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1.
郑东升 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2006,3(6):90-91,140
广大农村基层党组织是否有一支好的支部书记队伍,直接关系到社会主义新农村建设目标能否顺利实现,因此,切实加强农村基层党支部书记队伍建设意义重大。文章结合肇庆市农村基层加强党支部书记队伍建设的实际,从农村党支部书记选拔任用、教育培训和管理监督等方面对如何加强党支部书记队伍建设提出了一些对策和建议。 相似文献
2.
加强村党支部书记队伍建设是农村基层组织建设的关键环节,通过培训、制度建设等方式提高村支部书记的素质与能力,进而提高村党支部的凝聚力。 相似文献
3.
面对企业改革发展的新形势和新任务,如何加强和改进企业基层党支部建设,成为摆在企业党建工作中一个十分重要的课题。本文从创新思想观念找准党支部工作"切入点"、改进工作方法拓宽党支部书记工作思路、抓好队伍建设充分发挥党员先锋模范作用、强化考核管理落实党支部工作考核办法四个方面,论述了如何把党建工作渗透到生产经营工作中去,充分发挥基层党支部的政治核心作用和战斗堡垒作用。 相似文献
4.
陈宪德 《安徽商业高等专科学校学报》2013,(4):145-146
构建高校辅导员队伍建设可持续机制是做好新时期高校思想政治工作的重要保障,是培养高素质人才的必然要求。实现高校辅导员队伍建设的可持续目标,应建立严格的选拔任用机制、系统的培养培训体系、科学合理的考评机制和公证有效的激励机制。. 相似文献
5.
朱玛 《太原城市职业技术学院学报》2011,(2):38-39
学生社团建设是校园文化建设的内容之一,学生社团的发展壮大离不开一支德才兼备的社团学生干部队伍。当前高职院校的社团学生干部选拔机制不够完善,忽视对社团干部的培训,社团学生干部对专业知识学习不够重视,知识创新能力有所欠缺,对社团学生干部的激励机制不够完善。因此,高职院校的社团学生干部队伍建设中应完善选拔考核机制,并注重对其的培训,社团干部应加强专业知识的学习,提高工作的创新能力。 相似文献
6.
李俊 《东北财经大学学报》2009,(3):92-94
本文着重分析了当前高校办学内涵、领导体制和教师党员队伍出现的新变化以反日前高校教师党建工作存在的若干问题;在此基础上,对新时期加强和改进高校教师党建工作的有效途径进行了积极探索,提出了以科学发展观为统颌,重点要加强院系领导班子建设、强化服务理念、深化凝聚力工程、加强教师党支部建设、注重兼职党支部书记的培养、提高党支部组织生活质量、完善管理考核和激励机制等一系列措施。 相似文献
7.
于海 《湖南财经高等专科学校学报》2010,26(3):126-127
地方电视台存在主持人队伍年轻化、来源非专业化和职业追求淡漠化等问题。其主要原因是重选拔轻培养和重外表轻内涵的用人理念、职业精神的流失、角色定位模糊、缺少专业的岗位培训和长期的职业规划。走出"形象至上"的选拔误区,理性科学地把握选拔标准;强调主持人的品格修养和职业素养;加大培训力度,为其确定长期的职业规划等,加强地方电视台节目主持人队伍建设。 相似文献
8.
论高校学生党员的教育与管理 总被引:9,自引:0,他引:9
李翔 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2005,22(6):128-129
加强学生党员的教育与管理,必须正确把握加强和改进学生党员队伍建设的基本原则,进行必要的理论教育,增强党员的光荣感和责任感,加强学生党支部建设,注重社会实践活动,加强学生党员的考核。 相似文献
9.
《太原城市职业技术学院学报》2018,(7)
辅导员是当前高校学生党支部书记的重要人员构成。辅导员兼任学生党支部书记不仅面临事无巨细的事务性工作,同时也正面临社会大环境、全面从严治党、辅导员与学生党支部书记工作方法差异带来的挑战。本文在深入分析辅导员与学生党支部书记工作角色的一致性与差异性以及理清两者工作角色融通的一致性与工作的差异性的基础上,着眼于辅导员兼任学生党支部书记个人层面,提出加强辅导员兼任学生党支部书记自身角色融通的路径。 相似文献
10.
《安徽工业大学学报(社会科学版)》2020,(4):108-111
高校基层党组织的组织力是指以政治功能充分发挥为核心,对党员及组织自身、对师生及群团组织进行引领、组织、凝聚、号召的综合能力。部分高校党的基层组织存在政治功能弱化、组织的设置方式过于单一、党支部职责履行不到位、支部书记队伍建设不达标等问题。高校在基层党组织建设中应增强政治功能、创新组织设置方式、强化党支部职责、加强党支部书记队伍建设,不断提升高校基层党组织的政治领导力、组织覆盖力、组织战斗力和组织号召力。 相似文献
11.
《太原城市职业技术学院学报》2017,(4)
本文在厘清胜任力的基本内涵基础上,着力探讨胜任力对学生干部队伍建设的重要意义,并在此基础上分析高职院校学生干部队伍建设中存在的问题,进而基于胜任力培养视角,从选拔培训、动态评估、梯队建设、激励保障等四个方面提出了高职院校学生干部队伍建设路径的选择。 相似文献
12.
陈玲 《安徽商业高等专科学校学报》2013,(4):137-139
高校教师是青年学生成长的引路人和指导者,在大学生入党动机教育、学生党员培训、培养、学生党建理论研究等方面有着明显的优势和不可替代的作用。教师参与大学生党建工作,可通过专业教师组织社会实践,“三高”党员教师担任党支部书记,发动教师参与党建理论研究,搭建党员教师宣讲团,聘请离退休党员教师担任组织员等途径进行。 相似文献
13.
严丹 《天津市职工现代企业管理学院学报》2014,(3):64-65
研究生辅导员在研究生培养过程中扮演着重要角色,故应加强研究生辅导员队伍建设。应对研究生辅导员的角色定位和职责,确定研究生辅导员的选聘、培训、考核等机制,同时为研究生辅导员提供做事平台、发展空间,充分调动他们工作的积极性和创造性。 相似文献
14.
试论高校校报学生记者队伍的培养 总被引:3,自引:0,他引:3
杨红 《南京财经大学学报》2005,(6):106-108
加强对校报学生记者队伍的培齐是高等学校做好宣传工作、提升人才培养质量的重要环节。本文在阐述培养校报记者队伍的必要性基础上,从选拔和培养过程、记者队伍的管理两方面明确了培养学生记者队伍的主要选径,最后针对培养中如何形成学生记者良好的知识、能力和素质结构等问题作了探讨。 相似文献
15.
李娜 《太原城市职业技术学院学报》2012,(1):87-88
高校辅导员队伍的专业化和职业化建设的重要内容就是实施辅导员职业生涯规划管理。文章根据辅导员职业生涯规划的基本定义,明确了高校在辅导员职业生涯规划中的导向定位,指出当前高校在辅导员职业生涯规划管理过程中存在的问题,并从选聘选拔、培训培养、管理监督和晋升发展四个方面提出了高校在辅导员职业生涯规划中的管理措施。 相似文献
16.
17.
《太原城市职业技术学院学报》2020,(6)
高校学生党支部主体作用缺乏明显表现。首先,高校学生党员教育形式单一,针对性与时效性不强;其次,学生党员管理规范化不足,党员先锋模范作用成效有限;最后,高校学生党支部宣传与凝聚、组织群众工作不足,党支部威信不高。究其原因不难发现,学生党员自身因素与党支部建设因素,高校学生党支部组织与培养学生党员面临的难题,支部队伍建设素质尚待提升。其解决策略让高校学生党支部主体"严起来";运用"七个有力",加强"两学一做"与"三会一课",建立多元化交流形式;加强高校党支部主体作用建设,合理开展党组织生活;打造高质量高校学生党支部主体队伍;加强高校学生党支部主体作用,注重学生党员个人教育与管理。 相似文献
18.
高校学习型学生党支部建设研究 总被引:1,自引:0,他引:1
夏斌文 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2011,8(6):162-164
加强高校学习型学生党支部建设是现阶段高校党组织发展的重要任务,学生党支部具有精力充沛,学习欲望强烈;资源丰富,学习环境优良;活力四射,充满创造力的优势,同时也有学习目标模糊,学习认识偏差,载体流于形式,缺乏制度保障等不足,因此,在建设学习型学生党支部的过程中,要加强支部书记队伍建设,强调制度建设,注重载体形式,并和社会实践有机结合。 相似文献
19.
新时期党的建设的伟大工程要求有一支离素质的党员下部队伍,这是保证我党能够经受各种风险,始终走在时代前列,领导全国人民把社会广义现代化事业不断推向前进的需要。党支部书记是在环卫局基层组织中处于领导核心地位,是完成环卫各项工作的带头人,其基本素质如何,是加强基层党组织建设,开创中国特色社会主义事业新局的关键。新时期要提高环卫基层党支部书记素质,我认为要从如下四个方面着力: 相似文献
20.
高铁菊 《辽宁经济职业技术学院学报》2010,(3):37-38
高校管理队伍建设的研究要结合工作实际,分析目前高校管理干部队伍的发展现状和存在问题,从完善领导体制、健全管理制度,改革选拔任用、监督考核机制等方面入手,提出高校管理干部队伍的建设对策。 相似文献