人性论视阈中的孟子德育思想

孟子作为儒家的代表人物,其德育思想对后世具有历史性的影响。人性理论为孟子的德育主张奠定了坚实的理论基础。从人性论的角度对其德育思想进行解读,梳理出孟子关于德育的必要性、可能性、合理性问题的思想,对我们今天道德教育具有重要的启示作用。     

韩国儒家文化对我国高校德育工作的启示

随着人类社会道德失衡等问题的出现,儒家文化又一次引起了世人的关注.韩国积极发挥儒家文化的道德规范作用,摒弃其时代局限性,适时地发展儒家道德思想,以及采取了行之有效的德育方式,这些对于完善和提高我国高校的德育水平具有一定的启示作用.     

多元文化视阈下新加坡德育的特点及其对我国的启示

德育问题是世界各国普遍关注的重大问题之一,它关系到一个国家发展的前途和希望.纵观世界各国,新加坡的道德教育水平相对较高并且具有鲜明的特点:强化国家意识,倡导儒家思想,学校、社会、家庭有机结合共同营造德育环境.我国在德育过程中可以借鉴新加坡德育的经验,进一步加强爱国主义教育,将儒家传统思想与现代社会有机结合,构建学校、社会、家庭三者相结合的教育体系,增强我国德育的实效性.     

儒家人文精神的现代意义

本文首先分析儒家人文精神的含义以及儒家人文精神和道家、法家、西方人文精神的区别;其次分析现代社会信息化和全球化的特点;最后从儒家人文精神包含的"天人合一"思想、"仁 "和"礼"的思想、"忠恕"思想、"积极入世"思想四方面分析儒家人文精神的当代意义.     

道之以德,齐之以礼——孔子德育思想核心理论分析

春秋时代的孔子以自己非凡的智慧才能,开创了中国古代德育的新局面,并确立了一整套德育的原则和方法。孔子的德育思想,要意在于使全社会的人各安本分,和谐相处。孔子德育思想具有社会性,内向性,情感性的特点。孔子的德育思想学说是对社会与人生的完美设计和终极关怀,他提出的为人立身处世的根本原则,具有个人道德修养与教育指向的普适价值和永恒意义。他的著作中处处闪耀着孔子德育思想的理想主义精神,透现出孔子德育思想超越时代的敏锐深邃的生命力。     

德育与思想政治教育比较探析

德育与思想政治教育是德育领域的重要概念。弄清两者之间的异同,无论对德育还是思想政治教育理论和实践都具有重要意义。     

邓小平德育思想对高校学生思想政治工作的启示

在革命和建设的历程中,邓小平长期从事思想政治工作,形成了完整的德育思想体系。本文在对邓小平德育思想的地位和作用、目标和内容进行概述的基础上,着重探析了邓小平德育思想对高校学生思想政治工作的启示意义。     

儒家人本思想的当代价值

儒家思想在中国文化史上占有重要地位。儒家经典不仅是思想统治工具,同时也是中国封建文化的主体。儒家学说中对天、地、人、物、我及其相互关系的反思,特别是对人自身的反思最具特色,逐渐形成了人本思想,本文集中探讨了儒家人本思想及其对当代所具有的现实价值。     

论儒家仁爱思想在企业管理中的作用

本文从归纳儒家仁爱思想的具体内涵入手,阐述儒家仁爱思想在企业管理中具有降低交易费用、增强企业内部凝聚力、推动管理模式创新和促进企业稳定持续发展等作用。     

仁礼并用 执中达和——儒家管理思想及其现代价值新探

儒家思想博大精深,其中最重要的有三个方面,仁、礼和中庸,而这三个方面都包含了丰富的管理思想,对我们今天的管理学有着重要的借鉴意义。儒家的管理思想是儒学研究中的一个薄弱领域,涉足者不多,需要进行深入的研究,而有的学者认为儒家没有管理思想,或者认为儒家的管理思想就是政治思想,这些看法都是不正确的或片面     

论儒家思想中的管理理论

儒家管理思想对企业管理的现代价值,是探讨传统文化与经济发展关系的一个重要内容,日本经济的腾飞、东亚经济的崛起,儒家管理思想在文化、伦理道德层面上给予其企业经营管理以深刻的影响.中国的企业在构建中国特色的企业文化时,应该利用好儒家管理思想这一人文资源,建立具有中国特色的管理科学理论.     

浅论儒家中庸思想

孔子是儒家思想的集大成者,孔子提出了与儒家的主流思想相对应的中庸思想。本文分别从下面几个方面予以介绍:首先是儒家中庸思想的哲学内涵,其次是儒家中庸思想的主要内容,最后介绍一下儒家中庸思想的价值体现。     

中国传统德育思想的特征及对高校德育的启示

中国传统德育思想是中华伦理文化的重要组成部分,在几千年的不断变化和发展的过程中形成了以儒家思想为主体,不同派别之间相互借鉴、批判和融合的多元化的思想。传统德育具有以人性论为逻辑出发点;德教为先,修身为本;"知行合一"和"自觉与规范教育"完美融合的德育方法等特点。传统德育显示出了愈久弥新的智慧传承,是我国现代德育继续发展和创新的思想根基,对现今我国高校德育具有重要借鉴和启示意义。     

浅析系统工程方法与高校德育模式的有机结合

行为反映思想,思想支配行为,引导思想就等于转化了行为,大学生的思想是有规律町循的,遵循系统工程的属性去规范人的思想行为,结合当前大学生特性和社会实际形势需要,按照德育模式运作的机制,构建一套现代德育操作体系,可以切实发挥德育的有效性.     

儒家思想对高校辅导员修身的意义

儒家传统思想对我国的教育理念影响深远,高校辅导员可以借鉴儒家传统思想,从中得到启示,加强自身修为,并结合实践,以达到教书育人的真正目的。结合在辅导员岗位从事思想政治教育工作的实践,总结为爱、正、勤、变。     

中国传统法律思想对现今民众法治的影响

中国传统法律思想是以儒家儒家法律思想为主,兼采阴阳家、法家、道家等各家之说的法律思想。其发展历史之漫长内容之丰富对我国政治、经济、文化、社会皆产生了深远影响,客观面对传统思想给我们造成的现实影响,才能构建出真正符合我国国情的法制体系。     

浅论儒家伦理与苏武精神之关系

苏武精神的实质是爱国主义和民族气节。儒家伦理是苏武精神的思想基础,苏武以自己的人生践行、彰显和提升了儒家伦理。     

新时期高校德育实践的新思考

新时期全新的教育形势为我国高校的德育实践提出了更为严格的要求。高校思想政治工作者必须要加强德育资源的研究,并充分利用德育资源促进高校德育实践的进一步优化与升级。     

中国古代理财思想及借鉴意义

一、以孔孟为代表的主张德本财末、讳言财力思想 (一)儒家积极的理财思想 1.义利思想.义利观是儒家财政思想的核心,它要求各个不同的社会集团在经济生活中遵守一定的道德规范,即以义制利的思想,它要求人们以德、仁、礼规范生活,生财有道,取民有信,公平人道.     

孔子的德育思想及其启示

孔子是我国历史上最早重视德育教育的教育家,他的德育思想蕴藏着丰富的教育智慧,对当代德育有着深刻的阐释力和重要的借鉴价值。他独特的德育方法对当今德育方法的改进和创新以及德育绩效的增强都有着不可低估的作用和意义。