对外开放与劳动报酬占比——基于１９９５-２００９年中国省级面板数据的分析

通过采用中国１９９５-２００９年省级面板数据,构建了一个劳动报酬占比决定模型,实证检验了经济发展过程中,对外开放对我国劳动报酬比重变化的影响。研究发现对外开放对提升劳动报酬占ＧＤＰ的比重有积极影响,其中出口的作用最显著,从区域来看,对外开放对东部地区提升劳动报酬占比的作用最为明显。因此,要提高劳动报酬占比,应创造公平竞争环境,合理引进外资;调整产业结构,转变经济发展模式;加大中西部地区的对外开放度,缩小东部和中西部地区间的差距。     

西部地区初次收入分配格局问题研究

西部地区初次收入分配中劳动报酬占GDP的比重要明显高于东部地区和全国整体水平,资本收入占GDP比重则相反,另外,政府初次收入(直接生产税)占GDP比重保持相对稳定。但西部地区劳动报酬比重呈现出下降态势,不利于经济社会可持续发展。导致这种变动的因素包括产业结构调整、西部地区相对富余而人力资本积累不足的劳动力市场结构以及粗放型经济发展方式。因而,西部地区应加快转变经济发展方式和收入分配制度改革,并构建促进劳动报酬比重持续提高的长效机制。     

劳动报酬占比的产业结构分析——以江苏为例

从2001年到2009年,江苏劳动报酬占比先下降、后提高,即发生了"U"型变化。在这个变化过程中,既有产业结构调整的影响,也有部门及产业劳动报酬占比变化的影响,但后者起主导的作用。第三产业产值比重最大的三个部门——批发和零售业、房地产业和金融业劳动报酬占比均下降。这三个部门劳动报酬占比的逆转对整个第三产业劳动报酬占比的提高具有决定性的作用。     

我国区域创新空间关联的网络特征及其影响因素

基于2006—2015年我国省级区域创新指数,通过社会网络分析（SNA）和QAP回归分析,考察区域创新空间关联的网络特征及其影响因素,结果发现：各区域创新均不断加强,但中西部地区与东部地区还存在一定差距;各区域趋向平等化发展,区域创新的空间联系更加紧密,但还有很大提升空间;创新中心集中在东部地区,东部地区吸引其他地区的创新资源流入,并对其他地区的创新活动有较大影响,其区域创新联动也明显优于中西部地区;地理位置、产业结构、科技投入、对外开放、经济发展水平等的区域差异均显著影响区域创新的空间关联和溢出效应。应制定差别化的区域创新政策,充分发挥各区域在整体创新网络中的积极作用;要加快推进区域协调发展战略,缩小创新环境和创新活动的区域差距,促进整体区域协同创新。     

提高劳动者报酬比重财税政策探析

当前,我国居民收入占国民收入的比重降低,劳动报酬占GDP比重不断下降,是我国收入分配领域面临的重要问题。劳动收入占比持续下降不仅影响着收入分配的公平,而且还制约着消费水平的升级和经济结构的调整。本文通过对1992年-2007年劳动报酬占比情况的分析,从财税视角探寻影响比重下降的因素,在此基础上提出提高劳动报酬占比的财税政策建议。     

加快中西部地区经济发展的现实机遇和基本对策

加快中西部地区经济发展，缩小中西部地区同东部沿海地区发展差距，是关系到整个国民经济和社会发展全局的重大战略问题，是我国今后改革和发展的一项战略任务。在世纪之交，我国区域经济发展由梯度推移战略向地区经济协调发展战略的转变，中西部地区的经济发展面临大好机遇。抓住当前有利时机，迅速实现中西部地区资源优势到经济优势的转化，推进高新技术和高新产业的发展，扩大对外开放的范围、层次和力度，加快非国有经济和乡镇企业的发展，对振兴中西部地区经济，缩小中西部地区与东部沿海地区发展差距具有重大现实意义。一加快中西部地…     

我国居民收入差距的现状、成因与对策

当前我国收入分配中存在的主要问题可以概括为：劳动报酬在初次分配中所占比重和居民收入在国民收入分配中所占比重都偏低;分配关系不合理,城乡之间、行业之间、地区之间以及群体之间收入差距大;分配行为不规范,分配秩序比较混乱。体制性弊端是形成现有收入分配格局的根本原因,劳动力市场不完善,劳资集体谈判制度缺失,劳动力价值被严重低估;经济社会管理体制中存在的问题也导致分配不公。劳动报酬占比下降是公有制的比重在中国经济中的比重下降、政府和工会未能在市场经济中充分发挥作用的客观结果。因此,要明确收入分配制度改革的目标,转变经济发展方式,调整经济结构,深化收入分配制度改革,推进综合配套改革。     

外资银行进入中国的区位选择

随着我国金融业开放领域和地域的逐步扩大，在中国的外资金融机构数量迅速增加．但地域分布很不平衡。外资银行主要集中在东部沿海经济发展水平良好和对外开放程度较高的城市．中西部地区外资银行的数量虽然随着我国对外开放的深入逐渐增加，但现有的总体分布格局在短期内不会改变,外资银行仍然会向几个主要的金融中心集聚。本文从地区和城市这两个层次分析了外资银行分布的总体特征，将东部和中西部间进行了比较，试图找出影响外资银行区住选择的因素。     

财政投入与义务教育均等化——东中西三大区域的比较分析

选取浙江、安徽、贵州三个省份的义务教育资源投入作为样本,分析比较了我国东、中、西三大区域的教育不均等状况。结论指出,中西部预算内教育经费所占财政支出比重虽低于东部地区,但教育经费增长率远高于东部地区,教育经费所占比重在逐年提高,缩小了区域间财政投入的差距,体现了教育资源投入均等化的趋势;但生均层面数据显示,中西部与东部地区差距在不断扩大,与义务教育均等化的目标渐行渐远。财力不足与分配结构是中西部义务教育均等化的主要问题。为此,中央政府应改变原有义务教育由地方政府承担的财政分配体制,负担起地方政府部分教育支出,进行适当的财政转移支付,将有助于我国义务教育均等化的早日实现,实现我国教育公平与效率的真正统一。     

贵州初次收入分配格局问题研究——基于劳动报酬占ＧＤＰ比重的视角

１９７８-２００７年的有关数据表明：贵州初次分配中劳动报酬占ＧＤＰ比重从１９９８年开始明显趋于下降,且比西南邻省下降幅度大、速度快。这既与英美等国劳动报酬比重相对稳定的“卡尔多”特征事实不一致,也与日韩工业化过程中劳动报酬比重趋于上升相悖。贵州初次收入分配格局扭曲,已成为贵州加速工业化和城镇化的关键瓶颈。贵州经济发展的阶段性特征是导致劳动报酬比重下降的重要原因,而根本原因则是收入分配制度不合理与粗放型经济的增长方式。只有加快转变经济发展方式、构建公平的劳动力市场制度等深层次调整和改革,才能最终改变这种不利于劳动者的初次收入分配格局。     

对铁路运输非气体类液体危险货物充装量的探讨

以本文对2006年颁布实施的《铁路危险货物运输管理规则》（铁运[2006]79号）和《铁路罐车容积》JJG140-2008标准附录E《铁路罐车准装高度范围确定方法》中允许充装的体积、准装高度、准装质量。作一探讨。     

长江三角洲经济一体化制度创新研究

该文从长江三角洲经济过度竞争的现状出发，指出行政区划和僵化的管理制度是造成这种问题的主要原因，说明只有通过制度创新，实现经济一体化，才能消除本区域过度竞争的问题。并从宏观管理制度创新和微观体制创新两个方面，提出了实现长江三角洲经济一体化的具体思路和设想。     

股东大会网络投票制度研究

投票权是股东的最基本权利,现行法律要求股东亲自出席或委托代理人出席股东大会才可行使投票权,这不仅不利于公司的民主化及股东权益的保护,而且导致投票成本的巨大.网络投票是解决目前投票机制弊端的有效途径,我国未来设计网络投票时,应注意主体设计与程序设计,平衡各种利益中突,以实现网络投票机制效用最大化.     

人是自然,又非自然--人学问题札记

人本是自然的一部分。但是,人又绝非一般自然物,而是与一般自然物相区别的、高度发展了的、特殊的、有生命的自然物。他是自然的异化,是最有智慧的、知情意发展最高的那一部分自然。就此而言,他又是非自然。人是一种非自然的自然物或者说自然的非自然物,一句话,人是文化的动物。从外在表征看,文化的种种形态以“符号”的形式表现出来;而从内在蕴藏看,文化的深层内核是价值,就此而言,人生活在一个价值的世界中,人是价值的动物。这可以提供我们从另一角度界定人与动物的根本区别:对于动物而言,不存在“价值”问题,周围环境对于动物来说只是一个“物理”的世界、“事实”的世界;只有人才有“价值”问题,他所面对着的根本上是一个价值世界、文化世界、意义世界,一个主体性的充满理想的世界。     

论理工科高校英语专业教学的改进

理工科高校英语专业在教学过程中应选用合适的教材,并将各科竞赛引入教学实践中,努力提高学生听、说、读、写、译五项基本技能,切实提高学生的英语水平。     

公共网络机房病毒的综合防治

介绍了如何对公共网络机房中的微机进行优化设置,加强日常监控和网络管理,有效阻止病毒的传播,保证机房的稳定运行。     

汉语和日语条件句的对比

日语中假定条件句的习得,为中国学习者的难点之一。现代汉语中的条件句大致有三种结构:不用关联词、用关联词、含有其它要素,但它们彼此之间的相互关系,却未必有日语中"ば"、"たら"、"なら"、"と"那样明确。只有在上下文中才能辨析各种条件句的不同用法及其细微差别。     

J2EE之我见

J2EE是SUN公司在Java技术的基础上提出的企业级应用解决方案。要了解J2EE必须先了解什么是Java。J2EE正是在Java语言的基础上整合了这些关键技术而形成的一个新的框架。     

原子吸收法连续测定硅酸盐中六种元素

该文报道了采用ＨＦ—ＨＣＬＯ＿４溶液溶解样品，原子吸收法连续测定硅酸盐中Ｆｅ、Ｃａ、Ｍｇ、Ｍｎ、Ｎａ、Ｋ六种元素，考察了共存元素的干扰及消除方法，试样溶液介质的选择，分析结果令人满意。     

认知视角下英语学习者隐喻能力及效果的实证研究

差异巨大,呈于以上发现,通过调查研究发现,与一般语言能力相比,被试者隐喻认知能力普遍低下;个体隐喻认知能力现不均衡发展状态;并发现有五大问题在不同程度上影响被试的隐喻语言习得及认知效果。基站在认知的视角上对隐喻认知问题展开讨论并提出相应的教学建议。