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《太原城市职业技术学院学报》2017,(2)
顶岗实习是高职院校教学活动和人才培养计划的重要环节,但当前很多高校对顶岗实习管理采用的做法还较落后,存在管理困难、与企业沟通复杂、定位学生实习状态难、资料收集困难、数据统计更难等局面,很大程度上影响着顶岗实习的质量和效果。文章采用现代化信息管理手段,借助顶岗实习信息化管理平台,将有效解决这些问题,更促进学院管理向信息化管理迈进。 相似文献
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顶岗实习是高职教育的重要实践环节,顶岗实习的质量直接影响到人才培养质量。构建适合高职教育需要的学生顶岗实习质量评价体系,对于规范顶岗实习管理,提高人才培养质量具有重要的现实意义。 相似文献
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顶岗实习是高职教育人才培养的基本模式。本文根据高职院校顶岗实习的现状,分析了顶岗实习中存在的问题,并进一步提出如何强化顶岗实习的精细化管理,提高顶岗实习效果,实现学校与企业的深度融合。 相似文献
5.
周永仙 《太原城市职业技术学院学报》2014,(1):25-26
顶岗实习在高职院校人才培养中占据着重要的地位,顶岗实习运行过程的管理是提升顶岗实习质量和效率的保证。学生、老师、合作企业是这些顶岗实习中的重要因素,每一个都牵动着实习过程的成败得失。学校只有加强各个要素的管理,才能使顶岗实习起到它应有的作用。 相似文献
6.
张竹青 《辽宁经济职业技术学院学报》2014,(4):75-76
顶岗实习是高职院校实践教学过程的重要内容,加强实习管理对于提高人才培养质量意义重大。当前文经类高职学生校外实习存在诸多问题与困惑。高职院校、实习企业、高职学生应共同努力,构建完善的顶岗实习管理体系,提高顶岗实习的质量和效果。 相似文献
7.
加强高职院校学生顶岗实习管理,提高顶岗实习效率,是进一步提升人才培养质量的重要举措。文章就目前高职院校学生在顶岗实习过程中所表露出的问题进行了分析,并提出关于顶岗实习管理工作的改进措施,目的是进一步推动校企合作。 相似文献
8.
李娌 《吉林省经济管理干部学院学报》2011,25(2):119-122
教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》文件指出"高等职业院校要保证在校生至少有半年时间到企业等用人单位顶岗实习。"我院旅游管理专业自办学以来,一直坚持以市场为导向,与企业一线对接,通过顶岗实习等方式,多年来取得了较好的教学效果。经过我们对多年顶岗实习工作的总结与剖析,我们认识到在顶岗实习中,在学校、学生与企业方面都存在诸多问题,为此我们采取了相应措施,这为今后旅游管理专业实习工作指明了方向,也为校企合作新模式的探讨打下了良好的基础。 相似文献
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《太原城市职业技术学院学报》2018,(10)
顶岗实习是高职学生就业前的过渡期和准备期,在高职院校人才培养环节中发挥了重要作用。笔者针对目前高职院校顶岗实习现状及存在问题,在实践的基础上提出了加强顶岗实习管理的应对措施,供各高职院校顶岗实习管理工作参考。 相似文献
10.
"工学交替,顶岗实习"是各高职院校人才培养的重要模式,然而,目前国家对于顶岗实习学生的权益保护方面的法律空白。顶岗实习生该如何维护自己的权益,他们是否具有劳动者资格,引起了社会的广发关注。 相似文献