对现代高校人力资源管理创新的研究

近年来,随着教育教学体制改革的不断深化,我国高校人力资源管理水平的提高也逐渐成为高校教学研究的重大课题之一.在社会主义现代化建设飞速发展的新时期,现代化人才培养目标对于高校教育教学活动提出了新的要求.这就使得高校人力资源管理的方法和模式也面临着巨大的挑战.目前,我国高校人力资源管理体系的建设尚不完善,给高等院校对于学生综合素质的培养造成了极大的阻碍.因此,深化研究、加强改革,促进我国高校人力资源管理创新势在必行.本文阐述了高校人力资源管理的内涵,分析了我国高校人力资源管理的现状,论述了高校人力资源管理创新的必要性,并针对高校人力资源管理创新的具体实施提出了战略对策.     

网络环境下的高校图书馆人力资源建设与管理

高校图书馆的人力资源管理水平直接关系到一个图书馆工作的质量,间接影响高校的教学和科研水平,所以此项工作必须引起高校的高度重视.本文论述了人力资源管理的必要性及网络环境下高校图书馆的信息服务对人力资源的影响,提出了我国高校图书馆人力资源管理的现状和存在的问题,文章最后提出了应对这些问题的对策.     

高校教师人力资源开发问题的研究

目前我国高校教师人力资源严重匮乏,质量较低,人才流失严重.这是由于传统的人才管理及人才发展环境恶劣所造成的.因此,高校应从发展战略出发,围绕学科建设需要,加强和完善教师人力资源开发机制,系统地开展教师人力资源开发,创造良好的人才环境,以促进高校师资队伍的良性发展.     

高等教育人力资源会计刍议

一、高校人力资源管理机制已经形成 首先,我国自1999年实行扩招以来,高等教育事业呈高速发展的态势.我国高等教育即将进入大众化教育阶段,人力资源的群体已经形成.其次,高等教育管理体制改革、教育改革、结构化调整取得突破性进展;高校人力资源管理及分配制度改革也取得一定成效.再次,人才市场的逐步建立和毕业生就业制度的改革,使人力资源优化配置走向良性循环.大学毕业生可以流向急需人才的地方、部门和单位.最后,高校师生比例结构趋向合理,盘活了教育资源存量;民办高校迅速发展,扩大了教育规模,增加了教育资源.     

关于高校人力资源流失问题及其对策探析

随着我国教育事业的不断发展，社会上越来越多的人开始关注我国的教育发展情况。由于教师是教育发展的核心和主体，因此，教师是教育质量的关键和保障。但是，目前我国高校人力资源流失问题依然很严重，因此，研究关于高校人力资源流失问题及其对策具有非常重大的意义。本文阐述了高校人力资源的特点，分析了高校人力资源流失的原因，提出了减少高校人力资源流失的措施。     

关于我国高校人力资源激励机制的探讨

高校人力资源的需求与企事业单位相比存在许多不同之处,因此,高校人力资源的激励具有其特殊性和复杂性。根据我国高校人力资源激励机制的现状,要从建立有效的评价机制、实行全员岗位聘任制等方面进行完善,以期我国各高校能够更快的发展。     

高校人力资源会计发展探微

本文通过对人力资源会计的背景分析,指出了我国高校实施人力资源会计的可行性与必要性,并结合目前我国高校实施人力资源会计的现状,对影响高校人力资源会计的障碍因素进行了详细地分析,提出了对策与建议,最后还对其应用前景进行了粗略的展望。     

高校薪酬设计浅谈

高校在我国是特殊的事业单位.而在高校的教师的薪酬管理制度有着特殊性,它关系到高校对教学科研人才的引进与激励,对高校薪酬体系的解析是一项重要的人力资源管理的探索.     

高校人力资源成本管理探究

人力资源是高校最重要的资源.人力资源成本管理是高校资源管理和教育成本管理的关键.高校人力资源具有自身的特征;其成本由取得成本、开发成本、使用成本和保障成本构成;高校应从人力资源的投入入手,对人力资源成本的总额指标、平均指标、结构指标等进行设计,通过人力资源成本指标的计算、分析、比较而进行研究评价,为领导决策者合理配置有限的教育投入资源提供决策依据;高校要通过构建科学合理的人力资源管理机制、建立人力资源成本管理制度、健全内审控制体系等战略举措,完善人力资源成本管理.     

档案管理社会化问题浅析

随着市场经济飞速发展和我国改革开放的深入,档案管理工作也开始面向社会.社会人力资源相对过剩,尤其高校人力资源过剩尤为可惜,如何建立社会主义市场经济条件下档案社会化、开放式管理的新模式,合理运用过剩的人力资源,特别是高校过剩人力资源,有效地配置人才资源,更好地为人民为全社会服务已是势在必行.因此,现代档案馆应力求在档案馆资源建设中实现向"社会模式"转变的目标.     

高校如何彰显优势

随着社会和经济的不断发展,人力资源在生产力发展中所起的作用日益凸显出来.高校作为社会高级人才的重要培训基地,应发挥其特有优势,在我国人力资源开发过程中发挥重要作用.     

对我国高校人力资源管理的探讨

高校的人力资源是指高校所拥有的具有一定数量和一定教学科研与管理水平的教学科研人员、教辅人员和教育行政管理人员。高校在办学过程中,要充分发挥每一个教育工作者的作用。本文对高校人力资源管理的要求和我国高校人力资源管理中存在的问题进行了分析,并提出了加强高校人力资源管理的措施。     

架设人才资源开发的"绿色通道"

市场经济的充分发育,经济形态的深刻变化,打破了我国原有的高等教育格局,教育出现了投资渠道、就业形式、办学模式的多样化.在机遇与挑战并存的新形势下,高校竞争已越来越取决于人力资源的竞争.高校人事工作的核心任务必须迅速从以事为本的行政事务管理转到以人为本的人力资源整体性开发和管理上来,要以战略的眼光来重新审视人力资源的管理机制和价值增值问题,并加速构建强化人才建设的新机制,为高校人才资源开发与可持续发展架设一条"绿色通道".     

高校人力资源管理的问题及对策研究

科学的高校人力资源管理在促进高校发展方面有重要作用,反观我国的高校人力资源管理,在科学化的过程中仍存在人力资源管理观念不强、人力资源管理配置不合理、考评与激励机制不完善、管理制度化的缺乏等问题。如何解决这些问题是所有高校管理者、科学研究者必须面对的问题,从制度化建设、优化人力资源配置、完善考评与激励机制等方面考虑可以在我们探索解决对策的道路上有一定启发。通过转变人力资源管理观念,加强制度化建设,贯彻以人为本的管理思想,进而促进我国高校科学、合理的发展。     

浅析高校人力资源会计

随着市场经济的迅速发展,改革开放的不断深入,高校作为人才资源的聚集地、人才竞争的焦点、社会知识创新、科技创新的的重要基础,其人力资源的管理已经越来越重要了.现在高校之间的竞争已经不单单是硬件环境的竞争,更多的是学校软件的竞争,而一所高校中最重要的软件当属高校的教师资源.过去我国实行计划经济,教师队伍非常稳定,引进人才比例也很低,除了专职教师以外,社会兼职教师和校际交流教师少之又少,师资来源渠道窄.现在,随着市场竞争机制已逐渐深入到高校,高校教师的流动性大大加强.近年来,我国许多高校都在营建名师人才工程,网络各校的优秀人才到自己的学校,但同时也有许多学校都经历过优秀教师被挖的情况.因此如何对学校的人力资源进行管理,如何计算引进人才和培养人才的成本,怎样衡量使用人才的效益,在人力资源管理实践中却存在着相当大的盲目性.因此我们有必要首先从理论层面积极进行探索和研究,来推动高校人力资源会计的快速发展.     

边疆少数民族聚居地区高校建设的思考——基于当地少数民族人力资源开发视角的分析

随着我国高校办学模式改革深入发展,我国高校在办学模式、办学定位以及价值追求等方面呈现多极化,边疆民族地区的高校在追随和仿效内地高校发展的过程下,暴露出众多弱点和弊病,如何发展边疆民族聚居地区的高校,是国家人力资源规划及高校教育急需解决的重要问题。本文从边疆少数民族人力资源开发的视角出发,就边疆民族聚居地区高校设置的意义、少数民族人力资源现状进行分析,针对边疆高校实际存在的问题,提出相应的发展思路。     

挖掘人力资源 促进高校师资队伍建设

随着我国高校发展机遇的到来,师资队伍的质量在高校的建设中所起的作用尤为重要。"教育大计,教师为本",人力资源的挖掘必须给予高度重视。本文讨论了在调动教师工作积极性和创造性中人力资源挖掘的紧迫性,结合人力资源利用的潜力与基本原理,探讨了高校师资队伍建设中人力资源挖掘的人本理念。     

高校图书馆人力资源管理中的问题与对策探索

高校图书馆是高校师生学习科学文化知识,研究科学成果的重要保障之一,图书馆的存在,在高校教育中发挥了极其重要的作用。然而,我国的高校图书人力资源管理工作却未能跟得上时代的发展脚步。图书馆管理人员素质不高、高素质人才流失、对图书馆工作人员的考核不合理等情况,加大了高校图书馆人力资源管理工作的难度。为了能够对这一问题进行改善,我们从加强图书馆人力资源管理工作的重要意义、高校图书馆人力资源管理工作存在的问题、增强高校图书馆人力资源管理工作的对策等方面进行探析。     

基于全生命周期管理的高校人力资源信息化建设研究

随着全球信息化进程推进,我国高校信息化建设越来越被重视,但人力资源信息系统建设过程中存在基础数据质量薄弱、业务流程基本以手工化手段为主、模块信息化集成率低的情况。本文通过建立高校人力资源信息化的全生命周期管理模式,提出了一种高校人力资源信息化管理方式。     

高校人力资源管理激励机制的构建与探索

我国高校的人力资源特殊性质相对明显,而在其管理工作中,激励机制始终发挥着核心性的作用,所以,将激励机制引入高校的人力资源管理工作中必然会取得意想不到的结果。现阶段,高校人力资源的激励机制,其激励的形式以及制度等多个方面都存在诸多问题与不足,所以,有必要对高校人力资源激励机制予以构建和完善,实现激励形式的多样化,并且对考核评价体系加以积极地完善,并且将竞争机制纳入到高校人力资源机制的构建和完善过程当中。