对高职院校学生思想政治教育工作探讨

随着高等职业院校的不断增加和在校生数量的不断扩展,加强学生思想政治教育研究的重要性和紧迫性就更加突显出来.高等职业教育是我国国民教育体系的一个组成部分;加强学生思想政治工作,培养社会主义的＂四有＂新人,是我国教育事业的一贯方针.在我国改革开放、经济建设不断发展的阶段,教育体制改革的影响和西方文化的渗透,使高职院校学生的思想政治教育工作变得更为困难和严峻.本文深入分析高职院校学生思想政治工作的特点、面临问题,探求新时期我国高职院校加强学生思想政治工作的对策.     

浅议专升本学生的思想政治教育问题

专升本教育是适应高等教育改革的新型人才培养模式,能为社会提供既有理论素养,又有实践技能的实用型人才。但由于专升本学生的特殊情况,以及在学习经历、群体数量等方面都与普通本科生有所不同,因此导致他们之间必然地存在一些差异。如何根据专升本学生的思想特点,结合实际,有针对性地开展思想政治教育工作,是当前大学生思想政治教育工作的重要任务之一。     

加强独立学院学生思想政治工作对策研究——以南昌大学科技学院为例

深入学习实践科学发展观,要求大学生思想政治教育工作不断适应新形势,牢固树立＂以人为本,德育为先＂、＂以学生为本,以学生为主体＂和＂全员育人、全过程育人、全方位育人＂的理念。本文以南昌大学科学技术学院为例,探讨加强独立学院学生思想政治工作,形成具有独立学院特色的学生思想政治工作机制,推进大学生思想政治教育工作新发展的对策。     

朋辈教育视角下高职院校学生思想政治教育研究

思想政治教育工作是高职院校学生的重中之重。本文通过研究高职院校学生思想政治教育工作当中存在的瓶颈,引入朋辈教育思路,以此创新教育模式,同时引发创新过程中的难点思考,以期为更有效地开展高职院校学生思想政治教育工作打下基础。     

关于学生思想政治教育工作队伍建设的思考

思想政治教育工作队伍是加强和改进大学生思想政治教育的组织保证。应从重视全员育人、实施专兼结合以及抓好学生骨干等方面加强高校学生思想政治教育工作队伍建设。     

走近学生心理 推进思想政治教育

大学生良好思想政治品质的养成和健康心理的形成有着十分紧密的联系。探讨思想政治教育与心理辅导、心理健康教育的有机结合,是思想政治工作的实效性、时代感的鲜明体现。走近学生心理,推进思想政治教育,是社会和时代发展的需要,是实施综合素质教育的需要,是学生全面发展的需要,是青年学生身心发展的需要。     

试论职业心理辅导在高职学生思想政治教育中的应用

思想政治教育是高职院校学生管理工作的重要组成部分。职业心理辅导在高职学生思想政治教育中具有重要的作用,职业心理辅导是高职学生思想政治教育的重要补充,能够实现高职学生思想政治教育的实效性和针对性,为高职学生思想政治教育开辟了新的方法和途径。通过职业心理辅导,可以充实高职学生思想政治教育内容,多管齐下,促进高职学生身心健康发展。     

浅谈五年制高职学生思想政治教育

随着高等教育向大众化发展,高职教育的规模、生源质量也在发生改变,在这种教育模式背景下孕育而生的五年制高职教育,较普通的三年制高职教育来说,在学生管理和思想政治教育方面难度很大,具有一定的特殊性。因此必须在深入分析、解读五年制高职学生的思想行为特点的前提下,采取针对性强、注重实践与创新的措施增强思想政治教育的实效性。     

高校学生干部思想政治教育内容的选择

对学生干部进行思想政治教育,除了要继续加强普通大学生思想政治教育的内容之外,还要根据社会和时代发展的要求以及学生干部自身的特点,重点加强学生干部理论素质教育、公仆意识教育、＂立行＂观念教育、工作观念教等。     

高职院校学生思想政治教育工作研究

高等职业教育是不同于普通高等教育的特殊教育类型，高职院校学生思想政治教育有其自身的特点。本文针对目前高职院校学生思想政治教育工作的现状及需要引起注意的一些问题进行分析、研究，提出了加强和改进高职院校学生思想政治工作的若干对策。     

浅析新时期学校如何做好学生思想政治教育工作

学校担负着为国家培养全面发展的高素质人才的历史使命,而学生思想教育工作是学校学生工作的重中之重。本文阐述了新时期学生思想政治教育工作存在的问题,提出了做好此项工作的相关建议措施,能够在一定程度上为学校开展学生思想政治教育工作提供借鉴。     

切实加强高职学生思想政治教育工作的思考

努力探索新形势下加强和改进大学生思想政治教育工作的新途径新方法是时代的要求和现实的需要。切实把大学生思想政治教育的各项工作落到实处和探索大学生思想政治教育工作的有效途径是各高校今后学生思想政治工作的重点。高职院校应针对高职学校的客观实际和高职学生的心理特点,有针对性地开展学生思想政治教育工作,力争使高职院校的学生思想政治教育工作更具针对性和实效性。     

创新高职院校学生思想政治教育工作理念

高职院校思想政治教育是直接塑造学生思想素质的主要环节，创新高职院校学生思想政治教育工作理念，不断提高思想政治教育工作的针对性、实效性，就能够为学生的更好地成长成才奠定坚实的基础，从而进一步推进高等职业教育的改革和发展。     

论高职旅游院校思想政治教育的现状与对策

目前高职旅游院校的思想政治教育,基本上建立了梯级型的管理体制并取得了一定成效。但随着社会和行业形势的变化,在思想政治教育工作中出现了新的情况和问题,需要我们在政工队伍建设、学生自我管理、网络平台建设、人文类课程设置和解决实际问题等方面,加大创新力度,发挥思想政治教育在培养＂社会人＂中的作用。     

发挥学生党支部作用推进高校大学生思想政治教育

高校学生党支部是推进大学生思想政治教育的战斗堡垒.充分发挥学生党支部作用,进一步推进高校思想政治教育的途径:努力营造发挥学生党支部作用推进大学生思想政治教育的氛围,强化学生党支部推进大学生思想政治教育的作用,增强学生党支部推进大学生思想政治教育的能力.     

抽象与回归：佛学“般若”思想和思想政治教育

佛学＂般若＂思想博大精深,根植于东方智慧,又超脱于世俗人间。其真义在于肇端一种认识,经由一种思辨,达到一种境界。定位于学术阈值,抽象、考辨＂般若＂思想,处处可见思想政治教育的因子。基于＂般若＂思想视角,究思思想政治教育的认识论、环境塑成、方法探索和关系审视,实现思想政治教育对佛学＂般若＂思想的再现与回归,进而实现佛学＂般若＂思想对思想政治教育的反哺,这样的考察域是思想政治教育研究的一个新窗口。     

新时期高校思想政治教育工作必须坚持以学生为本

本文概述了高校思想政治教育工作必须坚持以学生为本的重要意义,分析了新时期高校学生思想呈现的新特点,提出了新时期坚持以学生为本做好高校思想政治教育工作的措施,对做好大学生的思想政治教育工作是具有重要的启迪意义。     

论高职院校学生思想政治教育和谐机制的构建

构建高职院校学生思想政治教育的和谐机制,应着力解决以下问题:一、坚持教育主体性原则,是高职院校学生思想政治教育和谐机制构建的基本原则。二、构建和谐的工作体系,强化教育内容和教育方法的和谐性,是高职院校学生思想政治教育的前提,是建立思想政治教育长效机制的保证。三、努力建设教育者和受教育者的和谐关系,树立和谐教育的目标,是构建高职院校学生思想政治教育和谐机制的重要前提。四、重视实践育人,建立健全学校、社会、家庭和政府四者和谐教育的长效机制,是构建高职院校学生思想政治教育和谐机制的体制保证。     

高校思想政治教育与学生创新能力培养

培养学生创新能力是时代发展的要求，思想政治教育则为培养学生创新能力提供科学的世界观、方法论和内在动力，并保证学生的创新能力为社会主义现代化服务，从而成为培养学生创新能力的先导。通过改革“两课”教学和开展丰富的校园化活动，则会实现高校思想政治教育和培养学生创新能力的统一。     

心理健康教育在高职院校学生思想政治教育中的作用研究

高职院校学生的思想政治教育始终是人才培养中的重点内容,在多年的教学实践中我们发现,心理健康教育在思想政治教育中有着深层的潜在影响和促进作用。本文在探讨两者内在联系的基础上,重点分析心理健康教育在高职院校思想政治教育中所发挥的积极作用,促进两者教育价值的有机结合,充分发挥心理健康教育在提高学生思想道德素养中的作用,促进高职院校学生思想政治教育质量的全面提升。