科学社会主义在中国的理论和实践

毛泽东为中国特色社会主义的创建奠定了基础,邓小平创建了中国特色社会主义,江泽民、胡锦涛发展了中国特色社会主义。中国特色社会主义,是我们党在新时期的理论主题和实践主题,是科学社会主义的一次历史性飞跃,是中国共产党人的伟大创造。中国特色社会主义理论体系和中国特色社会主义道路是我们党把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特征相结合创造性地提出的科学理论和选择的正确道路。     

对邓小平民主法制理论的探讨

邓小平有关社会主义民主法制建设的一系列重要论述是建设有中国特色社会主义理论体系的有机组成部分,是改革开放以来邓小平同志十分关注的重要问题之一。在党的十五大报告中,江泽民同志根据邓小平的民主法制思想,从建设有中国特色社会主义的政治,继续推进政治体制改革和民主法制建设的高度,提出“依法治国,建设社会主义法治国家”的基本方略。这是对邓小平民主法制理论的继承和发展。也是邓小平民主法制精神的集中体现     

对中国特色社会主义理论体系的深刻认识

十七大具有划时代意义的创新,就是提出了一个新的理论框架—中国特色社会主义理论体系。这一科学体系对中国社会主义建设特殊规律的正确揭示适应了中国社会主义建设伟大实践的需要,对中国特色社会主义事业具有重要的意义。因而值得我们每个人去深刻认识。     

对中国特色社会主义理论体系的深刻认识

十七大具有划时代意义的创新,就是提出了一个新的理论框架—中国特色社会主义理论体系。这一科学体系对中国社会主义建设特殊规律的正确揭示适应了中国社会主义建设伟大实践的需要,对中国特色社会主义事业具有重要的意义。因而值得我们每个人去深刻认识。     

毛泽东思想与中国特色社会主义理论关系探析

毛泽东思想与中国特色社会主义理论是在不同时代背景和社会环境下产生的；毛泽东思想以争取民族独立、人民解放和实现国家繁荣昌盛为基本任务，中国特色社会主义理论主要解决如何着眼于社会主义初级阶段实际、总结社会发展实践、借鉴国外经验，建设富强民主、文明和谐社会主义现代化国家问题；毛泽东思想与中国特色社会主义理论的关系是辩证统一的关系。     

对构建和谐社会理论的历史哲学思考

构建社会主义和谐社会理论，是对人类一切文明成果的继承和创新。我们必须从历史的哲学的视角来分析和理解这一理论，把握其精神实质，从而指导并推动有中国特色社会主义事业的伟大实践。     

马克思主义政治经济学经济发展方式理论的演进与创新

随着时代变迁和背景转换，马克思主义政治经济学自诞生以来不断得到丰富和发展，但其根本原则和核心内容仍然是生产关系演进与生产力发展的自觉统一；在其指导下的经济发展方式理论也在社会经济实践的推动下，经历了传统社会主义政治经济学和中国特色社会主义政治经济学的创新和发展。中国特色社会主义政治经济学与经济发展方式理论之间紧密联系、互相促进，其创新发展必须根植于新常态下中国经济发展的伟大实践中。     

试论建设有中国特色社会主义理论的形成和主要内容

建设有中国特色社会主义理论是以邓小平同志为核心的第二代领导集体创立的．在中国社会主义建设的伟大实践中，这个科学理论按其历史进程经历了探索、创立、充实、完善四个阶段．党的十四大对这一理论进行了新的概括，提出了较为完整的建设有中国特色社会主义理论，使这一理论更加完善和达到新的高度，并有其新特点。十四大概括的建设有中国特色社会主义理论共九个问题，按其内容的逻辑体系划分思想基础（思想路线）、主体骨架（基本内容）和领导依靠力量三个部分．建设有中国特色社会主义理论是马克思列宁主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想的继承和发展，是全党全国人民集体智慧的结晶，是中国共产党和中国人民最可珍贵的精神财富。     

实践“三个代表”思想的理论思考

江泽民同志“三个代表”的重要思想 ,既是理论课题 ,也是实践的要求。文章从科学社会主义的理论角度思考 :“三个代表”是党的思想路线、党的基本理论、社会主义本质、精神文明建设、党的宗旨和执政党建设的基本要求 ;“三个代表”思想是建设有中国特色社会主义现代化建设的指导理论 ;“三个代表”思想是我党开创新世纪“十五”伟业的战斗宣言 ;加深对“三个代表”思想的理解 ,对邓小平理论的丰富与发展 ,具有伟大的现实意义     

中国特色社会主义经济理论形成和发展的内在特征

深入把握中国特色社会主义经济理论的科学内涵和理论体系，需要准确理解中国特色社会主义经济理论形成和发展的内在规定性。中国特色社会主义经济理论形成和发展，是一次又一次的思想解放、理论突破与实践探索互动的过程。马克思主义的科学理论及学说是中国特色社会主义经济理论形成和发展的理论源泉，改革开放条件下的中国经济建设是中国特色社会主义经济理论形成和发展的实践基础，中国特色社会主义经济理论形成和发展还借鉴和吸收了人类社会发展的许多现代文明成果。     

胡锦涛同志对科学公平观的理论创新

党的十六大以来，胡锦涛同志在科学发展观统领下对社会公平问题进行了一系列理论创新，这主要是：确立了社会公平的重要地位；提出了效率与公平相结合的基本原则；规定了社会公平的基本内涵；突出了保障社会公平的制度建设。上述理论创新。是胡锦涛同志关于科学发展观、构建社会主义和谐社会等一系列治国理政方略中的重要组成部分，是对中国特色社会主义理论的丰富和发展。     

“中国梦”与马克思主义中国化的理论创新

"中国梦"的本质内涵,是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐,它是具有普遍性的知识理论体系,体现了中国共产党理论创新的基本品格。当代中国所处的发展阶段,决定了全面建成小康社会是"中国梦"的根本要求,因此,"中国梦"呈现出当代中国的诸多重要时代特征。"中国梦"承载着为开创中国特色社会主义道路艰辛探索的伟大历程,实现"中国梦"必须坚持走中国特色社会主义道路。     

创新是中国特色社会主义事业发展的不竭动力

中国特色社会主义是在创新中不断丰富和发展起来的。实践创新开辟了中国特色社会主义的正确道路,理论创新形成了中国特色社会主义理论体系,制度创新则构建了中国特色社会主义基本制度。创新使中国特色社会主义事业焕发出勃勃生机。     

中国特色社会主义政治经济学研究综述

中国特色社会主义政治经济学是马克思主义政治经济学基本理论与中国特色社会主义建设伟大实践相结合的理论创新成果.目前学界以学术论文、研究报告、会议论坛和文集专著等多种形式就中国特色社会主义政治经济学的深刻内涵、本质特征、形成发展、历史贡献、理论渊源、重大原则和方法论等问题进行了广泛的研究探讨,相关研究成果不断涌现,但是诸多研究议题尚无统一定论、甚至存在分歧.文章重点梳理并考察了当前中国特色社会主义政治经济学的研究文献和总体状况,总结最新研究动态,展望未来研究趋势.     

论真理标准讨论的实践和理论意义

本文从20年来我国改革开放的实践和邓小平建设有中国特色社会主义理论体系的成熟完善及其广泛传播的角度,阐述了关于真理标准讨论的意义,这不仅仅是为了纪念这场伟大的讨论,更重要的是为了更深刻地理解解放思想,实事求是这一邓小平理论的精髓,更好地贯彻党的十五大精神,把建设有中国特色的社会主义事业全面推向21世纪。     

建党百年来"四个自信"的生成逻辑

中国特色社会主义的"四个自信"是在中国共产党领导中国人民进行革命、建设和改革的伟大实践中逐渐生成的.道路自信源自历史和人民的选择,深植于中国特色社会主义事业的伟大实践.理论自信源自马克思主义这一根本指导思想,深植于马克思主义中国化的不断开拓和创新.制度自信源自中国特色社会主义制度的不断完善,深植于中国特色社会主义制度的优越性.文化自信源自中华传统文化的深厚历史底蕴,深植于革命文化和社会主义先进文化的精神动力."四个自信"紧密联系,相互包含,共同构成一个有机整体,成为推动中国特色社会主义事业的强大精神动力.     

“中国模式”与中国特色社会主义经济理论创新发展

“中国模式”是中国共产党把马克思主义基本原理同中国社会主义建设实践相结合,在反思“苏联模式”、借鉴吸收人类现代文明成果和总结改革开放实践经验基础上形成并得到升华的独具特色、充满活力和富有成效的经济发展理论与实践体系。“中国模式”的形成和升华同中国特色社会主义经济理论的创新和发展是一个互动的过程。改革开放以后,随着中国特色社会主义经济理论在重大领域的突破,“中国模式”逐步形成。２０世纪９０年代后,随着中国特色社会主义经济理论的不断完善,“中国模式”得到了升华。     

试论邓小平关于理论创新的思考

邓小平理论创新思想是在长期的社会主义实践中逐步形成和发展的，在创新思想的指导下，以邓小平为首的中国共产党人突破了传统社会主义的理论误区，创立了建设有中国特色的社会主义理论，开创了改革开放和社会主义建设的新局面。     

用邓小平理论构筑精神支柱是当代大学生的理性选择

一个国家一个民族的生存和发展,一刻也离不开精神支柱.这种精神支柱所体现的价值观,就是国家民族的灵魂.邓小平理论是当代中国的马克思主义,它围绕什么是社会主义,怎样建设社会主义这一基本问题,提出了建设有中国特色社会主义的理论、路线、方针、政策,形成了建设有中国特色社会主义的科学体系.     

社会主义发展阶段划分是社会主义实践提出的新课题

在实践基础上 ,我们党明确提出了社会主义初级阶段的理论。这一理论的创立 ,是邓小平和我们党对当代中国国情的科学论断 ,是建设有中国特色的社会主义的立论基础。