关于高校发展式职业指导模式的思考

高校职业指导工作是高校人才培养工程的重要组成部分。发展式职业指导模式遵循以人为本的教育理念,以学生全面发展为立足点,重视学生在校期间全程化的职业教育,引导学生在充分认识自我和了解社会的基础上科学规划自己的职业生涯。本文主要从更新理念观念、开展全程化教育、构建高校职业指导服务体系、加强队伍建设等方面提出高校发展式职业指导模式的实施途径。     

试论测评工具在高校职业指导中的应用

在职业指导过程中,职业测评工具是让指导对象进行自我认识和自我了解的重要手段和平台。科学的职业测评对个人职业发展、学校职业指导以及用人单位选拔人才具有重要的价值和意义。近年来,越来越多的高校将职业测评工具运用到对学生的职业指导中,但总体而言,目前我国开展的职业测评活动的情况仍然不容乐观。文章针对目前使用职业测评工具存在的问题,提出以下解决方案:构建本土化测评工具,提高职业指导的实效性;加强师资队伍建设,提高职业指导的专业性;坚持以生为本原则,提高职业指导的针对性。     

艺术设计类专业职业指导精细化研究

提高艺术设计类学生就业质量需要加强精细化职业指导。要建立科学系统的职业指导课程体系,开展"一对一"有针对性、个性化和精细化的职业指导,把职业指导和就业服务贯穿于大学教育的全过程。     

高职学生职业指导创新研究与实践

近年来,随着高等职业教育的迅速发展,高职毕业生的就业质量成为各院校关注的热点。加强和改进职业指导工作是有效提高学生综合素质和就业质量的重要途径,论文从分析高职毕业生跳槽的原因出发,剖析了职业指导工作中存在的问题,提出了对学生进行全员、全程职业指导的思路,进行了职业指导课程教学改革的探索。     

创新高职院校思政课教学方法的路径研究

当前,在以培养和谐人格、全面发展的技能型人才为教育目标的视角下,创新高职思政课教学方法的路径可以概括为:一突破,二深入,三借鉴。作为教学主导的教师,要突破狭隘的课程教学目标认识,从培养"人"的角度着眼教学方法的选择;要深入了解学生的实际情况并深入探究学生的心理活动;有意识地借鉴心理咨询师的心理咨询实践,借鉴职业指导师的职业指导实践,实现对学生进行有针对性的思想指导和成长帮助。     

高职院校学生跟踪式职业指导策略探讨

对高职学生进行职业指导工作是一个复杂而系统的过程,与此同时,由于高职学生的主要目标就是在毕业之后获得理想的职位,因此,在高职教学的过程之中,高职教师应当全面融入跟踪式职业指导的教学方法。具体的来说,学校的职业指导机构应当针对高职学生的特点进行职业指导体系的规划,找寻出指导工作的侧重点,全面地开展职业指导工作,保证高职学生能够取得理想的工作职位。     

浅析高职高专院校生涯性职业指导

生涯性职业指导又称为职业生涯规划。它不仅满足了高职学生就业需求,同时提升了高职高专院校就业工作水平。高职高专院校应该依据不同年级和不同层次对学生进行生涯性职业指导,以改变生涯性职业指导的现状。     

少数民族地区中职生职业思想现状与教育对策——基于湘西地区中职生的调查研究

为了更有效地开展少数民族地区职业指导和创业教育,本研究在湘西土家族和苗族自治州中职生中开展本次调查,旨在全面了解湘西地区中职学生对职业的认识、对择业的期望和对就业的认识,并在此基础上有针对性地提出有效对策。     

论高职高专学生职业指导与就业

随着高等教育的大众化,高职高专学生就业形势十分严峻。其问题的存在是就业职业指导工作与实际需要存在差距,对职业指导教育的认识存在误区。提高高职高专就业指导水平,应建立一支高素质的、稳定的职业指导专业队伍,全面建设高职高专职业指导体系,组织有效的职业培训形式等。     

高职高专“精细化”职业指导探究

将＂精细化＂管理的理念引入高职高专就业指导工作的各个环节,根据学生个体的特点和需求进行相应的职业生涯规划和就业指导工作。高职高专开展＂精细化＂职业指导的具体措施是：培养专业化的职业指导队伍,职业指导注重学生的个体需求,从入学到毕业的＂精细化＂职业指导,广泛开展社会实践活动,建立职业指导量化管理体系等。     

整顿交通秩序,提升城市品位——以嘉兴市为例

根据当前城市交通中存在的各种问题,提出了应加强宣传与教育、增加经费投入、加强公安交通部门的内部管理、对车辆的增加要进行计划管理、提高公交服务质量、增加公交线路、多方协调、综合治理等治理对策。     

推进人力资源的系统开发

当前,推进人力资源开发,时于经济社会发展具有重要意义.从系统观点看,从我国经济社会发展的实际出发,需要着眼于人力资源开发的全过程,关注人力资源开发的全方面,增强人力资源开发的系统性.为此,需要在提升主体性过程中推进人力资源开发,在改进管理模型中推进人力资源开发,在教育培训中推进人力资源开发,在文化建设中推进人力资源开发,在人才使用中推进人力资源开发,在市场化的进程中推进人力资源开发,在提升社会资本的过程中推进人力资源开发,在完善机制过程中推进人力资源开发.     

我国金融风险及其防范对策(连载二)

我国金融业存在种种缺陷与隐患，潜伏的风险加大。一旦金融风险转化为金融危机，其对金融业和整个经济建设造成的严重后果及引发的一系列社会问题将是不堪设想的。因此， 我国有必要采取各种措施防范和化解金融风险：提高认识，转变观念，加强金融监控力度；转变政府职能，减少地方政府对金融机构的干预；稳健发展经济；加强对不良贷款清收，降低不良贷款比例；加强金融机构内部控制，提高金融运行质量；利用引导好虚拟资本，学会驾驭虚拟资本能力；配套改革，综合治理。     

加速推进长三角区域经济协调发展的基本思路

加速推进长三角区域经济协调发展,必须以转变思想观念为先导,确立双赢与多赢新理念,努力营造“共赢”新格局,政府和市场是长三角区域经济协调发展的主要推动力量,在转变政府职能、充分发挥企业家和行业协会的作用、建立强有力的区域合作推进机构和管理机制、加快建设区域性要素市场体系网络、加快区域政策和制度一体化的步伐、构建区域性公共基础设施建设的协调机制、实施区域内产业结构和布局的市场化整合、促进区域城市群体协调联动发展、铸就具有国际竞争力的跨地区大型企业集团等方面加大推进力度。     

我国发展第三方物流业的对策研究

文章总结了发达国家和地区第三方物流的经验;分析了加入WTO、开发大西部、振兴东北老工业基地、连锁业的发展和两个新经济热点给第三方物流带来的机遇;归纳了我国第三方物流在发展过程中存在的问题,有针对性的提出了发展第三方物流业的对策:要确立正确的物流理念,构建流畅的全国物流体系,重视人才培养,完善基础设施和重视科技的应用等。     

黄土高原水土流失区退耕还林（草）的基本思路

朱总理针对１９９８年我国水土流失加剧而致使洪灾造成２２５１元人民币巨大损失的现实，于１９９９年８月提出了“退耕还林（草）、封山绿化、个体承包、以粮代振”的措施，为根治黄土高原的水土流失和良化我国的生态环境指明了方向。目前我国黄土高原地区坡耕地水土流失、肥力低下、水源缺乏、灾害频繁。根据黄土高原的生态环境脆弱的具体情况，应采取的对策是：提高思想认识；解决好退耕后脱贫；推进东西部合作政策；保证人均一定     

低碳经济视角下广西产业可持续发展问题研究

在广西当前的产业构成中,传统产业型、资源开发型工业产业所占比重仍偏大。加快调整优化产业结构,提高资源、能源的利用效率,降低经济的碳强度,对广西转变经济发展方式具有重要的意义。广西在新时期的发展中,可运用法律、经济、行政等综合手段,强制淘汰一批高耗能、高污染行业,发展高能效低碳排放的产业,发展循环经济,改善不合理的能源结构和提高能源利用效率,挖掘低碳经济发展的潜力,将低碳经济推向产业化。     

浅论邓小平的人才观

人才是强国兴邦之本，是邓小平人才观的出发点；尊重知识，尊重人才是邓小平人才观的核心和精髓；坚持“三个面向”，培养“四有新人”是邓小平人才观的重要内容；按照干部“四化”标准，建立科学的选人用人机制．是邓小平人才观的落脚点和归宿。     

国有企业难以吸引人才的原因与对策

大多数国有企业面临着人才"引不来、留不住"的尴尬局面,人才流失极为严重,已影响到国有企业未来发展.其原因有社会、组织、个人等多方面的因素.应用企业发展吸引人,用培训机会吸引人,用职业发展吸引人,用公平的激励机制吸引人,用情感吸引人,用企业文化吸引人.     

高职院校有效实施学分制的难点与对策

高等职业技术院校要实施学分制,在教学管理决策、教学管理实务、教师和学生管理等方面还存在着不少难点。采取转变观念、建立配套制度、构建学分制课程体系、教务管理信息化、调整教学任务落实和排课时间、探索实践教学安排模式、改变学费收缴方式、教师角色定位多样化、推进教学改革、推行年级辅导员制和导师制、加强教学班管理等对策,以保证学分制的有效实施。