《汽车发动机机械系统检修》课程实施项目教学法的探索与思考

文章在分析项目教学法教学依据和特点的基础上,以"配气机构检修"项目为例,阐述项目教学法在高职院校《汽车发动机机械系统检修》课程中的实施方法,并陈述笔者在教学过程中的一些体会与思考。     

基于工作过程的《数控机床原理及应用》课程改革探索

针对传统的课程教学模式对教学目标实现的影响,结合学校内涵建设的需要,提出基于工作过程的课程改革思路,并分析了数控技术专业岗位群典型工作任务,确定了《数控机床原理及应用》课程的学习领域,实施项目教学法组织教学。     

课程与教学的整合思考

传统教育理论认为课程与教学分属两个不同的范畴，其结果导致课程设计与课程实践的持久隔离。而在以人的发展为核心的现代课程价值观的指导下，课程与教学的有机统一，将是课程改革中更为实质的问题。本从学院教改中存在的问题入手，阐明了课程设计与教学活动的相互作用，提出了以整合的教育模式来改革现状的思路；并分析了在教改过程中教师角色的转换。     

《液压与气压传动》教学改革的探索与实践

文章介绍作者与同事共同实施的《液压与气压传动》课程教改实践,重点报告优化教学内容,运用合适教学手段,改革考核方法方面的工作过程与体会。     

高职工程测量专业《测量平差》课程教学探讨

高职工程测量专业《测量平差》课程教学存在学生数学基础薄弱,教学内容理论过多,教学方法陈旧单一等问题。针对这些问题,可采取增强数学基础知识讲解,够用为度、调整理论内容,增加实践、形成知识体系,选择合适的教学方法等措施应对,笔者在教改实践中运用这一方法取得一定的成效。     

面向信息与通信工程学科的研究生《现代信号处理》课程教改探索

<正>为提升硕士研究生教育教学质量，提高信息与通信工程专业领域专业研究人员层次，提出建立教学计划培养与研究生科研创新相结合的新型教学模式。此次教学改革旨在从根本上改革现代信号处理课程专业教学体系，以提高该课程教学质量同时培养学生的综合素质。教改的成果用于提升研究生科研成果产出，两者相辅相成、相互促进，形成一种立体化的培养模式，通过改革教学计划、教学内容与教学方式，构建创新性的教学体系与教学模式，培养具有合理知识结构和较强创新性的信号处理领域的高素质科研人才。0.前言在知识经济时代，     

“汽车单片机及局域网”课程链教学实践研究

"汽车单片机及局域网"是一门综合性、实践性较强的课程,其前导课程为"汽车电工电子基础""数字电子技术基础"以及"C语言程序设计"。为提高专业课程间衔接紧密性,培养学生系统性学习理念,文章分析了该课程与前导课程之间的关联性及关联知识点,设计了满足课程链的综合实践项目,实现了链式课程实践环节系统化,形成了有机统一的递进式、层次化实践教学体系。     

北京警院:哈雷摩托培训

正北京警察学院哈雷警务摩托车训练课程项目于7月29日在北京正式启动。项目旨在推动维护国家安全、社会稳定和人民群众的生活财产安全,同时全面强化北京市公安局全局警务摩托车驾驶人的驾驶技能,特别是高性能摩托车的驾控能力。灵活轻便出警高效在新的社会治安状况之下,公安机关担负的任务越来越重,面临的执法环境也越来越复杂,如何能够维护国家安全、社会稳定,防止恶性事件给广大人民群     

高职土建类专业《工程测量》课程教学改革的探讨

工程测量是土建类各有关专业的专业基础课,目前教学中存在的主要问题是教学内容繁杂、陈旧,实践性教学不充分,实验设备短缺。本文针对上述问题提出了教改建议。     

“浸入式”教学法在汽车销售顾问职业素养培育中的应用

文章提炼出"浸入式"教学法在职业素养培育中的载体和实施路径,在三个载体和实施路径的指导下,通过对汽车销售顾问职业素养培育中的环境载体、内容载体以及评价体系载体进行构建,以及"浸入式"教学法在武汉交通职业学院某班级进行应用探索,总结出"浸入式"教学法在培育汽车销售顾问职业素养时存在的问题和改进措施。     

基于项目导向与任务驱动的《仓储管理》教学改革与实践

<正>项目导向、任务驱动法是以项目为引导，以完成项目任务为驱动力的教学方法。该方法有利于学生就具体任务展开讨论、协商方案并进行相关的知识拓展，有助于提升授课教师的教学设计能力、教学调控能力和成绩评价能力，较好地体现了以学生为主体、教师为主导的课堂教育理念。为适应新时期教学要求，本文将该方法应用于《仓储管理》课程的教学改革中，规划了《仓储管理》课程的理论和实践教学内容，制订了配套的教学方案和学生成绩综合评定体系，在教学改革实践中取得良好效果。1.引言仓储管理是仓储机构或部门为了获得理想收益或满意服务水平，对其库房和仓储物所进行的计划、组织、协调、控制等一系列的管理活动。随着我国社会主义市场经济的深入发展，城镇化进程的不断加快，市场竞争日趋激烈，物流行业异军突起。     

为会员航空公司服务 降低培训成本 中国航协组织会员航空公司接受MedAire培训

日前，经中国航协牵头，组织安排，协调统一促成的由MedAire为中国四家航空公司提供的培训项目圆满结束。2009年11月和12月，国航、东航、南航和海航分别在北京、上海、广州分别派员参加了由MedAire提供的有关如何为残障人士提供航空服务的培训课程。     

浅析技工院校物流管理专业货运代理方向人才培养

<正>通过对货代行业调研,结合44届和45届世界技能大赛货运代理项目竞赛模块、考察的知识和能力,对货代行业人才需求进行分析,得出货代人才必备的知识和能力,从课程设置和师资培养两方面探讨技工院校物流管理专业货运代理方向人才培养策略,力求培养的学生能适应货代工作岗位,同时满足学院货运代理项目竞赛选拔的需要。     

错别字心理学理论对汉字教与学的应用研究举要

从语文素质教育入手 ,指出规范汉字是开展全面素质教育的必备工具 ,从而举要地论证了错别字心理学 (Psychology of Wrongly written or mispronounced characters)理论应用于汉字教与学的必要性、可行性以及对语文教改的积极作用     

加强实践教学 培养动手能力──中专财会教学改革的尝试

中专学校如何摆正理论教学和实践教学之间的关系,培养出合格的社会主义中等专业人才,一直是我们认真探讨的重要问题。1987年全国中专教改座谈会指出:“中专教育的改革,从内部来讲就是把加强实践性教学环节作为教学改革的突破口,推动整个教学过程、教学内容和教学方法的全面改革。”在教改会议精神指导下,我校组织了调查组,对历届毕业生作了追踪调查。从反馈的信息表明:近几年来,中专财会毕业生基础理论偏深,实际动手能力偏弱,部分教学内容与财会实际工作脱节,应变能力较差,毕业后不能很快胜任财会岗位工作要求。追根究源是学校重视理论教学,…     

新闻教学改革的必然逻辑与面对的挑战

新闻专业教学改革是时代发展的需要,是学科自身发展的内在要求,是实现人才培养目标的必要选择。改革应当从实际出发,当前的重点工作:重新认识教育的本质特征,加大师资队伍的建设力度,构建新的课程体系,探索多样化的教改模式,加强实践性教学。     

交通安全与智能控制专业人才培养模式改革探索

文章以武汉交通职业学院交通安全与智能控制专业(简称"智能交通专业")人才培养模式改革探索的过程为案例,讨论高职院校相关专业建设的几个重点问题。通过行业调研,初步确定就业岗位和能力需求;通过校企合作,构建以能力为核心的专业课程体系;通过项目课程培养学生的关键能力,不断改革课程内容和考核方式,实现学生的可持续发展。     

实训中心绿色节能运行的途径探析

正所谓"绿色节能",就是把工作生活中所耗用的能量尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量,构建绿色生活。高等职业技术学校的实训中心的各个实训室开设的实训项目和实训课程各不相同,教学设备配置情况也各不一样,那么实现绿色节能的途径和方法也就有所区别。以国家级实训基地南通航运职业技术学院数字化港航物流实训中心为例,该实训中心下设5个功能实训室,其中有     

“双高计划”下在线开放课程质量评价和提升

“双高计划”的实施促进了在线开放课程的改进。为了提升在线开放课程的质量,采用面向课程改进的评价方法,对在线开放课程的核心质量要素进行了理论分析,并建立了课程质量评价模型。基于课程平台统计的学习数据,从课程目标、学习内容、学习支持、实施效果四个维度量化评价在线开放课程的质量,并研究了在不同维度提升课程质量的策略。课程实施结果表明:创建符合课程教学特性的质量评价模型,并根据质量评价结果及时调整课程教学策略,能有效提升在线开放课程的质量。     

将MOOC理念引入采购管理课程教学

本文总结了大规模开放在线课程MOOC的特点,引入MOOC教学理念,探讨了采购管理课程教学改革思路:找准课程定位、课程组织上强调"翻转课堂"(Flipped Classroom)、以知识模块为单位建设课程资源、建设良好的课程交互平台、丰富教学方式、课程考核多元化。