对高校勤工助学工作的几点思考

大学生勤工助学工作是资助困难学生的一项重要措施。做好这项工作,要明确勤工助学工作的内容,完善勤工助学工作的管理,严格勤工助学工作考核制度,加强勤工助学工作的保障。     

浅谈高校勤工助学的就业推进功能——基于武汉市部分高校的调查分析

高校勤工助学作为资助经济困难学生的有效途径之一,不仅在扶贫帮因方面起到很大的积极作用,而且对于大学生的就业也产生了积极的影响。文章在分析高校勤工助学的就业推进功能及其所面临的挑战基础之上,结合自身勤工助学工作经验,提出从提高思想认识、完善权益保障、注重渠道拓宽、加强职业指导等方面促进高校勤工助学就业推进功能的发挥。从而引导高校勤工助学的持续发展。     

高职生校外勤工助学基地建设探索与实践

随着社会经济的发展和大学生价值观念的变化,勤工助学的功能有了新的发展,高校向校外拓展勤工助学活动已成为必然。本文以旅游管理类专业高职学生校外勤工助学为例,阐述了开展校外勤工助学活动的现实意义,分析建立校外勤工助学基地的可行性;并提出要着力做好三个结合、确保勤工助学长效性,要加强校外勤工助学规范管理、保障学生人身安全和权益。     

加强高校勤工助学工作的几点思考

当前,高校勤工助学工作作为一种行之有效的贫困生助学模式备受社会关注。文章通过对高校勤工助学工作的概念、意义以及勤工助学工作中存在问题的分析,提出了加强高校勤工助学工作的几点思考。     

独立学院贫困生勤工助学工作探析

本文结合独立学院贫困生勤工助学工作的现状及其特殊性,分析了独立学院贫困生勤工助学工作的现状和特点,阐述了贫困生勤工助学工作在独立学院贫困生资助工作中的重要意义和有效尝试,力求探索独立学院贫困生勤工助学工作的新思路和新模式,为独立学院进一步做好贫困生勤工助学工作提供一些借鉴。     

高校实验室勤工助学管理工作探究

当前大学生勤工助学活动中出现了不少问题,怎样用好管好勤工助学学生,成为实验室日常管理中的重要组成部分。文章从高校实验室开展勤工助学活动的必要性、工作中存在的问题及解决方法等方面进行了研究探讨。     

关于高校图书馆开展勤工助学管理工作的思考

勤工助学工作是高校收费制度改革的一项重要配套措施;图书馆开展勤工助学工作不仅对自身发展有利,而且对贫困大学生有着积极的帮助;在对勤工助学学生的管理过程中要从育人的高度去安排和指导。     

高校特困生的现状分析与对策

高校大学生中特困生人数不断增加,而现行的资助政策又很不完善。为此,要进一步加大助学贷款力度;拓宽勤工助学渠道;发挥社会力量;深化教学体制改革;加强思想政治教育工作。     

高校图书馆勤工助学管理工作探讨

图书馆的勤工助学工作是一项繁杂的工作。主要表现为:随着图书馆服务功能的扩大,学生的数量也越来越多,图书馆的管理难度增大了。为了做好这项工作,笔者对图书馆进行了实地考察,并走访了部分勤工助学的学生。通过分析图书馆勤工助学的重大意义以及当前存在的问题,为如何更好地完成勤工助学的管理和教育工作提供了一些意见。     

论在校大学生校外工作之权益保护

面对在校大学生勤工助学等校外工作的快速发展和纠纷频发,文章在详细分析校外工作的性质之后,从《劳动法》和《侵权责任法》两个维度阐述了在校大学生校外工作过程中的权益维护。     

外国留学生勤工助学管理工作之探讨

外国留学生勤工助学直接关系到我国招收外国留学生的环境改善和可持续发展。当前,这项工作还存在思想认识比较模糊,制度建设不够健全,管理工作严重滞后等问题,迫切需要转变观念,制定、修改有关规定,完善管理制度,加强部门协作,重视和引导外国留学生勤工助学健康发展。     

工学结合教育模式下高职院校学生思想政治教育途径的探索

当前我国高职院校普遍采用工学结合的教育模式,这种教育模式虽有效地提高了高职院校的教育质量,但也使思想政治教育工作面临新的环境和问题。为顺应工学结合教育模式的新要求,本文将对如何在工学结合教育模式下创新思想政治教育途径进行探索。     

高职院校会计专业实施“工学结合”人才培养模式的思考

“工学结合”人才培养模式改革对提高高等职业教育人才培养质量和学生就业能力有着非常重要的意义。会计专业因其特殊的行业背景和岗位需求，难以全面深入推行“工学结合”人才培养模式，在现行条件下，只有通过创新课程体系、改革教学模式、加强实训基地建设、依托行业和社会建立校企合作等多种途径来促进“工学结合”模式的顺利施行。     

工学交替教学模式下顶岗实习管理的探索与实践——以贵州商业高等专科学校职业技术教育部为例

面对“工学交替”人才教育模式所带来的变化和挑战，本文主要探讨如何加强对“工学交替”教学模式下顶岗实习的实践教学管理，并开展对实践管理内容、方法、实践过程监控、效果评估的创新型研究。     

完善高校贫困生认定机制的思考

目前我国已经基本建立以“奖、贷、助、补、减”为主要内容的多元化的资助体系。随着国家对教育事业投入的加大,贫困生资助政策将会更加完善,资助力度将会更大。但是如何切实做好高校贫困生的认定工作,进而保证国家下拨资金的有效利用,已经成为各高校贫困生工作中的一项难题。针对这个问题,本文在阐述当前贫困生认定过程中存在问题的基础上,提出对解决这些问题的相关思考。     

高校贫困生资助政策执行中的公平性问题分析

为保证高校贫困生顺利完成学业,国家出台了对高校贫困学生的资助政策,但目前资助政策执行中出现了不公平现象,突出体现在资助机会、资助过程、资助结果等方面。导致这种不公平现象产生的原因主要有认定制度不完善、认定标准难统一、资助资源短缺、资助后管理困难、贫困生的心理问题得不到重视等。为解决这一问题,我们应该构建宏观资助体系政策,完善贫困生资助法规,建立高校贫困生的档案制度,增加高校的勤工助学岗位,建立贫困生资助反馈制度。     

高职院校顶岗实习教学模式的探索

顶岗实习教学模式是校企合作、工学结合的切入点,顶岗实习作为实践教学的一种重要形式可以有效提高学生的职业能力、素质,更好地满足社会对高职院校学生的要求,形成以学校为主体,校企共同教育、管理和培养学生的新型教学模式。对顶岗实习进行规范化管理能保证顶岗实习教学质量的不断提高。     

以职业指导促进校企文化交流的路径探讨

当前高等职业教育与企业生产实际脱节，造成毕业生就业困难，借助校企合作平台推进工学结合的创新培养模式，是解决这一问题的有效方法。而毕业生进入职场后对于企业文化的不适应，阻碍了他们的职业生涯发展，所以在职业指导过程中应该促进校企文化交流，这样更有利于学生了解企业文化。为他们的职业生涯奠定良好的基础。     

中国出口退税政策演化的经济效应分析

从宏微观层面,即外贸出口、政府财政及企业三大方面对其进行分析可见,中国出口退税制度的调整对调整出口规模、优化出口产业结构及平衡政府财政发挥了显著作用。可从建立良好的政策环境;明确出口退税制度的调整与增值税的改革同步进行;改增值税为中央税;加强法制建设,切实做到依法退税等方面入手,建立与当前我国地位相适应的出口退税制度。     

中国出口退税政策制度演化的经济效应分析

自1994年税制改革至今,中国出口退税制度发生了一系列的制度变迁。而出口退税制度的演变过程对中国的贸易进出口乃至中国经济产生了较明显的影响。本文在前人研究的基础上,重点从外贸出口、政府财政及企业三大方面进行分析,指出中国现行的出口退税制度的调整在整体经济运行的不同层面上发挥的效用之显著;并对今后该制度的改革提出相应的建议,以期对本国对外贸易的发展有所借鉴和启发。