自媒体环境下高校微博舆情干预机制的构建

随着自媒体时代的到来,传统的网络舆情也因为微博的广泛应用而表现出新的特征和规律。微博舆情具有主体去中心化、出现快速迅捷、形成依赖响应、扩散呈裂变式和发展可控性差的特点,其演变可简单分为萌芽、裂变、消解三个阶段。微博舆情的特点给高校传统的网络舆情处置工作带来了新的挑战,高校可通过完善信息公开长效机制、建立微博舆情监测机制、形成微博舆情应急处置机制和健全微博舆情反馈评测机制等方法构建适合自媒体环境的微博舆情干预处置机制。     

基于三方博弈的高校舆情演化分析

全媒体时代,涉及高校的舆情突发事件愈加普遍,高校尚未形成完备的舆情应对机制,不良网络舆情对我国高校造成了严重的负面影响。因此,研究高校舆情的演化规律,妥善处理高校突发危机事件对高校稳定健康发展有重大意义。文章通过识别高校舆情传播过程中涉及的主要利益相关方,基于演化博弈理论,构建了网民、媒体、高校管理部门的三方演化博弈模型,讨论了不同利益相关者行为策略的均衡条件。研究表明,对高校网络舆情不同参与主体演化策略的分析,能够发现舆情传播规律,提前制定应急预案,引导舆情向健康稳定方向发展。文章定量解释了高校舆情参与主体的利益博弈行为,研究结果对高校舆情危机应对处理、减少舆情事件对高校利益损害等都有重要意义。     

社会热点事件中的高校网络舆情管理研究

网络舆情管理是高校网络思政管理的重要课题和重要组成部分。高校作为特殊的社会组织、社会机构，在拥有一般社会组织机构共同、常态的共性特征同时也拥有着独自特殊的、复杂的个性特征。本文针对重大社会热点背景下的网络舆情传播速度快、真伪难辨、涉及范围广影响力巨大等具体表现，指出网络舆情会对高校学生造成认知偏差、心理失衡、神经紧张意志力衰弱等问题。并对此提出应该完善高校舆情管理监督队伍、建立健全舆情预警监督机制、运用综合媒体讲好抗议故事等解决方案。     

地方政府提升网络舆情应对能力的主要路径

网络舆情宜用不宜堵,为了使地方政府能够遵循网络舆情传播规律,积极应对网络舆情,即时化解社会矛盾,本文以现代公共管理理论为指导,从应用研究的层面,对地方政府应对网络舆情存在问题进行了分析,得出了地方政府提升网络舆情应对能力的思路和对策,即三个方面的主要措施:一是树立科学的公共管理理念,进一步厘清管理职能,建立高效的工作班子;二是优化管理手段,着力形成完善的分析研判机制、应急预警机制和总结反思机制;三是积极引导网站、网民,进一步加强政府官网建设、行业自律、法治建设和网民思想道德建设,多管齐下,最大限度发挥网路舆情的积极作用。     

我国县级政府应对网络舆情问题对策研究

在大数据背景下,网络舆情成为广大网民了解政府最新动态的重要途径,也是政府了解民众真实想法的重要方式。网络舆情随时代发展应运而生,它的出现既给县级政府带来了挑战,又给政府带来了机遇。所谓挑战即负面网络舆情对县级政府造成的压力,机遇即政府便于通过网络舆情拉近和群众之间的距离,为此本文主要对县级政府应对网络舆情问题对策进行研究。首先以网络舆情为切入点,并从网络舆情形成的社会心理因素及网络舆情危机产生的条件入手对网络舆情产生的原因进行阐述,之后对县级政府应对网络舆情的积极探索、积极响应网络舆情、积极推行电子政务公开、积极形成公众互动及积极采纳公众意见的现状进行深入了解,发现县级政府应对网络舆情存在舆情监测手段落后、处理手段单一、研判预警能力不足、政府应对迟缓及上下级政府协调不够、官方权威信息发布不及时等问题,并对形成缺乏危机意识、执行观念过于陈旧及应对机制有待完善的原因进行分析后,最终提出健全网络舆情应对机制、转变执政理念,重视信息公开度,建立部门协调联动机制的对策。     

新媒体时代下高校大学生网络舆情特征及管理机制研究

文章先分析了新媒体时代下高校大学生网络舆情特征，随后介绍了新媒体时代下高校大学生网络舆情管理机制建设策略，包括健全网络舆情信息发布机制、完善信息传递机制、健全信息协调机制、创建管理引导机制、构建舆情管理安全阀机制，希望能给相关人士提供有效参考。     

高校网络舆情应急机制建设研究

高校网络舆情应急机制建设是高校管理工作的一个重要组成部分.本文深入分析了当前网络舆情对高校管理工作提出的严峻挑战,提出了要以树立科学管理理念、建设应急文化、完善应急机制、形成应急联动等有效途径,进一步创新高校网络舆情应急机制.     

疫情常态化管理下高校网络舆情应对探究

高校疫情常态化管理在一定程度上冲击了学生和其他相关群体的利益，由此引发的网络舆情事件层出不穷，网络舆情引导是做好大学生思政教育、维护学校形象、维护社会安定的必然要求，但目前高校舆情管理面临利益群体复杂、学生媒介参与度高、缺乏专门的舆情管理队伍等挑战，高校应当遵从网络舆情发展规律，建立防范机制，引导舆情走向，及时公布真相，组建工作队伍，修复高校形象，确保校园防控有效开展。     

高校突发事件网络舆情引导机制研究

近年来,高校突发事件频发,高校潜伏的隐性矛盾凸显,而网络舆情对于事件走向具有明显引导作用。高校网络舆情在有利于改进高校管理层的工作的同时,犹如一把"双刃剑",也给各种虚假言论、夸大言论、恶意言论提供了温床。因此,发挥高校突发事件网络舆情引导联动机制,预防或减少高校突发事件中网络舆情任意扩散的发生,努力构建高校群体性突发事件网络舆情的预防机制,掌握校园突发事件网络舆情传播的主动权,对维护校园安全稳定具有重要意义。     

高校舆情的特点及管理原则和对策

及时了解和掌握学校各方面舆情动态,对于高校科学决策和处理舆情危机具有重要价值。本文阐述了新形势下高校舆情的特点,提出了高校舆情研究的原则和政策性建议,以便为高校制定发展战略,推动高校持续、健康、快速发展提供参考。     

基于复杂网络视角的供应链网络研究

基于供应链是一种动态的、自适应性、自组织的复杂网络系统,具有一定的复杂网络特征,文章的研究探讨将复杂网络理论引入供应链网络研究领域的重要性。首先概述复杂网络理论以及复杂供应链网络研究现状,其次剖析了供应链的复杂网络特征,最后展望复杂网络理论在供应链研究领域的应用前景：利用复杂网络理论来深入分析供应链系统整体运行规律和宏观行为、供应链网络的特征以及供应链网络动态生长演化规律。文章研究以期为供应链管理的理论界和实物界提供一种新视角与新思路。     

网络舆情语境中的高校治理结构转变

本文首先介绍了我国高校治理结构现状,指出高校治理结构转变的重要性,进而论述了大学生网络信息行为特点和高校网络舆情的内涵及特征,随后通过简单分析展现了网络舆情影响下的实际高校治理和网络监督的作用。最后,依据国家教改试点方案的高校改革要求,探讨了面向网络舆情的高校治理结构转变趋势。     

应对网络舆情考验领导干部的执政能力

鉴于目前人们对网络舆情的认识模糊,本文首先界定"网络舆情"的概念,并进一步探讨网络舆情的特点和未来态势。其次,由网络舆情促成的网络舆情事件日渐增多,对社会生活秩序的冲击力越发突出,本文以近期典型网络舆情事件为例,分析网络舆情事件形成机制。最后,分析政府在应对网络舆情中存在的问题,提出网络舆情处理过程中对于政府形象影响的因素,并提出对策建议。     

高校学生突发事件预警研究--以网络舆情监测为视角

高校发生的学生突发事件,许多都先是通过网络显露或传播的,采取有效措施,预防高校学生突发事件,尽可能的减少危害,是高校安全稳定工作的重要方面。本文以大学生为研究对象,借助网络舆情监测与人工监测,通过关注校园论坛、博客、QQ 群、微博、微信等,用文献分析、问卷调查、调查研究等方法,利用分词技术获取所需舆情,并探讨高校学生突发事件预警对策。     

高校网络舆情监控效能检验及分析

加强对高校网络舆情监控效能检验与分析的研究,对于全面衡量各高校网络舆情监控体系的建设水平、监管绩效、机制完善具有重要的意义。     

信息生态视角下高校网络舆情引导策略

国家扩招政策下,高校教育从精英教育发展到大众教育,学生人数增多,他们思想活跃,喜欢借助网络平台发表自己的观点与想法,但对网络信息真伪的辨别能力不足,容易出现误传、谣传等现象。现今热搜"新型冠状病毒"疫情发生恰为寒假,由国家政府机构统一进行网络舆情处理,如若发生时间为学生在校期间,极易引起恐慌,从而发生舆情危机,高校必然要进行网络舆情处理,目前,高校对网络舆情事件处理缺乏系统完整的引导策略,因此,信息生态视角下高校网络舆情引导策略研究具有十分重要的现实意义。通过对网络舆情知识的了解,对高校网络舆情现状进行分析调研,以信息生态理论视角从学生、教师、学校及政府几个方面制定引导策略。高校大学生,正处于人格形成的关键时期,正处于思维活跃的高峰时期,他们喜形于色,好表现,好引人注目,善于发表看法与言论,为了这些天之骄子能形成正确的人生观、价值观,并朝正向的网络价值观发展,高校舆情引导策略制订刻不容缓,但策略的制订只是开始,执行才是硬核。文章对高校网络舆情引导策略进行了分析,供参考。     

多源大数据融合下公共部门网络舆情预测与管理

随着互联网技术应用的快速升级与渗透,海量的社会行为大数据加快形成,在这一背景下,依托互联网大数据的思维和方法开展网络舆情管理已经成为各界的共识。但是,面对互联网多源异构海量的大数据,如何在网络舆情研判、管理中实现有效利用,是当前实现网络舆情管理水平提升、推进社会实现有效治理的主要问题。本文围绕这一命题,基于公共管理的视角,系统分析了当前多源大数据背景下公共部门对网络舆情管理环节有短板、监控覆盖面不全、研判能力较弱以及结果运用不足等问题,并从观念、产权、体制、技术等方面剖析了问题根源,据此提出了尊重互联网大数据规律,树立"大舆情"观念;构建公共大数据共享机制,消除"数据孤岛";加强理论研究,持续开展跨学科的追踪研究以及壮大网络舆情大数据人才队伍等对策建议。     

大数据环境下网络舆情发展阶段分析

在大数据环境下,分析网络舆情的发展变化,依据相关指标将网络舆情划分为扩散、稳定和衰退等三个阶段,并分析了各阶段特征。以"安庆枪击事件"为例就阶段及其特征进行解读,提出了网络舆情阶段分析注意问题。     

高校校园安全管理工作中的网络舆情引导与控制研究

<正>我国的高校网络舆情已经进入飞速发展时期。做好高校网络舆情的引导和管控,对推进校园安全管理工作非常重要。本文通过诠释高校网络舆情的概念和内涵,分析形成校园安全网络舆情的成因,提出建构高等院校校园安全管理网络舆情控制及引导机制。近年来,互联网络的普及和应用程度的普及速度惊人,网络传播渠道日益多样,大学校园信息化渗透力已经覆盖到学生学习、生活等方方面面。当下,高校大学生参与公共舆     

基于大数据的校园网络舆情挖掘研究

随着信息技术的发展,高校已经成为信息化的主要阵地。在高校校园中,每天的数据量按照PB的规模级进行增长,进而给学校学生工作和思想教育带来极大的挑战。基于上述的背景,在分析大数据和舆情分析的基础上,对高校网络舆情的新特点进行了深入的分析。由此,根据上述的需求,提出一种高校网络舆情分析系统,并对其需求、功能和架构等进行了初步设计。以此,通过设计,为大数据在高校网络舆情中的应用提供借鉴参考。