关于构筑广东人才资源新高地的思考

树立和落实科学发展观,关键在人才;成就大业,必须坚持以人才为本.广东要在新一轮的改革开放中保持领先地位,更好地发挥排头兵作用,必须大力加强人才队伍建设,积极构筑广东人才资源新高地.     

浅析适应科学发展观的图书馆建设

科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现。培训学院作为培训系统专业技术人才的基地，其图书馆的建设必须牢固树立和认真落实科学发展观，从而实现图书馆的全面、协调、可持续发展。     

用科学发展观指导理工科学生人文素质教育

用科学发展观指导成教理工科大学生人文素质教育，应坚持以人为本的原则，改进人文素质教学方法；应坚持全面协调的原则，优化人文素质教学内容；应坚持可持续的原则，加强人文素质教师队伍的建设。     

科学发展观是城市持续发展的指导方针

城市最适合工业以至所有现代产业空间配置的集聚要求，所以城市化与工业化相辅相成。积极稳妥推进城市化和城市经济社会又好又快地发展，要求全面落实科学发展观，坚持产业立市、兴市，中小城市依托特大城市协调、协作，构建城市群；坚持以人为本，构建宜居、宜业、宜学、宜游的城市环境；坚持统筹兼顾，城市经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态建设一起抓，实现全面协调可持续发展。     

社会主义和谐社会的经济制度与经济发展

按照党中央的要求构建和谐社会，必须进一步明确社会主义生产目的；建设城乡统一的市场经济制度，完善市场经济体制；在经济发展中实现经济系统内部协调，经济发展与环境保护协调，经济发展与文化发展协调，经济发展与社会管理协调；并按照落实科学发展观的要求改进社会经济统计。     

学习科学发展观做好教学管理工作

科学发展观是党在新世纪提出的伟大战略指导思想，其核心是坚持以人为本，关键是全面、协调、可持续发展。教育是促进全面发展的重要手段，职业教育是教育的重要组成部分。学习科学发展观，树立科学管理的教育理念，运用现代教育管理理论，扩大教育规模，提高教育质量，为我国现代化建设培养更多、更好的适用型人才，使科学发展观落到实处。     

基于人才成长规律的高技能人才培养研究

加快高技能人才队伍建设,是贯彻落实科学发展观,实施人才强国战略,建设创新型国家的重要举措。该文在分析人才成长规律的共性及高技能人才的个性特征的基础上,研究高技能人才的成长规律,并以此为依据,为高职院校探索高技能人才培养的有效途径、加快高技能人才队伍的建设提供了有益的借鉴和思路。     

中国特色社会主义政治发展道路的内涵、目标与原则

中国特色社会主义政治发展道路具有丰富的内涵和鲜明的中国特色。走中国特色社会主义政治发展道路必须明确其目标要求：立足中国国情，借鉴人类政治文明有益成果；推进社会主义政治改革，创建社会主义政治制度模式；发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明；贯彻落实发展任务，全面建设小康社会；发挥社会主义政治优势，构建社会主义和谐社会；发展爱国统一战线，促进祖国统一和民族复兴。其基本原则是：必须坚持社会主义方向，坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一，坚持贯彻落实科学发展观，坚持人民民主专政和民主集中制等各项原则。     

对科学发展观的一点思考

科学发展观的提出对我国社会主义建设具有十分重要的战略意义；科学发展观似应理解为对发展问题的科学的态度，也就是理性的态度；树立和落实科学发展观就必须始终坚持实事求是的原则，反对形式主义，建立科学的决策机制。新的发展观要求我们全面总结和审视我国改革和开放以来的经验和教训。     

贯彻落实科学发展观努力把学院推向一个新的发展阶段

为贯彻落实科学发展观，我们应做到六个“必须”，努力把学院推向一个新的发展阶段。必须以解放思想为先导，在不断创新中实现学院的科学发展；必须加强学院的软实力建设，走内涵发展之路；必须以示范校建设为契机，夯实基础，着眼于学院的长远发展；必须坚持以人为本，进一步树立学生和教职工的主体地位；必须处理好教育教学和科研服务的关系，更好地为新农村建设服务；必须加强学院两级班子建设，为科学发展提供坚强的组织保障。     

我国社会保险人才队伍建设的历史及启示

社保人才队伍质量决定了一个国家社会保险事业发展水平,反之社会保险事业发展水平也制约着相应的人才队伍建设状况。建国以来很长一段时间,企业职工保险事务缺乏准确定位,导致人才队伍建设缓慢;改革开放后,社会整体发展步伐加快,但社会保险事业人才队伍的规模化、专业化建设发展相对迟缓。反思公共社会保险服务的差距及人才队伍的建设状况,应加强社保服务人才队伍的标准化建设,探索积累人才的激励机制,实行多种方式的职业教育培训机制。     

高校教学团队绩效评估模型与实证研究

科学的绩效评估是调动教师积极性和促进教学团队持续发展的关键环节。基于主成分分析法的绩效,评估模型有利于促进教学团队建设。提高团队绩效,要遴选学术水平、管理能力和品德皆优的团队带头人,形成合理的团队结构,建立考核与反馈机制,制定有效的保障措施。     

高职专业群教学团队能力结构优化与建设研究——以旅游管理专业群为例

专业群教学团队建设是高职院校专业群建设的应有之意和重点难点。优秀教学团队的培育不可能一蹴而就。在高职院校推进专业群建设过程中,必须紧紧抓住教学团队能力结构优化与建设这个关键,努力提升专业群教学团队的教学能力,培育其技术创新能力,增强其社会服务能力,形成"三能"并重、互相促进的教学团队能力结构。     

我国研发团队成员特点及激励措施

研发团队是企业创新的源泉,如何对其进行有效的激励,关系着企业的生存与发展。研发团队由不同技能、不同性格的知识型员工组成,对研发团队的激励,最终还是落脚于对团队中的个人进行激励。根据研发团队不同于普通团队的特点,拟采取的系列激励措施为:工资报酬与奖励,个人的成长与发展,有挑战性的工作,公司的前途。     

关于高校实验室技术队伍建设的思考

高等院校要从战略高度重视和加强实验室技术队伍的建设。一要明确实验室技术队伍的价值定位,二要提高实验室技术队伍的素质要求,三要加强实验室技术队伍的教育培训,四要创新实验室技术队伍的管理体制,五要完善实验室技术队伍的激励机制。     

企业思想政治工作必须坚持以人为本不断创新

做好新时期企业思想政治工作,必须坚持以“三个代表”重要思想为指导,坚持以人为本的原则,不断创新方式方法。要把搞好企业化,企业精神和员工队伍素质建设三个方面作为重点。同时,还必须加强领导。     

提高教练员决策能力的几个因素

教练员在运动队的指导地位是无可争议的，队伍的成绩要提高，必须要有一个综合能力强的优秀教练员，一个好的教练往往在关键的时刻，凭着精确的判断而做出正确的决策。而要做出正确的决策，平时就要锻炼各方面的能力和学习理论知识，这样才能在临场指挥中厚积薄发而做出最好的决定。     

交际测试法中的大学英语试题编制

试题编制须以测试蓝本为基础,组成命题团队,进行具体考试任务的编制,并由题目审查委员会来进行题目的整体编辑和安排,在预测后形成最后的备用试题。     

对“六员”培训工作的若干思考

“六员”培训是税务教育培训工作中至关重要的一件大事,是关系到税务干部队伍建设和税收工作发展的一项系统工程。为什么要培训、培训什么、怎么培训等一系列问题都是值得认真分析和研究的,文章就以上问题提出几点思考,希望能够对六员培训工作有所借鉴。     

高职院校精品课程建设窥探——以《公共关系实务》精品课程为例

创建精品课程，应该以课程内容改革为核心，以教学方法和手段的改革为切入，以师资队伍建设为重点，它是一个长期的系统的质量工程，需要团队合作精神。