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1.
《安徽工业大学学报(社会科学版)》2022,(2):104-107
消费主义思潮信奉消费至上,通过制造虚假消费欲望,刺激人们追求盲目消费、超前消费、炫耀消费。消费主义思潮给大学生社会主义核心价值观培育带来了严重负面影响。基于铜陵学院2019级学生问卷调查也证实了这一点,因此,从教育引导、实践养成、制度保障三个方面着力,是加强大学生社会主义核心价值观培育的应对之策。 相似文献
2.
《无锡商业职业技术学院学报》2019,(2):91-94
近年来,消费主义思潮作为资本主义的一种意识形态通过各种载体加紧向我国渗透。消费主义思潮与我国的社会主义核心价值观有着本质区别,具体体现在经济基础、文化理念、价值追求三大方面。它的蔓延和传播对我国社会主义核心价值观造成了极大的挑战,主要表现在消费主义思潮弱化人们对社会主义核心价值观地位、理论、价值的认同,同时在一定程度上造成了人们的思想混乱、行为失范。需要全面认识消费主义思潮,树立正确消费观;坚定崇高理想信念,树立正确价值观;坚持马克思主义一元指导,维护意识形态安全;引导媒体加强自律,营造良好的消费风气。 相似文献
3.
王璠 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2012,(4):43-45
消费主义起源于美国,是西方国家比较流行的一种消费意识,是美国等资本主义国家的主导消费观念。其核心价值观就是追求无节制的消费。近年来,中国成为增长最快的奢侈品市场,是一种典型的消费主义现象。通过分析市场、政策、消费心理、媒体导向等因素解读消费主义文化在中国形成的原因。 相似文献
4.
李丽 《石家庄经济学院学报》2007,30(2):113-116,120
消费文化是与西方现代性共生的文化现象和生活方式。狭义的消费文化特指消费主义文化。消费主义文化在创造一个物质丰盛的时代的同时,也导致了人精神的迷失和心灵的无寄托感。对消费文化的哲学批判应是伴随着对资本主义生产方式和私有制的批判而展开的,以促进人的发展和实现文化自觉为目的的。从中国传统文化的重生、节制、怡情的特点,我们可以对消费主义文化的弊端进行整合和矫正,实现人类消费文化心理盲从到自觉的转变。 相似文献
5.
消费主义使人们消费的目的不是为了实际需要的满足,而是不断追求被制造出来、被刺激起来的欲望的满足。市场化走势明显的中国大众传媒,其消费主义倾向也日益明显。房地产消费这种高涉入度的特性,决定了房地产广告在这一点上体现的更为突出。本文试从三个方面阐述消费主义张扬对房地产广告中的影响。 相似文献
6.
苏莉 《太原城市职业技术学院学报》2008,(9)
消费主义于20世纪后半叶出现在美国,而今已漫延于全球,消费时代全面降临。美丽消费作为消费时代的具体体现,被人们所关注和熟悉。本文就消费主义产生的经济与心理原理作粗浅分析,并以美丽消费为例,从文化研究的角度就现代消费的特点及误区做探讨。 相似文献
7.
随着我国经济和社会的飞速发展,我国的消费主义时代也如约而至,人们已有的消费观念和价值观不断经受着消费主义思潮的冲击。大学生作为社会的特殊群体,也不可避免地受到了消费主义的影响。本文从社会环境、大众传媒、家庭消费和消费心理几方面分析了消费主义思潮在大学生中蔓延的原因,指出了消费主义思潮对大学生的行为、心理、品质和择业观的危害并提出相应的对策,即对大学生加强国情教育、传统教育、感恩教育及消费观教育。 相似文献
8.
消费主义的盛行一定程度上解决了生产过剩和消费不足之间的矛盾,保持了经济和社会的持续繁荣,也引发了资源危机和环境危机。云南少数民族特有的生活方式对引导人们走出消费主义的困境,建立生态消费模式提供了有益的启示。 相似文献
9.
劳动异化、虚假的社会价值与经济危机 总被引:1,自引:1,他引:0
张国昀 《西安财经学院学报》2009,22(6):15-20
资本主义经济危机是资本主义社会各种矛盾的集中体现和暴露,根源于由于劳动异化所造成的资本主义制度。虚假的社会价值是这一制度下所有商品所具有的特征(而不仅仅限于农产品)。同时,生产过剩和消费不足是这一制度下劳动异化的两个方面,这本身是对价值规律所要求的按比例生产与分配的一种背离,诱发了经济危机。实体经济中利润率下降的趋势,促使资本家在虚拟经济中开足马力。金融组织和工具的不断创新将资本家竞争和榨取剩余价值的手段发挥得淋漓尽致,导致了大量虚假的社会价值,引发了金融危机。金融危机的背后仍然是经济危机,这是由资本主义制度造成的。 相似文献
10.
消费主义的侵入与大学生理性消费价值观的构建 总被引:1,自引:0,他引:1
蒋达勇 《吉林省经济管理干部学院学报》2008,22(3):102-104
消费主义是一种以崇尚、追求过度占有和消费作为满足自我和人生目标的价值取向以及在这种价值观念支配下的行为实践。当前大学生群体中的超前消费、高消费、炫耀性消费方式都表现出一种情绪化、非理性的消费状态和消费主义的倾向。大学生思想政治教育应当主动应对消费主义的挑战,通过加强思想教育、提高教学质量、加强师德建设、弘扬大学精神等途径,教育和引导青年大学生合理、适度、科学的消费,构建理性的消费价值观。 相似文献
11.
广告文化消费至上观的价值批判 总被引:1,自引:0,他引:1
张殿元 《上海财经大学学报(哲学社会科学版)》2008,10(4):9-16
消费对商业社会而言,其合法性毋庸置疑,但在广告等现代促销手段的推动下,一些畸形消费行为开始大量出现,广告文化所宣传的消费至上观加剧了商业社会中人的物化,它所秉承的消费主义价值观模糊了人们的价值意识,误导了人们的价值选择,并激化了不同阶层之间的社会矛盾。当然,消费不应该一味地受到批判,但消费需要加以引导和规范。 相似文献
12.
论消费在促进经济发展方式转变中的作用——从如何看待消费主义谈起 总被引:2,自引:0,他引:2
余源培 《上海财经大学学报(哲学社会科学版)》2008,10(4):3-9
应当重视消费对转变经济发展方式的促进作用。为此需要坚持马克思有关生产与消费辩证关系的理论,关注全球消费呈现的新特点,借鉴国外学者对消费主义的批判。我国消费方式更新既要着重解决“消费不够”的问题,又要引导防止“消费不当”问题。努力做到“生存消费保证、享受消费适度、发展消费引导”,倡导“理性消费、节约资源、美好生活”。 相似文献
13.
李雨燕 《湖北经济学院学报》2011,9(2)
消费主义作为一种文化意识形态,是资本运行的逻辑结果,其带来的一系列后果必然阻碍社会的科学发展。从消费主义走向消费正义是科学发展的题中之义。以消费正义促科学发展,一是要限制人类对自然的掠夺性消费,坚持可持续消费;二是要实现公平合理的消费,重建人与人之间和谐共生的关系;三是要实现精神消费与物质消费的平衡,凸显以人为本,促进人的全面自由发展。 相似文献
14.
消费主义在中国:表现、危害及治理 总被引:5,自引:0,他引:5
卢嘉瑞 《湖北经济学院学报》2005,3(4):118-123
消费主义是一种崇尚和追求过度的占有和消费作为满足自我和人生目标的价值取向,以及在这种价值观念支配下的行为实践。消费主义在我国的经济生活、社会生活和思想意识领域造成极大危害,对此切不可掉以轻心。扼制消费主义应采取多种手段,对其进行综合治理。 相似文献
15.
章建新 《无锡商业职业技术学院学报》2005,5(1):3-4
随着我国加入WTO,有偿教育和教育消费的观念已经引起院校和广大学生及其家长的关注。随着教育消费理念的提出,学生作为教育消费者其正当权益的保护必将对传统的办学方式带来冲击,同时,各类院校的内部管理体制和运行机制也将产生一系列的调整。 相似文献
16.
中国中产阶级消费文化研究 总被引:1,自引:0,他引:1
李松柏 《福建行政学院福建经济管理干部学院学报》2009,(5):29-33
中国中产阶级因其特殊的历史历程在消费主义盛行的今天表现出了不同于欧美社会中产阶级的消费文化和消费心理。中国中产阶级消费文化的特点表现为:(1)在消费行为上的超前卫性;(2)消费模式主要是由时尚消费、奢侈消费、超前消费和品味消费构成;(3)示范效应造成的榜样消费。中国中产阶级形成此种消费文化的原因在于:(1)政治上的后卫性(强烈的地位恐慌);(2)阶层文化的不成熟;(3)社会声望的低下;(4)中国传统面子文化的影响。 相似文献
17.
消费主义急剧地在全球扩张,中国传媒也逐渐顺应消费主义逻辑发展,凸显消费主义化倾向。然而,传媒的消费主义化不仅带来中国传媒的物化,导致受众的单面化,而且造成中国文化的商品化。如此种种,都形成对中国传媒的一种"异化"。因此,中国传媒应该积极应对,反抗奴役与异化,重塑媒体人文精神。 相似文献
18.
薛萍 《吉林省经济管理干部学院学报》2006,20(3):30-32
工业文明发展观认为发展天然合理,拒斥环境价值,坚持消费主义价值观,远离自然、背离自然;可持续发展观强调有评价、有约束、有规范的发展,力求消费价值与环境价值的统一,主张适度、节约型消费观,呼吁关爱自然、人与自然和谐相处.可持续发展观是反思、批判、校正工业文明发展观的结果. 相似文献
19.
日常生活是思想政治教育的根基,是思想政治教育活动的起点、空间和归宿。脱离日常生活,导致了思想政治教育陷入困境,而消费主义盛行导致的日常生活的异化,使困境进一步恶化,严重影响了大学生正确的世界观、人生观和价值观的形成,疏离了人与人之间的关系,不利于其学业的进步。因此,必须以学生的日常生活为中心,在思想政治教育载体、内容和目标上进行创新,以切实发挥思想政治教育的作用。 相似文献