网络社交媒介环境下高职学生思想政治教育创新研究

目前网络社交媒介已经成为人们交换信息、分享经验、探讨问题的平台与工具。高职学生作为社会中重要青年群体之一,已然成为运用网络社交媒介的主要使用者。在网络社交媒介环境下,高职院校教师必然要顺应当前网络社交媒介发展趋势,借助社交媒介创新思想政治教育模式和手段;营造社交媒介良好环境,提升学生网络媒介素养;运用互联网思维优化思想政治教育,提升学生网络思想政治教育的实效性。     

新媒体对高校思想政治教育工作的影响

新媒体给大学生思想政治教育工作既带来机遇,也带来挑战。高校思想政治教育工作应发挥新媒体的积极作用,抵御其消极影响;要教育学生树立网络道德和法制意识,重视引导新媒体的传播功能。     

微时代下高职学生思想政治教育的困境、反思与对策

在当今以自媒体为传播平台的网络微时代,高职院校学生思想政治教育工作正面临着极大的挑战。高职院校要认真分析原因,仔细研究微时代下信息传播的特点,通过转移教育阵地、培养意见领袖、打造互动平台、建立长效机制等策略,积极探索思想政治教育的有效途径。     

高等职业院校思想政治工作面临的挑战与对策

由于受到市场经济等负面因素的影响,目前高等职业院校思想政治工作面临各种严峻的考验。要改变这种现状,首先要抓好社会教育,形成全社会都关心爱护青年学生健康成长的良好氛围;要统一认识,齐抓共管,充分发挥学校作为思想政治教育主渠道的作用;要完善网络、短信管理机制,净化文化环境;要从高职大学生的实际出发改进思想政治工作的方式方法。     

积极心理学对大学生思想政治教育的启示

积极心理学将研究视角转向美德、潜力等人性中的积极方面,这对当代大学生思想政治教育具有重要启示。在思想政治教育的理念上,要培养学生积极的品质和积极的情绪,满足学生的多层次需要;在思想政治教育的方法上,要完善师生关系,注重学生的自我教育,贴近学生生活,优化教育环境。     

网络迷因的形成和传播——对“豆浆西施”现象的解读

网络迷因是"网络爆红"的代名词,指某个理念或信息迅速在互联网用户间传播的现象。近来"豆浆西施"这类群体在网络上迅速走红,因其传播速度快、范围广而可被视为网络迷因。网络迷因本质上是一种思想在网络上复制和演化的过程,其形成和传播带有人的行动规律,这说明此类走红现象受到迷因传播过程中各种因素的推动。结合议程设置、文化消费和信息传播的理论研究网络迷因的形成和传播过程,可以对"豆浆西施"这类走红现象进行解读。     

加强高职院校网络文化建设的对策研究

随着网络技术的不断发展,大学生使用网络的频率越来越高,形式趋于多样,逐渐形成了校园网络文化。高职院校作为高等教育的一个重要类别,理应重视网络文化的建设问题。然而考察部分高职院校的网络文化建设现状,大都存在着思想上重视不够、行动上措施无力的问题。面对这种情况进行研究,本文提出了加强高职院校网络文化建设的对策:高职院校要重视网络文化建设,引导学生树立正确的人生观、价值观;开展形式多样的校园网络文化活动,扩展校园网络文化功能;提升高职学生的网络素养,规范学生的网络行为;实施网络文化建设人才的选拔与培养,让学生参与到网络文化的管理与监督中来。     

抖音融入高校思想政治教育中的可能性、挑战及路径

随着现代信息技术的迅速发展,我们步入了利用信息化技术来促进产业变革的“工业4.0”智能化时代,这既给我们的教育事业带来了机遇,也迎来了一定的挑战。抖音等新媒体在这一时代背景下顺势而生,凭借着其“多、广、新、热、短、快”的特征,受到了广大用户的喜爱,为融入高校思想政治教育提供了可能性。但抖音的准入门槛低,监控力度不大,高校大学生作为一种特殊的受众群体,人生观、价值观和道德观还处在一个不稳定的时期,对事物的认识还不够全面,容易迷失自我,给政府、学校以及老师运用抖音等新媒体融入高校思想政治教育带来了挑战。针对这些挑战,政府要完善管理机制,加强法治管理,引领主流意识,传播正能量;抖音要筛选信息准入,净化网络环境,利用网红明星效应,拓展思想政治教育渠道;高校要抢夺网络阵地,丰富线上线下教学途径,引领新媒体,创新思想政治教育新形式,强化学生在新媒体方面的综合素养,从而使抖音有效融入高校思想政治教育之中,促进高校思想政治教育的实效性。     

互联网时代高校网络舆情特征与辅导员引导策略研究

高校网络舆情具有传播场地不断更新、传播主体思想不够成熟、传播方式线上线下联动等特征。高校应重视对网络舆情的信息分析，注重对学生的合理引导，拓宽辅导员应对网络舆情渠道，并形成多方协同以应对网络舆情。     

新媒体环境下大学生隐性思想政治教育体系构建

文章从学生思想政治教育者的角度出发,在分析新媒体环境下高校隐性思想政治教育所面临挑战的基础上,提出新媒体环境下开展隐性思想政治教育要坚持教育目的的隐蔽性、内容的渗透性、过程的长期性和手段的非强制性、方法的系统性、载体的适用性的原则,指出新媒体环境下隐性思想政治教育要推进理念创新,提升媒介素养;搭建教育平台,创新教育形式;完善管理机制,提供坚实保障,以期能为新时期学生思想政治教育提供建议。     

网络文化下的高校思想政治教育研究

网络文化在价值取向、道德观、情感交流以及心理健康等方面对大学生存在不利影响。要确立以人为本的思想政治教育新理念,培养通专结合的复合型思想政治工作队伍,强化网络思想政治教育阵地意识,着力培养大学生的网络道德人格和信息素养,提高其信息免疫力,优化网络环境,强化网络管理,突出社团组织的作用和影响力。     

基于语言学视角的网络环境下交互式外语教学

基于网络环境的交互式外语教学,应在语言学理论的指导下,通过思想、感情、知识的多模态交互,培养学生学习的自主性。     

对高校图书馆以人为本拓展创新服务的思考

随着计算机网络通信技术的迅速发展与信息环境的优化,高校图书馆要提升为教学科研服务的水平,必须树立以人为本的服务理念;建立特色数据库;积极营造人才培养的良好环境;开展馆际合作和馆外联合;激励学生阅读兴趣;完善服务制度。高校图书馆要充分挖掘服务潜能,充分发挥本馆馆藏资源的优势,最大限度满足教学科研的信息需求。     

大学生网络思想政治教育现状调查与思考

通过对大学生网络利用、网络社区参与、网络思想政治教育的认知和需求情况专门调查后发现,要提高网络思想政治教育的实效性,就要加强硬件设施建设,加大专题宣传,创新教育内容和方式,以取得网上渗透式思想政治教育的效果。     

大学生沉溺网络游戏的防治对策——基于网络心理需求视角的研究

网络游戏作为大学生课余生活主要的娱乐项目，给他们带来极大便利的同时沉溺网络游戏也带来了很多负面影响，本文通过问卷调查的形式分析了大学生沉溺于网络游戏的现状和危害，并从需要动机与网络心理需求的角度研究了大学生沉溺网络游戏的原因，提出了相应的防治对策。     

高校期刊传播现状的量化分析及发展趋向

在当前数字化生存环境下,以79家河北省高校期刊为研究对象,从期刊发行、网络传播、特色建设和影响因子四个方面对河北省高校期刊的传播状况进行统计分析,并指出高校期刊专业化、市场化、集约化和数字化的传播发展方向。     

网络环境下高校图书馆的信息服务转变

图书馆的网络环境是指以计算机技术为基础的信息交互网络,是图书馆内部网络与外部网络的总称。随着这种网络环境的出现,图书馆传统服务长期依赖的资源体系和服务环境被打破,出现了现代计算机技术带来的传统操作手段的改变以及知识介质的改变。但网络化浪潮给图书馆在提出了严峻的挑战的同时,也带来新的发展机遇,因为网络技术对图书馆的信息采集、信息加工、信息服务环节都提出了新的要求,因此在现有基础上构筑新型的、重在信息与知识提供的服务模式势在必行。     

加强高校网络道德教育

随着大学生上网活动日益频繁,网络道德问题愈加突出。应从加强网络文明建设、加强网络行为监控和 管理、提高网络道德主体修养、建立安全体系、提高教育者自身水平等方面加强网络道德教育。     

基于品牌传播模型的搜狐视频品牌传播策略研究——以独播《第二季中国好声音》为例

搜狐视频已经成为网络视频行业品牌传播和品牌建设上的佼佼者。凭借众多品牌传播成功案例,搜狐视频不断提高其自身的品牌建设和品牌影响力。本文以搜狐视频品牌传播模型为基础来研究搜狐视频品牌传播的一般过程,揭示搜狐视频现阶段以传播内容和渠道为品牌传播的重点。在此基础上对2013年搜狐视频借助《第二季中国好声音》独播的成功案例进行分析来具体论述搜狐视频借助强势内容进行的品牌传播的策略和做法。笔者认为搜狐视频在此次品牌传播中的策略主要有三个:第一,在内容上,通过衍生自制来展现自身的内容策划和制作能力,凸显出内容的魅力;第二,在产品上,通过优化多屏互动的用户体验,扩大了搜狐视频在网络视频移动端的优势地位,占领移动了蓝海;第三,在渠道上,搜狐视频利用搜狐矩阵,动员全网的资源为自身进行品牌传播。     

生态翻译视角的《致我们终将逝去的青春》字幕翻译

根据生态翻译理论，电影《致我们终将逝去的青春》的字幕翻译中，译者通过在语言、文化、交际三个维度的选择和适应，不仅实现了语言的转换，而且还实现了文化和交际意图的传递，适应了翻译生态环境，达到了翻译生态平衡。