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1.
吴相君 《太原城市职业技术学院学报》2012,(11):73-74
例题的设计很难定出固定的模式,即使同一道题,其设计也会因教学要求、教学对象的改变而不同。教师不但要优选例题,而且要对例题精心设计、精心加工、精心组合、精心提炼,让例题教学体现出"联系实际,深化概念,注重应用,重视创新,提高素质"的高职特色,激发学生探索问题的欲望从而拓宽他们的解题思路,培养他们的解决实际问题的能力。 相似文献
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田邱林 《广西经济管理干部学院学报》2002,14(4):80-82
教材中的例题常会出现一些潜在的问题 ,文章列举计算机原理教材中的潜在问题 ,旨在揭示利用例题引导学生去发现问题 ,培养学生解决实际问题的能力的意义。 相似文献
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课堂练习是课堂教学中的一个重要环节,它不但可以帮助学生及时巩固在课堂上所学的知识和技能,而且对于教师来说也是检查学生学习知识和应用知识等具体情况的有效方法。下面就这方面谈几点自己的看法。一、例题精选精讲,突出教师的主导性例题教学是课堂教学的一个非常重要的部分,它有助 相似文献
4.
多元函数条件极值的几种判别方法 总被引:1,自引:0,他引:1
侯亚红 《山西经济管理干部学院学报》2009,17(2):119-120
本文通过例题详细介绍了判断多元函数条件极值的几种方法. 相似文献
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《财会月刊》会计版2007年第11期刊登了彭广林同志《(中级会计实务)教材例题处理之商榷》一文(以下简称《彭文》),笔者认为,《彭文》在阐述会计实务教材例题的会计处理过程中对新会计准则有关规定的把握和理解不够准确,现阐述如下: 相似文献
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时机选择期权就是按期权估价方法对项目的投资是立即进行还是延迟进行的评价。本文通过2007年注册会计师全国统一考试辅导教材《财务成本管理》(以下简称“教材”)中的例题来谈谈时机选择期权计算的改进。一、教材中的计算方法教材第336页有一例题:DEF公司拟投产一个新产品,预计投资需要1000万元,每年现金流量为105万元(税后,可持续),项目的资本成本为10%(无风险利率为5%,风险补偿率为5%)。每年现金流量为105万元是平均的预期,并不确定。如果新产品受顾客欢迎, 相似文献
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蔡俏琴 《太原城市职业技术学院学报》2004,(Z3)
加强数学思想方法的教学,对于学好双基、培养能力以及培养学生的数学素质具有重要的作用。本文将对贯穿中学数学中的数学方法--变换法,在解题中的作用,以例题的形式加以总结。 相似文献
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近年来企业对合理避税十分关注,文详细介绍了固定资产折旧方法,通过例题具体分析各种方法对所得税的影响,提出在合理避税方面的可行建议。 相似文献
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2007年度全国会计专业技术资格考试辅导教材《中级会计实务》(经济科学出版社)中,谈到附销售退回条件的销售商品的会计处理,并列举了例题来解释。例题如下:甲公司是一家健身器材销售公司。2007年1月1日,甲公司向乙公司销售一批健身器材5000件,单位销售价格为500元,单位成本为400元.开出的增值税专用发票上注明的销售价格为2500000元,增值税税额为425000元。[第一段] 相似文献
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对于2008年度全国会计专业技术资格考试辅导教材《中级会计实务》[例13-21]关于售后回购的账务处理,笔者认为应该改进。教材中的例题与账务处理如下: 相似文献
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泰勒公式是大学数学中的一个重要知识,而它的应用也很广泛,文中主要通过例题来说明它在行列式计算,解不等式,判无穷级数敛散性上的应用. 相似文献
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文章主要讲了理论力学和普通力学的衔接,教学中应注意从工科力学中找到有趣的例题,增强学生的学习兴趣;处理好重点和一般的关系,从而学好理论力学。 相似文献
14.
函数极限的几种特殊求法 总被引:1,自引:0,他引:1
张敏捷 《黄石理工学院学报》2008,24(2):56-58
求极限是高等数学中最基本的运算之一,其方法多变,技巧性强.介绍了求解函数极限的三种特殊方法,并对每一种方法辅以具体的例题. 相似文献
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赵玲 《无锡商业职业技术学院学报》2006,6(3):70-71
向量在高职课程中占有一席之地,是一个重要概念,对学生如何学好向量以及应用向量这部分内容,文章结合例题进行了分析,认为应抓住基本概念、定理、公式的理解,熟悉向量基本内容,以及抓住关键知识点进行强化训练,提高应用“向量”概念解题的能力。 相似文献
16.
曾繁伟 《山东工商学院学报》2008,22(1):112-115
通过工程造价案例教学的新形式——"一例通"案例教学法探讨,构建"一例通"案例教学法的实施方法与具体步骤,提出了实施这一新的教学方法应着重解决案例实施前:例题的准备、理论与实践相结合、教学与教育相结合、总结与讲评案例、调动学生的积极性等关键问题。 相似文献
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赵适红 《太原城市职业技术学院学报》2008,(7)
一元二次方程根与系数关系的韦达定理是中学数学的一个重要内容,其知识脉络贯穿于中学数学教学的始终。教学中若能通过一些典型例题的分析,便可以培养学生严谨的解题习惯,对中学数学的学习起着至关重要的作用。 相似文献
19.
吴福量 《铜陵财经专科学校学报》2002,4(1):30-34
正交群在Vn不同基下与对应的矩阵群相互共轭。共轭于正交矩阵群的矩阵群所对应的几何例题系统构成欧氏几何学的同等几何学,从而在平面上给出有关椭圆的一系列定理。 相似文献