职业院校教学质量多元化评价体系构建原则探究

目前我国职业教育质量评价体系的不合理、不科学影响了职业教育的有序发展,是以培养学生职业能力为核心的工学结合育人模式发展中的主要问题。本文对职业院校教学质量多元化评价体系的现状及意义进行了分析,指出职业院校教学质量多元化评价体系的构建必须按照一定的原则进行,包括科学与导向评价相结合原则、过程与效果评价相结合原则、定性与定量评价相结合原则、规范与创新评价相结合原则、全面与重点评价相结合原则、学校与企业、社会评价相结合原则等。     

企业家股权激励原则探析

企业家是人类社会最稀缺的资源之一,搞好企业家激励十分重要.我国企业家股权激励应遵循按劳分配与按要素分配相结合的原则;企业家持股与职工持股相结合的原则;企业家长期激励与短期激励相结合的原则;企业家期股激励与实股激励相结合的原则;企业家物质激励与精神激励相结合的原则;企业家股权激励机制与约束机制相结合的原则;企业家股权激励机制建设与完善法人治理结构相结合的原则;企业家股权激励机制建设与营造外部环境相结合的原则.     

当代我国道德价值实现的原则及要求的理性思考

道德领域的建设是构建和谐社会必不可少的方面。加强道德建设，实现道德价值，我们必须遵循三大原则：集体主义原则、公正原则和互利原则。与此同时，还要立足现实，从实际出发，按照思想教育与制度建设相结合，精神鼓励与物质利益相结合、道德权利与道德义务相结合的要求来寻求实现我国当代道德价值的途径，推动社会和谐发展。     

小创新型外语人才培养模式的探讨

创新型外语人才培养模式为:"一个中心",即以培养学生创新能力为中心;"两个结合",即外语专业教育与通识教育相结合,理论学习与实践运用相结合;"三个改革",即教育观念改革、教学内容改革、教学方法改革;"四个原则",即个性化原则、民主性原则、主体性原则、实践性原则。     

论长株潭城市品牌建设中的政府公关战略

政府在长株潭城市品牌建设中的公关战略原则主要包括长期战略与短期战略相结合、区域内部战略与区域外部战略相结合、国内战略与国际战略相结合、上层、中层与基层等多层次战略相结合、与我国中西部发展战略和湖南崛起战略相结合和产品战略与产业战略相结合等原则.促进长株潭城市品牌建设的政府公关战略实施路径主要包括加强长株潭城市品牌建设的组织领导,加强长株潭城市品牌建设的理论研究和把政府公关战略与长株潭城市品牌建设结合起来.     

浅谈高校思想政治工作中的“德法相济”原则

德法相济思想是中国古代传统文化的精华,依法治国与以德治国相结合的治国方略是它的当代发展,这一治国方略的一个体现就是依法治校与以德治校的结合,这对高校思想政治工作的启示就是,在实际工作中运用德法相济的原则,应注意把握有理有据与有情有义相结合、一视同仁与区别对待相结合、外在他律与内在自律相结合的原则.     

高校经济管理实践教学基地考核评估指标体系构建研究

高校经济管理实践教学基地考核评估指标体系是进行高校经济管理实践教学基地考核评估活动的核心要素。高校经济管理实践教学基地考核评估指标体系应当按照科学性与系统性相结合、通用性与兼容性相结合、导向性与激励性相结合、稳定性与灵活性相结合、简明性和可操作性相结合等原则构建。     

邓小平关于思想政治教育的基本原则

邓小平关于思想政治教育基本原则的论述,主要包括:实事求是,一切从实际出发;理论和实际相结合;思想政治教育与讲物质利益相结合;民主原则;思想政治教育与执行纪律加强管理相结合;着眼于培养四有新人。面对经济全球化等思想政治教育环境的变化与挑战,学习与研究邓小平关于思想政治教育原则的重要思想,对于思想政治教育工作具有重要的理论和现实意义。     

健康体育下的学生体育素养评价

健康体育下的学生体育素养评价应遵循满足心理需要和注重发展过程相结合,显性和隐性相结合,过程 与结果、起点与进步相结合的基本原则;其评价体系主要由体育态度、兴趣和习惯,体育知识、体质与技能、心理健康 与社会适应能力等六个方面构成。     

我国农村义务教育财政投入监督的原则与方法探讨

本文首先指出我国农村义务教育财政投入监督的基本原则：一是服务与监督统一的原则，二是标本兼治原则，三是专业监督与群众监督相结合的原则；最后提出我国农村义务教育财政投入监督的方法.     

商标权取得之法律制度比较分析

本文对商标权取得原则中的使用原则和注册原则进行了分析,认为在商标权的取得上,以使用原则与注册原则相结合的混合原则来确定商标权比较公平、合理,并可维护法律的稳定性.而奉行不同原则的法律制度之间的相互影响、相互借鉴,则是商标权取得法律制度的必然趋势.     

少数民族教育立法简析

为实施西部大开发战略,促进少数民族地区经济发展,解决少数民族地区落后的教育现状,有必要加大少数民族教育立法的进度。在少数民族教育立法过程中,应坚持国家的统一和民族区域自治相结合的原则;坚持一切从实际出发,实事求是的原则,充分考虑民族特点和地区特点的原则;坚持为当地经济建设和社会发展服务相结合的原则;坚持教育与宗教相分离的原则。     

我国社会保障制度模式重构的原则

在社会主义市场经济条件下,重构我国社会保障制度应该坚持法制化原则;普遍加区别原则;合理负担、权利与义务对等原则;与实际国情相结合原则.特别是在依法治国、建设社会主义法治国家基本方略指引下,要特别注重社会保障法律体系的建设.只有法制化的社会保障制度才能保证我国社会主义市场经济良性运作和健康发展.     

厂长(经理)离任审计有关问题的探讨

进行厂长 (经理 )离任审计 ,首先要做好离任审计准备 ,选择好审计人员。在实施离任审计时 ,要做到重点审计与一般审计相结合 ,账内审查与账外调查相结合 ,定量考核与定性分析相结合。在进行离任审计评价时 ,要遵循客观公正、标本兼治和严格执法等原则。     

关于高职院校课程建设的思考

高职院校课程具有自身的基本特点：课程目标的定向性与针对性、课程结构的多样性与广泛性、课程内容的应用性与实践性。其课程建设既要符合教学规律，也要强调针对性、应用性和实践性，要以“能力为本位”构建起具有学分制特征的新的课程体系，课程体系建设要遵循系统性原则、重点与一般相结合原则、近期建设与长远规划相统一原则、课程建设与专业建设同步原则。     

在校大学生思想政治教育的原则与方法

思想政治教育传统教材中的原则和方法一直被广泛运用。根据教育实践，结合传统思想政治教育工作的具体做法，提出一些在校大学生思想政治教育的新原则。各部门协同配合原则、自行推动与主动推动相结合原则、感同身受原则及设身处地着想原则等；同时也总结出一些新的思想政治教育的方法。     

把握学报政治方向应遵循的几个原则

高校社会科学类学报应坚持邓小平理论、与党中央保持一致、把社会效果放在第一位、理论与实践相结合的原则,办出自己的特色。     

红色基因融入高校思想政治教育的路径探索

红色基因融入拓展与深化了高校思想政治教育，具体表现为促进高校思想政治教育功能发挥、目标实现、方法创新等。红色基因融入高校思想政治教育应遵循主导与主动相结合、抽象与具体相结合、融入和验证相结合等原则。在具体实施过程中，要坚持以社会主义核心价值观引领，做到线上与线下结合，形成家庭、学校、社会的合力。     

提高中国近现代史纲要课程教学实效性的原则

目前,中国近现代史纲要课程教学存在实效性不尽人意问题。进一步提高教学实效性应贯彻学术性与思想性、艺术性与思想性、教师主导性与学生主体性相结合原则。     

浅谈对灌输式教育与自我教育的争论问题

教育与自我教育相结合是思想政治教育一个完整的教育原则,教育、自我教育是对立统一的两个方面,离开教育与自我教育相结合这一前提,单纯强调任何一个方面都是不正确的.强调教育与自我教育相结合关键是能够在可操作性层面上实现两者的有机结合,其三个核心环节是通过教育激发受教育者的自我教育需要、提高自我教育能力、形成自我教育习惯.