论马克思主义与反马克思主义的界限

要划清马克思主义与反马克思主义的界限，必须准确把握马克思主义的科学内涵。因时、因地制宜，用发展的眼光，准确、全面理解马克思主义。反马克思主义表现形式有新自由主义思潮、民主社会主义思潮、“普世价值”论、历史虚无主义思潮等。国内外历史背景和社会的深刻变化、社会主义事业遭受挫折而处于低潮期、资本主义与社会主义两种制度的长期对立等是其出现的主要原因。坚持马克思主义的立场观点和方法，需要完整准确掌握争运用马克思主义，推进马克思主义中国化，正确处理好学术问题和政治问题，用社会主义核心价值体系整合引领多样化的社会思潮。     

改革开放30年马克思主义理论在西藏的实践

改革开放以来,西藏自治区政府在中国共产党的领导下,坚持马克思主义世界观和方法论的指导,把马克思主义基本原理同西藏的实践相结合,深入贯彻落实中央各项方针政策,以经济建设为中心,深化改革开放,进一步完善民族区域自治制度,反对一切分裂活动,不断探索推动西藏发展与稳定的基本规律。     

略论马克思主义中国化的发展轨迹

马克思主义中国化是马克思主义理论与中国具体实践相结合的过程，也是一个一脉相承的过程。从马克思主义中国化历程看，一脉相承体现在五个方面：坚持马克思主义的基本观点；坚持马克思主义的立场；坚持马克思主义的方法：坚持马克思主义的精神；坚持马克思主义的发展。当前，进一步推进马克思主义中国化，需要坚持马克思主义中国化的一脉相承性，推进马克思主义理论不断发展。     

论马克思主义经济学的本质

随着社会经济的发展，马克思主义经济学也需要进一步创新与发展，但在坚持和发展马克思主义经济理论时，首先必须要弄清马克思主义经济学的本质是什么，关于这个问题，学术界众说纷纭，笔认为，对于马克思主义经济学本质的研究应牢牢把握历史唯物主义的世界观，并在此基础上构建更为科学的概念、范畴和体系，或说更为具体的方法论原则。     

马克思主义中国化的历史必然性

马克思主义揭示了人类社会发展的一般规律。把马克思主义基本原理同本国实际和时代特征相结合,制定出正确的理论、路线、纲领和方针政策,指导中国革命、建设和改革不断取得胜利,就存在着一个实现马克思主义中国化的问题。马克思主义中国化源于马克思主义科学本质的内在要求,是中国国情和革命发展的客观需要,也是中国共产党实践经验教训的科学总结。     

浅谈如何运用马克思主义理论践行科学发展观

科学发展观是中国共产党人把马克思主义发展原理与中国发展实际结合起来所形成的指导中国社会发展的指导思想。如何落实科学发展观?这就需要一个方法,这个方法就包含在我们所熟悉的马克思主义经典理论中。我们只要牢牢把握这个理论旗帜,就可以通过解决一个又一个具体问题来创造案例,进一步丰富马克思主义,又会以丰富了的马克思主义为我们践行科学发展观提供依据。     

中国特色的马克思主义新闻思想体系的当代价值

中国共产党自成立之日起就把马克思主义作为行动的指导思想。马克思主义新闻观作为马克思主义的重要组成部分,是中国共产党指导我国新闻传播事业的方针。随着当今中国改革的不断深入和经济社会的高速发展,新闻传播事业的发展也是显而易见的,在这过程中所暴露的问题也尤为突出,这更需要赋予马克思主义新闻观和中国共产党新闻思想以当代价值,指导我国新闻传播事业沿着正确的方向发展。     

客观看待马克思主义劳动价值论

客观看待马克思主义劳动价值论，应把马克思主义创始人的劳动价值理论区分为商品经济条件下的理论一般和用于分析资本主义社会的理论特殊；正确认识这一理论在社会主义条件下的特点，应当区分活劳动是价值的源泉和物化劳动是创造价值不可缺少的物质条件、物化劳动能否创造价值和应不应该参与价值分配等范畴，以便在社会主义条件下肾和发展马克思主义的劳动价值理论。     

挖掘马克思主义消费理论 增强马克思主义政治经济学教育的完整性

消费经济理论是构成马克思主义政治经济学的一个重要组成部分。在马克思主义政治经济学理论教育方面，从前苏联到当今中国，一直缺少马克思主义消费理论部分，造成了马克思主义经济理论的不完整性，削弱了马克思主义对资本主义社会本质批判的深刻性和对社会主义社会优越性阐述的透彻性。我们需要挖掘和搭建马克思主义的消费理论，补充到马克思主义经济理论教育的工作中去，用以指导我们的社会主义经济实践。     

邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段

邓小平理论有鲜明的时代精神，把对社会主义本质的认识提高到新的科学水平，对当今世界形势和时代特征作出了新的科学判断。由此可见，邓小平理论是当代的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。     

以创新精神发展马克思主义

创造性地发展马克思主义既是马克思主义本身的内在要求,也是社会主义实践活动的必然要求。我们要在真正掌握马克思主义精髓的基础上,本着实事求是的态度,拿出创新的勇气,继续创造性地坚持和发展马克思主义。     

马克思主义经济学的指导地位不容否定——评晏智杰的有关观点

本文针对将马克思列宁主义和毛泽东思想作为过时的、不应再“坚持”的“传统马克思主义”、用当代马克思主义即邓小平理论和“三个代表”重要思想来否定“传统马克思主义”、制造“传统马克思主义”与当代马克思主义的割裂与对立的理论观点，提出不同意见。指出邓小平理论等当代马克思主义，是坚持与发展马克思列宁主义、毛泽东思想的成果。马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论等是一脉相承的源与流的关系，是继承、坚持与发展的关系。不能用“攻其一点不及其余”的方法，否定马列主义与毛泽东思想。马克思主义经济学与西方经济学都应系统地深入地掌握，都不能照搬照套，但我国作为社会主义国家，经济学的教学与研究，必须以马克思主义经济学为主导，不能以西方经济学为主导。更不能用西方经济学挤压和取代马克思主义经济学。     

论邓小平的马克思主义信仰观

邓小平的马克思主义信仰观最坚定、最科学,理解好这一点,就能从根本上理解他的伟大人生和由他创立的伟大理论。学习和实践邓小平的马克思主义信仰观,就要坚持马克思主义在意识形态的指导地位不动摇,就要坚定对“三个代表”重要思想的政治信仰,就要积极投身到建设中国特色社会主义的伟大实践中。     

用社会主义核心价值体系加强大学生思想政治教育

用社会主义核心价值体系加强大学生思想政治教育,就是要以马克思主义作为根本指导思想,以中国特色社会主义共同理想作为主要内容,以民族精神和时代精神作为主旋律,以社会主义荣辱观作为道德准则,发挥社会主义核心价值体系的导向作用、激励作用和整合作用。     

坚持和发展马克思主义劳动价值论

劳动价值论是马克思主义政治经济学的理论基础 ,也是实行市场经济的理论基石。从当前我国社会主义市场经济的实践来看 ,至少有四个与劳动价值论相关的问题需要得到科学的说明 :服务性劳动是否也创造价值?脑力劳动对创造商品价值起多大的作用?私营企业主的管理工作与创造价值有什么关系?一切生产要素都创造商品价值吗?     

对马克思主义中国化的若干认识

马克思主义中国化是一种过程、运动、实践、创新、追求和奋斗；具有理论与实践相统一、继承与创新相统一、党的领导和亿万人民的奋斗相统一、曲折性与长期性相统一的特点；马克思主义中国化的关键因素在于正确认识和把握马克思主义理论的科学性和真理性、党的坚强有力和对马克思主义的忠诚态度、遵循理论发展的规律和要求。研究马克思主义中国化具有重大意义，因为其关系到马克思主义理论自身的命运和出路、中国社会的命运和出路、中国共产党的命运和出路。     

与时俱进——马克思主义的理论品质

江泽民在"七一"讲话中指出:马克思主义具有与时俱进的理论品质。在十六大报告中又把与时俱进与解放思想、实事求是一道作为党的思想路线。只有坚持与时俱进,才能在实践中丰富和发展马克思主义。     

意识形态视域下的高校思想政治教育研究

新时期我国社会主义意识形态领域出现一些新情况、新变化,使得大学生认识和思考问题更加理性、务实,同时少数学生理想信念有所淡化。当前要巩固马克思主义的指导地位,加强对社会思潮的研究与引导,创新意识形态工作,提高整合能力,加强和改进思想政治教育。     

正确认识和对待马克思主义经济学与西方经济学

在当前经济学的教学与研究中西方经济学的影响上升、马克思主义经济学的指导地位被削弱和边缘化的原因，除了国内外环境的影响外，也与人们对马克思主义经济学和西方经济学缺乏正确的认识有关。应该认识到，马克思主义经济学的理论体系反映了无产阶级和广大劳动人民的利益，是为无产阶级进行革命和建设并最终实现社会主义和共产主义的伟大理想服务的、完整的科学理论体系，其阶级性和科学性是统一的；而西方经济学反映资产阶级的利益并为维护资本主义私有制的统治服务，是具有辩护性的、非科学的理论体系。因此，在社会主义国家，占据主导地位的经济学只能是马克思主义经济学，同时，马克思主义经济学也要吸收和借鉴西方经济学的合理成分，不断地丰富和发展自己。