马克思主义灌输理论在当前思想政治教育中的创新与发展

灌输理论是马克思主义的重要组成部分,是思想政治教育必须长期坚持的一项基本原则。当前思想政治教育坚持以马克思主义灌输理论为指导具有重要的意义。教育的本质和思想的形成规律、国际和国内局势的发展变化要求当前的思想政治教育必须以马克思主义灌输理论为指导。新形势下创新与发展马克思主义灌输理论必须坚持灌输内容的创新,提高灌输主体的综合素质,注意灌输对象的层次性,实现灌输方法的多样化。     

科学发展观与思想政治教育的创新

科学发展观的提出极大丰富了思想政治教育的内涵,在科学发展观的指导下必然要求思想政治教育适应时代发展的需要进行创新。为了使我国的思想政治教育工作健康顺利地进行,必须坚持科学性与方向性相统一的原则,坚持理论与实践相统一的原则,坚持继承与创新相统一的原则。     

论邓小平的教育发展战略思想

邓小平的教育思想,是邓小平理论的重要组成部分。坚持邓小平教育发展战略必须坚持社会主义方向、坚持面向社会主义现代化建设、坚持发展的长期性和阶段性相统一的原则、坚持以提高教育质量为永恒的主题。     

论大学生思想政治教育中文化建设的价值原则

加强和改进大学文化建设,是新形势下高校思想政治教育的重要内容和重要途径。中国大学教育要实现人才的成功培养,必须重视和加强大学文化建设,特别是要重视作为核心所在的大学文化建设价值原则研究。总体而言,大学文化建设应该坚持在工具理性与价值理性相统一、“主体性”和“平等性”价值的和谐统一、追求幸福和追求道德相统一的价值原则上开展活动。     

高校思想政治理论教育教学的“大学生化”

思想政治理论教育的主体是大学生,思想政治理论教学必须坚持以大学生为主体的根本原则.思想政治理论“大学生化”,就是把大学生的理论学习、政治素质和道德品质放在优先地位,确保思想政治教育的实效性.     

在体育教学中坚持健康第一指导思想

在体育教学中坚持健康第一指导思想,必须坚持个性发展原则、兴趣教育原则、面向全体学生原则和终 身体育原则。实施健康体育应改革教学组织,更新教学内容;改革教学模式,实行分层次教学;课内课外相结合。     

略论“理”“情”“诚”在企业思想政治工作中的运用

“理”、“情”、“诚”是思想政治工作的三要素。在企业思想政治工作中如何理解和运用这三要素,笔者根据工作实践谈几点粗浅认识。一、以理服人,是做好思想政治工作的基本原则,思想政治工作者应把“理”作为自己工作的指南。以理服人,就是用道理和真理说服人,教育人。第一、坚持政治原则。企业政工干部必须树立正确的世界观、人生观和价值观,任何时候,任何情况下都要保持清醒的头脑和坚定的政治立场。在具体问题上必须坚持大道理管小道理的原则,要教育职工不能为实现个人利益而损害集体利益或全局利     

企业思想政治工作必须坚持以人为本不断创新

做好新时期企业思想政治工作,必须坚持以“三个代表”重要思想为指导,坚持以人为本的原则,不断创新方式方法。要把搞好企业化,企业精神和员工队伍素质建设三个方面作为重点。同时,还必须加强领导。     

人文关怀-高职院校学生思想政治教育的现实选择

高等职业教育已经占据我国国民教育体系的半壁江山,是实现高等教育大众化的必经途径。人文关怀"在高职院校大学生思想政治教育中的作用凸显,为此必须坚持以人为本,拓展思想政治教育的内容;坚持人文关怀、思想教育与解决实际问题相结合;优化思想政治理论课教学环境。     

落后地区农村教育公平的价值选择及实现的保障

教育公平是重要的社会公平,追求教育公平不仅是政府的责任也是社会公民的责任。由于对教育公平内涵有不同的理解,因而在对待教育公平的价值选择和具体政策的实施方面会有巨大的差异。对于我国广大落后地区的农村而言,最重要的教育公平原则应该坚持优先原则、效益原则和差异化原则,因而在具体政策方面必须改革教育经费投入体制,保障落后地区农村人人享受基本的教育权利;公平配置教育资源,促进农村教育起点公平;强化宏、微观主体的双重责任,确保落后农村教育过程的相对公平;与新农村建设有机结合,因地制宜促进农村教育公平。     

浅析高校教育德育为先的重要性

"学校教育、育人为本,德智体美、德育为先",是坚持社会主义办学方向的需要,是全面贯彻党的教育方针的需要,是大学生全面发展的需要,是构建社会主义和谐社会的需要。在贯彻这一原则时,必须处理好德育与智育的关系;必须处理好智商与情商的关系;必须处理好个人与社会的关系。     

行政应急性原则的理论与实践价值

行政应急性原则是行政法的一大重要原则,在行政应急法制建设中占有重要的地位和作用。政府和法律界对该原则的一度忽略,导致了中国行政应急法制建设工作的滞后局面。多年来,在中国政府对动乱、地震、水灾、疫病等紧急状态的应急处置中,行政应急性原则经受了实践检验,越来越显示出其重要的理论和实践价值。事实证明,在紧急状态的管理与处置中,必须坚持、强化和贯彻行政应急性原则。     

论我国少数民族教育研究工作的原则与任务

民族教育研究在推进民族地区教育发展和和谐社会建设中具有基础性、前瞻性、先导性作用。新时期我国民族教育研究工作的原则是:坚持以科学发展观统领民族教育研究工作;坚持实事求是,理论联系实际,大力推动民族教育研究的理论创新;坚持为民族地区教育发展和和谐社会建设服务的方向;坚持传承与发展、继承与创新相结合,坚持立足中国,面向世界。新时期我国民族教育研究的主要任务有:民族教育学理论体系的研究与构建,民族地区基础教育问题的深化研究,民族高等教育和职业教育问题研究,民族教育的特殊政策研究,民族地区双语教学模式的研究,民族地区多元文化课程问题研究,多元文化教育理论的国际比较研究,民族认同与民族地区青少年心理教育问题研究。     

论新形势下党员干部践行群众路线的五个着力点

开展党的群众路线教育实践活动是新一届党中央在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策。本文认为,在当前形势下,广大党员干部应将"增进群众感情、树好公仆形象、讲好群众语言、突出实干作风、恪守清正廉洁"作为践行群众路线的重要着力点,从这五个方面来着手提高贯彻党的群众路线的针对性和有效性,切实把此次教育实践活动落到实处。     

对我国高等职业技术教育发展的理性探讨

发展高等职业技术教育，培养高素质应用性技术人才，是社会发展的迫切需要。在我国高等职业技术教育实践中，要坚持以实践技能培养为核心的育人模式，不断进行教学改革与教育创新，为社会发展培养各类高级技术性人才。     

中国农村自治性公共管理组织的运作特点及对策

近20年来,中国农村自治性公共管理得到了迅速发展,但是还不够成熟和完善。文章认为,在村一级的自治性公共管理组织的建设和运行中,要全面推行公共管理的五大原则:公正、平等、公开、效率、法制,以此规范村干部的管理行为,推动"自治村"的公共工作。具体做法是:在村委会选举中要贯彻"公正"原则;在村民权益上要坚持"公平"原则;在重大村务和财务开支上实行"公开"原则;在与自治村公共管理组织的关系上要坚持"法制"原则。     

试论思想政治教育的个体价值

思想政治教育的价值是思想政治教育社会性价值与个体性价值的统一。思想政治教育个体性价值是通过思想政治教育工作者及受教育者两方面来体现的,一是教育者在为社会创造价值的过程中实现自我价值,二是使受教育者个体发展的需要得到满足。     

"自然债权"的"维权"--"过了诉讼时效"的债权人在债务人破产时能否实现权利

坚持以人为本的发展观是建设社会主义政治文明,推进依法治国的核心内容,是社会主义法律必须坚持的最高价值和基本精神。本文针对实践中的某一案例,提出了“自然债权”的“维权”问题。从“自然债权”是否真正消失“权利”、我国《破产法》的具体规定、以及法的价值等三个方面进行了系统阐述和分析,提出了“过了诉讼时效”的自然债权人在债务人破产时,也能实现自己实体意义上的债权的观点和建议。     

在实践中不断推进理论创新——学习《江泽民文选》体会

以科学态度对待马克思主义,坚持理论与实际相结合,勇于理论创新;坚持解放思想、实事求是、与时俱进;确立以实际问题为中心研究马克思主义的方法,着力研究和回答重大的理论和现实问题;坚持一切从实际出发,善于科学地总结实践经验,不断地进行理论思考和实践探索;倡导学术民主和理论民主,为理论创新营造一个良好、宽松的外部环境.     

当代大学生价值观教育刍议

市场经济条件下，多元文化的冲击使当代大学生面临价值选择的困惑，价值观出现世俗化、个人主义的发展趋势，为了引导大学生形成正确的价值观，应以社会主义核心价值体系引颌大学生价值观教育，坚持整体性原则，努力营造良好的育人环境，注重人文素质教育，关注学生的自我教育、自我成长。