大学生社会主义核心价值观的教育研究

在价值观格局呈多样化的态势下,加强大学生社会主义核心价值现的教育研究是高校面临的重要现实问题之一.在坚持以社会主义核心价值体系引领多元价值观的同时,要与时俱进地推进高校思想政治教育创新,积极探索社会主义核心价值观教育的新路径;必须坚决贯彻以人为本,使价值现教育真正关切每个大学生的独立个性和内在需求,关注大学生个体的全面发展.     

亚文化对大学生社会主义核心价值观认同的消解及重塑路径

亚文化对大学生社会主义核心价值观认同的消解,集中表现在影响大学生的价值选择和判断、削减大学生社会责任感。高校应针对亚文化的特点和影响,坚持正确的价值导向,深耕高校校园文化;发挥思想政治教育导向功能,培养大学生践行社会主义核心价值观的责任感,增强大学生对社会主义核心价值观认知认同。     

浅论以人为本加强大学生的价值观教育

针对当代大学生价值观的变化,增强价值观教育的实效,应贯彻以人为本的理念,认真学习理论知识,坚实巩固理论基础;坚持以人为本理念,加强学科渗透作用;采取多种形式教育,树立崇高理想价值;强化校园环境建设,发挥环境育人功能;加强党团组织建设,发挥先锋模范作用;大力宣传先进典型,进行共同理想教育;增加社会实践活动,发扬艰苦奋斗精神。     

新形势下大学生价值观的特点与教育

本文从当前我国市场经济条件下,人们价值趋向的多样性、价值导向的一元化入手,深入剖析了大学生价值观变化的客观性和必然性,指出了大学生价值观变化带来的负面效应,强调了思想政治教育的现实性和重要性,提出了加强大学生价值观教育的五条途径。     

社会主义核心价值体系与女大学生价值观教育

社会主义核心价值体系在中国整体社会价值体系中居于核心地位,发挥着主导作用,决定着整个价值体系的基本方向,因此用社会主义核心价值体系引领在校女大学生树立正确的价值观势在必行。笔者认为,运用社会主义核心价值体系引领女大学生的价值观教育的途径和方法主要有:利用课堂教学,发挥教师的主渠道作用;鼓励社会实践,拓展女大学生自身的能动作用;丰富校园文化,优化学校教育的主体作用;联合学校家庭,凸显家庭教育的延伸作用;重视媒体引导,加强社会舆论的带动作用。     

社会认同视角下当代大学生主流价值观的教育研究

随着我国社会的快速发展,经济文化开放程度日益加深,使世界范围内的信息得以大规模、高效率传播。大学生对信息的接受程度高、速度快,因此在多元化的文化背景下,当代大学生价值观已经融入赋有时代特征的新内容。这些新内容一方面能促进大学生培养自强不息、积极进取的精神以及树立创新意识和成才意识;另一方面,也导致大学生主流价值观认识的淡化和缺失。在这种大背景下,当代大学生主流价值观教育就显得尤为重要。本文从社会认同的视角出发,简述了社会认同视角下当代大学生主流价值观教育的现状和当代大学生主流价值观教育的主要内容,并提出了加强大学生主流价值观教育的建议。     

当代大学生社会主义核心价值观教育中的困与解

当代大学生的社会主义核心价值观教育关系到国家的前途和命运,而目前大学生社会主义核心价值观教育却面临诸多困境,由此提出要以社会主义核心价值观基础教育为前提,破解大学生社会主义核心价值观教育基础薄弱之困;加强社会环境建设,破解大学生社会主义核心价值观教育的环境之困;以当代大学生为本,破解大学生社会主义核心价值观教育的教育观念之困.Abstract：Thecorevalueeducationofsocialismforcontemporaryuniversitystudentsisrelatedtothecountry’Sfutureanddestiny,butunfortunatelyitfacesalotofdifficulties．Thispaperproposesweshouldcracktheweakfoundationsofsocialistcorevalueeducationbasedontheelementaryeducationastheprerequisite,strengthenthesocialenvironmentalconstructiontocrackthedifficultyofeducationalenvironment,regardthestudentsasthecentertocrackthedifficultyofeducationalnotion．     

当前大学生漠视生命价值现象的诱因分析和对策探讨

受家庭教育、教育体制和社会环境等多方面的影响,当代大学生不同程度地存在对生命价值漠视的现象.这种现象业已成为社会普遍关注的热点,关系到校园和社会的稳定大局.这就要求各高校首先要厘清该现象的复杂诱因;在此基础上,调整现有的教育管理办法,构筑有利于提升当代大学生的生命价值观的新教育和管理方法.     

浅析多元文化冲突下青年大学生的价值观教育

在社会转型时期,文化多元化对青年的价值观带来了强大的冲击,大学生虽可从中吸取各国文化精华,发展自身个性,但与此同时,他们对社会主导价值不再认同,价值观选择变得迷茫。为了应对多元文化的挑战,高校价值观教育必须扩展教育内容,加强社会主义核心价值体系建设,强化对中华民族精神的文化认同,提高文艺作品质量,发挥媒体的示范作用,才能使青年大学生在多元文化的冲击下树立起正确的价值观。     

大学生敬业价值观的培育探析

现阶段,社会主义核心价值观已深入人心。大学生是国家的希望,是担负起实现伟大复兴"中国梦"的中坚力量,这个生机勃勃的群体在敬业方面状况如何,直接关系着未来社会的前途发展。但高校对大学生敬业价值观的培育有所缺失,敬业价值观不仅对学生在校园的学习生活意义重大,而且对将来步入社会更是起着打基础的作用。因此,本文以培养大学生敬业价值观的重要意义为切入点,分析了大学生敬业价值观存在的问题及原因,并针对性地提出解决问题的五个方面对策,即发挥学校教育作用、注重就业指导课程对价值观的培育、在校园文化中融入敬业价值观教育、大力开展就业实践活动以及利用媒体平台对敬业价值观进行宣传。     

中国发展专业自保的利弊分析

专业自保公司具有风险管理效率高、保险费率低、承保范围广等一系列的商业保险无法比拟的特点。也有一些固有的缺点。在我国目前这样一个寡头垄断的保险市场上，积极发展专业自保公司有助于保护民族保险业、促进保险供给主体的多元化，进而完善我国的保险市场体系。     

浅谈如何发挥校报在高校的新闻宣传作庄

校报是高校的机关报。校报新闻宣传工作在高校的建设和发展中不可或缺。发挥校报的新闻宣传作用,应加强对校报工作的组织领导,明确思路,整合资源,充实内涵,突出特色,不断适应高等教育事业的发展。《教育部关于进一步加强和改进高等学校校报工作的若干意见》指出：“高校校报是高校党委和行政的机关报,是高校校园内占主导地位的媒体。”充分发挥校报在促进学校改革发展过程中的宣传导向作用具有十分重要的意义。     

论西部大开发的经济布局模式

从西部地区开发的历史和当前发展出发，近期西部大应主要采用点轴开发模式，其主要思路是设计西部地区空间布局的点轴系统；以此为基础确定近期开发建设的重点。     

重庆制造业竞争力的数量分析

本根据2000年《中国统计年鉴》和《重庆统计年鉴》的数据，用主成份分析法，构建了一个产业竞争力的评价模型，对重庆制造业内部28个行业进行分析，并提出相应对策。     

资金时间价值解读--关于资金时间价值计算的归纳分析

资金时间价值是现代财务管理的重要价值观念,因此,个人和公司的大部分财务决策都要考虑资金的时间价值。对于资金时间价值的计算,在财务管理教科书中虽然已作了讲解,但作进一步归纳分析仍有必要。本文正是在上述基础上,结合对财务管理的学习,尽可能地利用标有相关现金流量的时间轴对资金时间价值的计算予以归纳分析,描述虽不够完整,但希望对财务管理初学者有一点帮助。     

违约可得利益赔偿障碍之分析

我国民法规定赔偿违约可得利益，但其效果并不理想。其中的原因是多方面的，既有我国的调解式审判的因素，也有传统的计划经济体制及其观念的残余影响，还与法理上的某些认识观念有关。     

小额信贷不便捷性的形成因素探析

便捷性是商业性小额信贷在农村金融市场中击退地下金融系统,取得竞争优势的一个关键。本文以农村合作银行为例,从信用体系、信贷品种、内部制度和农业本身等方面出发,分析了导致当前我国小额信贷过程中一些不便捷问题的原因。     

中国关于国际新秩序科学构想的基本视角

应对经济全球化的挑战,化解南北矛盾的惟一正确选择是建立符合世界各国人民根本利益的,公正、合理的国际新秩序。中国抓住经济全球化的本质,以各国人民的根本利益为重,提出了建立国际新秩序的科学构想。     

黄石理工学院医疗系馆管桩基础设计

根据工程地质情况,结合国家现行设计规范,介绍了黄石理工学院医疗系馆管桩(PHC管桩)基础设计要点,分析了影响单桩竖向承载力的主要原因,为科学合理的设计PHC管桩基础提供参考。     

固定资产加速折旧必要性分析

随着我国科学技术的飞速发展，公司必须加速固定资产的折旧，使固定资产更新加快。才能跟上社会的发展。然而目前我国大部分公司仍用直线法计提折旧，严重阻碍了固定资产更新的步伐。因此，有必要加快固定资产折旧。