双创教育与思想政治教育融合的基础、动力与策略

创新创业教育与思想政治教育的教育目标耦合、教育内容交叉、教育方式互补,成为两者融合的基础。创新创业教育和思想政治教育在理论、实践和大赛的驱动下逐步走向融合。为加速推动创新创业教育与思想政治教育融合,高校应以习近平新时代青年思想为指导,统筹推进思想政治教育和创新创业教育走向融合;思想政治教育应突出马克思主义哲学指导地位,以"四个正确认识"教育为核心,发挥其对创新创业教育的理论支撑和价值引领作用;以创新创业大赛和青年红色筑梦之旅为载体和平台,改进高校思想政治教育的内容和方式,增强时代性和实践性。     

思想政治教育视阈下大学生创新创业教育改革探索

深化高校创新创业教育改革是当前一项紧迫而重要的任务。论文从思想政治教育视阈出发,阐述了大学生思想政治教育和创新创业教育的内在关联性,指出了思想政治教育中创新创业教育存在的问题,探索了进一步深化高校创新创业教育改革的具体路径,包括增强大学生创新创业主体意识的培养、设置有特色的创新创业教育课程体系、在创新创业教育中加强实践活动的地位、完善创新创业教育的师资队伍建设和为创新创业教育的开展提供良好的环境,以期促进高校创新创业教育的健康、快速发展。     

微博——高校网络思想政治教育创新的新载体

作为一种新兴的网络传播媒体,微博已逐渐成为大学生获取信息、进行交流的重要工具,在承载和传递思想政治教育信息方面有突出的优势,可以成为大学生思想政治教育的新载体.然而,微博也给大学生思想政治教育带来了新的挑战.高校在发展网络思想政治教育学科理论体系时,也应适应时代发展,利用好微博为思想政治教育服务的功能,不断探索运用微博开展网络思想政治教育的新方法、新形式、新途径,拓展大学生网络思想政治教育的新阵地.     

优化微博在高校隐性思想政治教育中的作用

随着互联网的迅速发展,微博作为信息和思想交流的载体之一,正在逐步成为思想政治教育工作的一种载体,克服了信息传播在时间和空间上的局限性.高校隐性思想政治教育采取相对隐蔽的教育方式,潜移默化地影响大学生的人生观、价值观等.因此,通过调查研究大学生使用微博的情况,使我们看到了微博对大学生的影响,以及微博应用于高校隐性思想政治教育工作中存在的一系列问题,从而提出进一步优化微博在思想政治教育中作用的建议和对策.     

微博时代:积极探索大学生思想政治教育新途径

随着微博时代的来临,信息的传递实现了即时大范围的传播,对高校思想政治教育影响突出。高校思想政治教育者应积极利用微博探索大学生思想政治教育的新途径,进一步拓展大学生思想政治教育新局面。     

新媒体背景下高校思想政治教育创新发展策略研究

新媒体技术的出现改变了信息传播的方式,如何适应新媒体时代的变化进而推动高校思想政治教育的创新发展,成为思想政治教育领域的重要研究课题。文章分析新媒体背景下高校思想政治教育的特点,指出高校思想政治教育发展面临的种种挑战。最后从高校思想政治教育中学校、教师、学生三个主体的角度出发,提出坚持主流价值观念、强化虚拟空间监管、推进教育方式改革等创新发展策略。     

基于创业教育电商创新实验班模式探索与实践

创新创业教育是高校落实党的科学发展观和服务于创新型国家建设的重大举措,创新创业人才培养模式是高校进行教育改革研讨的重点。因此,本文以郑州信息科技职业学院为例,学校打破传统教学模式,对创新创业教育大胆探索和实践创新,以创业教育为主线,并结合电子商务专业特色,首次创办电商创新实验班,分析其人才培养模式、实施保障和特色创新,尝试为高校进行创新创业教育探索出一条科学的、系统的、可传承的道路。     

高校思想政治教育与创新创业教育融合的三维审视

高校思想政治教育与创新创业教育的融合是新时代高校创新型人才培养的主旋律。在三维视角下,依据维度揭示了二者融合既有马克思主义关于人的全面发展作为理论依据,也有现实的需要作为实践依据;价值维度揭示了二者融合有助于彰显思想政治教育的价值引领、培养大学生正确的创业价值取向、缓解高校毕业生的就业压力和营造良好的社会环境;实践维度,通过激发学生职业生涯规划的认知、强化创新创业教育师资队伍、增添创新创业教育教学内容、搭建教育实践平台和加强创新创业文化环境建设等层面,创新二者融合的路径。     

高校思政微博建设中面临的挑战及对策研究

近几年来，伴随着网络思想政治教育的发展，开辟思政微博已成为部分高校教师开展思想政治工作的新途径，并取得了一定的成效。但思政微博在发展过程中也暴露出了自己的一些问题，比如：微博关注度低，互动少，内容枯燥乏味、沉闷无趣，管理无序等等，从而降低了高校思政工作的实效。笔者尝试性的将思政课的实践教学活动作为微博与大学生思想政治教育有机结合的桥梁，发挥微博这一平台所特有的“关注”、“转发”和“评论”功能，通过灵活多样的思政课实践教学活动，来提高学生对思政微博的关注度，增强学生粉丝与教育者的平等互动，创新思政微博的内容，打造一支高素质的思政微博管理团队，进一步提高高校网络思想政治教育的针对性和实效性。     

微博——高校思想政治教育新契机

微博作为新兴网络交流工具受到当代大学生的青睐,日益成为他们关注自我、关注他人、关注社会、获取信息、分享信息的新途径.高校思想政治教育工作的与时俱进需要植入当前大学生群体关注的新元素——微博,具体到各个班级、院系都需要创建自己的微博,同步进行并且应用好、管理好,寻求师生之间的契合点.及时更新教育的理念和方法,不断推动和完善高校思想政治教育工作.     

浅析中国大学科技园创业导师和技术经纪人队伍的建设

高校大学生创新创业教育日益受到社会各界的广泛关注。教育部指出:在高等院校的教育改革实践中积极推进创新创业教育,能够对学生的自主创业提供相应的支持和引导,促进人才培养工作质量的全面提升,在为我国创新型国家建设培养高素质人才方面发挥着至关重要的作用,也能为高校毕业生就业形势的改善提供良好的支持。本文从创业导师和技术经纪人的视角进行研究,以推动高校科技成果转化和创新创业教育的发展为落脚点,力求探寻适合中国大学科技园创业导师和技术经纪人队伍人才培养工作的措施。     

高校大学生创新创业激励机制构建与决策探讨

国家创新创业战略实践的主力军主要集中在高校。大学生“创新创业”意识的培养和创新能力的加强有助于推动创新驱动发展战略的落实,同时对缓解就业市场的结构性矛盾和帮助大学生实现其人生价值都大有裨益。然而就目前形势分析,大学生在“创新创业”过程中表现出意识淡薄、实践能力低下等不足,加之高校教育体制不完善以及社会各界扶持力度较弱,导致大学生“双创”成果贫乏,因此,加快构建大学生“创新创业”激励机制势在必行。     

新时期高校思想政治教育方法创新探析

当前形势下,高校思想政治教育工作面临许多新问题、新情况,大学生思想状况呈现许多新特点。面对新的形势和任务,高校思想政治教育方法的创新问题成为大学生思想政治教育的新课题。本文重点阐述了新时期大学生思想政治教育方法创新的必要性、特点及途径。     

微博在大学生思想政治教育中的运用

针对网络时代大学生的思想特点,通过建立和应用辅导员微博的实践经验,探讨微博的思想政治教育功能及其实现途径,提出以辅导员微博为平台的思想政治教育创新模式,以促进高校辅导员把握网络思想政治教育主动权,进一步提高辅导员科学化水平。     

浅析大学生思想政治教育的几个问题

贯彻落实中央16号文件精神,加强和改进大学生思想政治教育,是关系到国家与民族未来的大事,也是当前高校教育工作的重要内容之一。然而随着高校的迅速发展,教育的大众化已经成为现实,高校在教学、管理与大学生思想政治教育等工作方面缺乏足够的思想准备和有效措施,使高校大学生思想政治教育成为高等教育的致命瓶颈,为此,必须正确认识和理解当前大学生思想政治教育工作中存在的问题,并建立科学、合理的大学生思想政治教育机制已经成为高等教育发展的迫切要求。     

微博引入大学生思想政治教育的模式研究——以腾讯微博为例

微博作为一种新型网络交互平台,深受当代大学生喜欢,同时深刻地影响着大学生的生活方式和认知行为。微博的广泛运用,给高校思想政治教育带来积极作用,但是也不乏消极影响。如何充分发挥微博带来的机遇、应对其挑战,成为今后高校思想政治教育的重要研究目标。辩证分析微博对大学生思想政治教育的影响,通过探讨建立微博交流平台、更新教育理念等方法增强微博思维,充分发挥微博在开展网络思想政治教育中的重要作用。     

“微时代”大学生思想政治教育工作研究

"微时代"背景下,大学生网络信息交流的平台已经发生了转变,微博、微信成为了大学生广泛使用的新交际工具,这就为大学生思想政治教育工作提供了新的挑战,也带来了新的机遇。"微时代"促进大学生思想政治教育有了显性的提升和转变,让思想政治教育的平台变得更加先进,符合时代发展的潮流。如何在"微时代"背景下加强和进一步完善大学生的思想政治教育,不断创新教育的实现途径,成为当今高校的重点工作之一。     

新媒体视域下大学生社会主义核心价值观培育路径探析

加强大学生社会主义核心价值观教育,有助于大学生净化思想,健康成长,有助于推动高校思想政治教育创新发展。新媒体对大学生社会主义核心价值观教育既带来丰富教育内容、创新教育方式、促进互动交流、增强教育合力等机遇,又带来传播内容繁杂、思想约束难度加大、挤占思想教育时间、解构大学生思想等挑战。因此,增加思想政治理论课堂的新媒体运用比重、增加校园文化生活新媒体信息元素、抓好高校新媒体舆情研判管理、强化大学生媒介素养教育等措施,成为新媒体时代加强大学生社会主义核心价值观教育的重要途径。     

新时期高校思想政治教育方法创新探析

当前形势下,高校思想政治教育工作面临许多新问题、新情况,大学生思想状况呈现许多新特点。面对新的形势和任务,高校思想政治教育方法的创新问题成为大学生思想政治教育的新课题。本文重点阐述了新时期大学生思想政治教育方法创新的必要性、特点及途径。     

数字赋能、创新驱动视角下高校创新创业教育路径研究

在数字赋能、创新驱动视角下,高校通过开展创新创业教育提升大学生创新创业素质,为祖国培育创新创业人才,为国家落实创新驱动发展战略提供人才保障和智力支持。本文在阐述数字赋能、创新驱动下高校创新创业教育的重要意义基础上,探索高校创新创业教育高质量发展的具体路径,以期为国家建设和发展供给更多高素质、高水平、应用型、创新型人才。