知识经济与图书馆事业

图书馆汇集了大量的知识，同时蕴藏着巨大的知识价值；从更深刻的本质上看，图书馆是知识价值库。图书馆是发展知识经济的重要条件。它帮助个人读书学习，掌握知识，实现知识的多方面的个人价值。从社会的角度看，图书馆为发展知识经济提供人价值与工具价值。在知识经济将临的大背景下，图书馆事业面临着大好的发展契机。图书馆的工作要自觉按照知识经济的需要，更新观念、更新知识，提高自身素养；管理好知识，建设好知识价值库；用高科技手段更新自己的设备；变革自己的行为方式，积极参加到发展知识经济的历史大潮中去。     

知识社会的来临与大学生整体素质的提高

21世纪将是知识经济的天下，知识经济社会的本质特征是；知识的快速普及与学习社会的到来；知识及人的素质在社会经济发展中起决定作用；知识经济强调人力资源的开发，特别是人力资源创造力的开发在经济发展中的价值，当代大学生面对知识经济社会必须适时调整培养目标，提高整体素质，实现最优化知识结构和最优化个人能力结构的完美结合。     

知识经济与继续教育管理

一、知识经济时代继续教育的战略价值ZI世纪将是知识经济发展与腾飞的世纪，中国绝不能输在起跑线上。强化从事理、工、农、医、天文、地理、教育、国防、管理、行政、文学、艺术等各类在职人员的继续教育，对于构建有中国特色的包括知识创新系统、技术创新系统、知识传播系统和知识应用系统在内的国家创新体系，有效发展知识经济，抢占起跑线具有十分重要的战略价值。知识经济，是以知识和信息的生产、分配、传播和应用为基础的经济。知识经济是建立在信息技术以及应用知识与知能基础上的；生产经营是以个性化、多样化和高质量为特征的；…     

知识经济时期大学生整体素质探讨

21世纪将知识经济的天下，知识经济社会的本质特征是：知识的快速普及与终身学习；知识及人的素质在社会经济发展中起决定作用；知识经济强调人力资源的开发，特别是人力资源创造力的开发在经济发展中的价值。当代大学生面对知识经济社会必须适时调整培训目标，提高整体素质，实现最优化知识结构和最优化个人能力结构的完善结合。     

知识经济与高校图书馆信息服务

21世纪是知识经济的时代，知识越来越成为经济发展和社会进步的核心资源。知识经济时代。信息的价值越来越大，成为理论研究、经济交往中最重要、最基本的条件。知识经济使信息的价值得以彰显。高校图书馆的信息服务应适应知识经济的发展要求，充分发挥图书馆对知识经济信息服务的作用。     

知识经济与创新

人类正迎来一场伟大的知识革命，知识经济时代具有八大特征，知识已不仅仅是一项生产要素， 它已经成为生产的支柱和主要产品； 工业经济产生于蒸汽机技术， 而知识经济建立在信息和其它高技术基础之上； 工业经济建立在资源的大量消耗之上， 而知识经济建立在应用知识和智能的基础之上； 在社会成员的组成中， 将由工业经济社会以体力劳动者（工人） 为主体转变为以脑力劳动者（知识分子） 为主体等。创新是知识经济的灵魂， 包括观念创新、技术创新、制度创新、管理创新和建立国家创新系统等     

关于劳动价值论的思考

在知识经济时代，劳动仍然是创造价值的源泉，其他因素包括知识都是价值创造的条件，同时，知识却使同量劳动创造的价值量大得多，即知识对价值创造具有乘数作用，这就是知识价值。对知识价值的认同，是在新的经济时代下对劳动价值论的发展，也会对我国的经济发展起积极作用。     

浅议知识经济与高等教育

本文通过对知识经济的由来、特征的阐述，说明高等教育是发展知识的基础，知识经济需要现代化的高等教育；高等教育要通过观念、体制、模式变革和制度创新来迎接知识经济的挑战。     

创先争优：医院发展的动力

一、医院发展要以知识经济为杠杆知识经济,是以知识为基础的经济,它相对于以自然资源投入为基础的物质经济而言。知识经济的突出特点是科技水平、科技含量在经济活动中得到充分的体现,在产品价值的构成中,知识的价值占最大比重。然而,知识并不是直接的生产力,只有将它投入到生产过程中去,才能转变为直接的生产力,其经济效益才能显现。1、要发挥知识经济的杠杆作用,必须确定科技兴院的方针。医院是高学历人才比较集中的地方,要发挥知识经济的作用,必须实行科技兴医、科技兴院。首先,要营造一个团结和谐的工作环境,重视人的思想素质和心理素质教育。其次要加大科研投入,加强科研项目的引进和临床运用,     

知识经济背景下“知识人”的管理困境及突破

知识经济的发展日益凸显知识的生产线价值，知识经济背景下的知识管理主要在于对知识承载主体“知识人”的管理。组织中对“知识人”的管理面临难于有效甄别“知识人”并进行有效激励、难以度量知识的产出及投入等困境，因而必须进行管理模式的渐进变革。要求结合社会宏观体系的调整，变革组织内部管理模式，建立和完善较为合理的知识定价机制等。     

以知识组织工具构建企业信息化建设知识平台

本文主要分析了在知识经济时代背景下的企业信息化建设中,知识共享对于企业的重要意义,提出利用知识组织的研究成果在企业内部构建知识共享平台,实现知识管理,从而完成企业内部隐性知识向显性知识的转化,有效地提高企业的核心竞争力,实现用知识创造价值。     

引入反馈机制的知识价值链与知识价值增值

知识经济时代唯一具有竞争优势的资源就是知识，知识已成为创造财富的第一要素。文章从知识管理与人力资源管理、信息管理的对比分析入手，对知识管理作出一个新的界定．然后通过对知识价值的分析，在知识价值链中加入了反馈机制，以此来确保知识传递的准确性．从而使其顺利增值。     

知识经济·科技人才·教育改革

科技人才是知识经济存在和发展的首要条件，是知识经济生产力的开拓者，是知识经济的价值创造者。科技人才的培养，基础在教育。知识经济对科技人才素质的要求，需要改革教育，革除“灌”、“窄”、“僵”、“统”的时弊，倡导“求实”、“创新”、“广博”、“超越”的为精神，以求培养出创造型的高素质的科技人才。     

知识经济时代的知识型企业与知识管理

21世纪是知识经济时代。在我国加入WTO之后,企业面监的国内外市场竞争将愈加激烈,在这种背景下,竞争优势的一个确定资源是知识。成功的企业是不断创新的企业,是创造知识的企业,是知识型企业。而知识管理可为企业提供有效的决策支持,为企业赢得竞争优势。     

企业中个体知识共享的效用模型分析

当代知识经济社会中,知识管理正起着越来越重要的作用.知识管理中知识共享是其重要的一个分支.通过对知识共享的效用数学模型进行分析,揭示了影响知识共享的因素及其对知识共享所起的作用.旨在使企业中个体知识资源进行充分、有效共享,以提高企业利用知识创造价值的能力.     

知识型企业成长管理研究综述

知识经济兴起和企业知识理论发展是知识型企业成长研究的现实和理论基础。在知识经济背景下,企业的知识资源和知识能力在很大程度上决定着知识型企业的成长能力。因此,对知识型企业实施知识战略,提高知识的捕获和储存能力,完善知识转移和创造机制是知识型企业成长管理的基本任务。     

知识经济的特征及其启示

一种新的经济形态──知识经济将在21世纪下半叶全面形成。知识经济时代具有不同于以往任何一种时代的特征。该文在深刻认识这些特征的基础上，说明在知识经济时代，谁掌握知识，谁才能掌握财富。     

知识经济与金融支持

知识经济是世界经济发展的潮流。本文简要介绍了知识经济的特征，在此基础上论述了金融支持对知识经济发展的必要性和可行性,指出金融支持是知识经济发展的重要条件，而知识经济是金融业发展的新的效益增长点。同时指出我国在金融业和知识经济发展两方面存在的问题，并提出了金融业支持知识经济发展的具体措施。     

知识经济时代领导者应具备之特质

对于知识经济时代领导者应该具备特质的研究,不应只是开出一个大而全的清单,而应在分析知识经济的一些新特点和新趋势的基础上,从经济、哲学、历史和文化等多元视角,着重研究领导者的知识权力和素质影响,这应是现代领导者与传统经济下领导者截然不同的关键所在。     

知识管理：知识经济下企业管理新方向

本文从分析知识经济的两大主要特征入手，指出知识经济的发展带来企业管理理念的变革：知识管理。它与信息管理不同，强调知识交流，强调创新能力。本人知识要素的培育、激励机制的完善以及信息网络的建立三方面讨论了知识管理的实施问题。