市职业学院专业结构现状、现有专业结构与区域产业结构的适应度进行了研究,并进一步对该院专业结构发展规划提出方向建议.  相似文献   

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