共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
对提高《电子商务概论》课教学效果的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
黄丽蓉 《湖南财经高等专科学校学报》2004,20(5):94-96
《电子商务概论》课是一门概括性很强，知识面覆盖较广的课程，作为电子商务专业的一门专业基础课，本课程着重培养学生的分析和概括能力，促使学生从整体上掌握电子商务的知识框架，为将来进一步学习奠定坚实的理论基础。因此如何上好《电子商务概论》课，提高教学质量和教学效果，是值得思考的的问题。笔者认为采用好的教学方法和手段，基于WEB网络平台和多媒体网络教学将为《电子商务概论》课程教学带来优势。 相似文献
2.
《电子商务概论》教学研究 总被引：1，自引：0，他引：1
蒋传进 《上海商业职业技术学院学报》2004,5(3):63-63,66
《电子商务概论》是电子商务专业的基础课程，上海商业职业技术学院电子商务教研室对该课程进行了多方面的创新改革，在教学内容、教学方法、教学手段、教学评估等方面进行深入研究和实施，取得了良好效果。 相似文献
3.
电子商务专业是一个跨学科的新兴专业,而《电子商务概论》则是网络经济环境下一门开创性课程,是电子商务专业的核心课程,该课程主要介绍与电子商务密切相关的基本知识和基本概念,重点讲解电子商务的交易模式、安全技术、网上支付、网络营销手段与策略等。这门课程是整个电子商务专业学习的基础,涉及多门学科,多个技术领域。教师只有不断拓展自身知识面,把握《电子商务概论》课程特点,有针对性地采取恰当的教学方法,才能有效地提高教学效果和教学质量。 相似文献
4.
电子商务是近十年来发展起来，对电子商务人才的培养则是近五年才兴起。本文通过对电子商务发展趋势的分析，分析了高职学校开设电子商务课程的必要性和开设的范围，高职学校如何顺应电子商务的发展进行理论和实践教学，以及相应的对教师要求和希望获得的教学效果。 相似文献
5.
韩林 《桂林旅游高等专科学校学报》2009,(1):155-158
通过对旅游电子商务课程设置背景的分析和研究，提出了培养具有完备的知识体系和高度网络认知和运用能力的复合型旅游专业人才是课程建设的重要目标，将课程的理论体系分成：基础知识模块、专业理论模块、网络应用模块和辅助应用模块四大模块进行构建，将课程的实践体系分成基础技能实践模块和网络运营实践模块进行建设，建立了一个完整的、实用的旅游电子商务理论和实践体系。 相似文献
6.
贾雅娟 《山西财政税务专科学校学报》2011,13(1):73-74,77
本文阐述了高职院校电子商务教学的现状,分析了电子商务教学存在的问题,探讨了电子商务人才培养的目标,研究了电子商务课程改革的措施。电子商务课程改革,要建立合理的教学体系,加强＂工学结合＂,注重应用能力,培养学生的自学能力,并引导创新精神。 相似文献
7.
本文分析了电子商务课程双语教学实施中存在的问题，探讨了我国高校电子商务专业提高双语教学质量的方法。 相似文献
8.
国外电子商务人才培养对我国的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
发达国家电子商务专业人才培养在人才需要、课程设置等方面各具特色，为我国培养电子商务人才从培养目标、课程体系、专业特色等方面提供了启示。 相似文献
9.
邵运川 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2014,(9):170-171
随着社会经济的发展和科学技术的进步,互联网的应用和发展改变着我们生活的方方面面,电子商务便是一个很好例子,网络营销的成功与电子商务活动是否完成,二者有着紧密的联系。而网络营销课程又是电子商务的核心,网络营销课程是一门对专业性和实践性都有着较高要求的一门课程。这就要求我们不仅要掌握理论知识,还要将理论知识运用于实际,做到理论结合实际,网络营销课程对于有关人才的培养具有重要的意义,本文主要分析了网络营销课程的概述和意义,以及网络营销课程的多元化教学方法的在我国的现状,针对网络营销课程的多元化教学方法存在的问题提出合理建议和对策,以利于网络营销课程的进一步发展。 相似文献
10.
贾晓丹 《辽宁经济职业技术学院学报》2012,(1):109-110
随着电子安全问题的不断更新和升级．电子商务安全类课程已成为高职电子商务专业不可缺少的一门专业课程。教师要根据社会需要和教学环境创新教学模式,以培养高专技能型人才为出发点,在针对电子商务安全类课程特点推进教学做一体化的教学模式过程中．把握设置实验环境和选择实验项目以及具体内容等关键问题。 相似文献
11.
姚建春 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2014,(9):182-183
电子商务作为未来商业的发展趋势,其发展需要大量的人才储备,这就要求高校对电子商务课程进行教学改革。闽南理工学院地处福建石狮,电子商务发展迅速,因此需要学院在电子商务课程中,突出人才培养,进行教学改革,才能培养出满足社会需求的电子商务人才。 相似文献
12.
《电子商务概论》是电子商务专业的基础课程,上海商业职业技术学院电子商务教研室对该课程进行了多方面的 创新改革,在教学内容、教学方法、教学手段、教学评估等方面进行深入研究和实施,取得了良好效果。 相似文献
13.
14.
随着网络教育在我国的蓬勃发展．开发适用于网络教育的高质量的课程成了网络教育中一个非常重要而迫切的课题。本首先论述了网络课程建设的意义与现状，然后结合网络课程建设的理论基础，阐述了《电子商务概论》网络课程的设计与开发实践中的相关问题。 相似文献
15.
孙学文 《吉林商业高等专科学校学报》2003,(3):13-14
《电子商务基础》课已经成为财经类专业的必修课，本从教学内容、教学方法、实践教学、考试方式等四个方面对该课程的教学改革进行论述，旨在提高《电子商务基础》课的教学质量。 相似文献
16.
李世宗 《湖北财经高等专科学校学报》2006,18(6):42-45
当前高校电子商务教育出现了教学资源远远不能满足实际存在的教学需求，学生就业“供过于求”，企业找不到合适的电子商务人才等问题；要在教学理念、培养目标的确定、课程的设置等方面进行创新型教学模式和应用型人才培养模式的研究。 相似文献
17.
18.
刘莉琼 《武汉市经济管理干部学院学报》2011,(3):66-68
中国电子商务的良好发展成为了网络营销发展的助推器,这就进一步明确了《网络营销实务》在电子商务人才培养中的重要地位。本文以武汉商业服务学院电子商务专业的实际探索为背景,以工作过程导向和校企合作原则为依据,对该课程进行了课程模块设计,形成了职业入门模块、职业基础技术模块、职业综合应用能力模块三部分。 相似文献
19.
张丽娟 《北京劳动保障职业学院学报》2012,(4):58-59
高职院校电子商务实训课程教学应增加实战训练环节,通过Internet网上电子商务的交易开展实战训练,使学生真正掌握电子商务交易的流程,培养其成为电子商务行业的职业操手。 相似文献
20.
《旅游电子商务》课程是旅游管理专业工学结合核心课程之一,覆盖旅游管理、涉外旅游、导游、旅行社经营管理、景区开发与管理、酒店管理、会展管理等专业。然而目前《旅游电子商务》课程实践教学存在以下问题:课程普及率低、师资队伍匮乏、实践教学较少等,针对存在问题,提出了破解对策。 相似文献