高校校园色彩设计浅析

随着我国各大高校大规模的招生,对高校的校园环境建设也提出了更高的要求。高校的校园环境是功能复杂的综合体,而色彩是环境艺术最为直观的视觉要素之一。因此,校园色彩对校园环境的塑造和氛围的烘托起关键作用。通过探讨高校校园色彩设计建立一个既层次丰富又能突显人文内涵的校园空间,以更好地指导其它高校校园色彩设计实践。     

高校校园交往空间认知与优化对策--以宿迁学院为例

随着各地高校的发展,各高校的校园环境在以人为本的基础上,朝着不同的方向发生着多元化的发展趋势。校园交往空间作为高校环境的重要组成部分,在高校校园文化氛围的营造、教学活动的正常进行和师生之间的交流发挥了重要的作用。因此文章以宿迁学院为例,通过问卷调查的方式对宿迁学院校园交往空间的现状评价,综合分析其现状和存在的不足,通过相关校园交往空间的理论,提出校园交往空间的建议及优化对策,希望可以为提高校园环境品质提供借鉴。     

教学楼空间设计的几点认识——记天津职业大学艺术楼

学校特别是高等学校的功能相对来说是比较复杂的,教学区是校园的核心,是校园建设中的最关键的部分。学校中的一切其它功能均是围绕其进行的。教学区的布局主要有组团式与网络式两种主要设计方法。高等学校交通组织中,首要的是要体现以人为本的思想。根据教师、学生的心理及行为方式研究各种道路组织、形态和层次,创造一个满足校园使用者的物质和精神上要求的校园环境。校园教学区内应以步行者为主。艺术楼突破原有教学楼的单调布局,把交通、聚会、布展、课程设计融为一体形成一个共享的艺术空间。     

浅谈校园植物造景

近年来,随着我国教育事业的发展,校园建设也得到了前所未有的发展,校园植物景观的营造越来越受到重视。在满足教育功能的前提下,学校考虑植物与人、植物与建筑、植物与大环境的融合,为师生们创造出更多优美的校园环境和交流场所。本文论述了植物造景在校园景观中的作用、校园植物造景遵循的原则,校园中不同功能分区植物造景的问题以及植物造景在校园中未来的发展趋势。     

城市滨水景观设计中人的心理需求

城市滨水景观是现代环境设计中的一个重点,而环境与人是在相互影响中共存的.环境会对人产生心理影响,另外人的心理需求也对环境提出了要求.同一景观对不同的受众会产生不同的心理体验,不同年龄阶段、不同层次,身份的人对景观有不同的需求.因此研究不同人群对城市滨水景观的心理需求在项目设计中有一定的实用价值.     

试论高校校园文化的内涵与功能

加强高校校园文化建设意义重大,必须科学分析高校校园文化的内涵和功能。高校校园文化具有非常丰富的内涵,是由高校师生这一特定的社会群体在高校这一特定的空间中,在长期的教育、教学和其他实践活动中创造、积累并共享的以校园精神为核心,反映高校个性的一切物质形态、制度规范、精神理念、行为方式的总和。高校校园文化具有导向、凝聚、规范、塑造、社会化等多项功能,在实践中对人才培养和学校发展起着极为重要的作用。     

浅析高校校园植物景观设计 ——以云南农业大学为例

高校校园植物景观设计,既要运用植物来营造视觉艺术美;又要从植物物种、 群落构成、 地域特征、 生物多样性、 生态演替原理等方面体现校园生态的可持续发展;同时还要从高校校园的使用人群出发,满足其行为和心理的需求,创造出具有高校校园文化特色的植物景观.因此,高校校园的可持续景观设计,包含着艺术、 文化、 生态、 科学、 行为心理等领域上的景观甚至更深更广的含义.     

浅谈私家庭院空间中人的行为心理需求

文章主要阐述环境心理学中关于人的行为心理需求在私家庭院空间设计的运用。设计时应结合环境心理学,综合考虑人的多方面的需求,创造出人性化、功能化的美的私家庭院空间。     

校园二手交易平台框架搭建研究——以"校易宝"大学生创新创业项目为例

本文为更好的解决高校师生对二手交易的需求问题,采用问卷调查和文献研读的方法,对用户和校园二手交易平台现状进行调查分析和总结,提出以用户需求为触点,利用高校师生的需求搭建的以交易功能为主、以情感服务为辅的"校易宝"校园二手交易平台的整体框架搭建.     

人的行为心理与城市广场设计

针对目前城市广场设计和建设中存在的一些问题,从环境行为学、需求层次理论、了望—庇护理论等基本理论分析入手,提出广场设计应该"以人为本",关注大众的行为心理需求,比如尺度合理、设施方便、突出文化特色、公共性与私密性相结合等,创造一个优美、宜人、舒适的城市公共活动空间。     

论高校财务管理信息化的应用特点

以适应校园数字化建设的客观需要,构建具有综合功能的财务管理信息系统为目标,应用系统分析和相关分析方法,分析了当前及今后一个时期内高校财务信息管理在数字化校园环境支撑下出现的新的应用特点和功能扩展需求.探讨了新形势下高校财务管理信息化的规划设计要素.     

基于校园自发行为的高校建筑交往空间研究

高校交往空间作为信息传递、休息娱乐、学术交流的场所,在当下日渐成为高校建筑创作的要点。本文基于高校自发行为研究校园建筑优质交往空间,并对其文化意境氛围的营造方式做出简要解析。以期诱导和深化师生自发行为,刺激其交往与创造性,为校园动态可持续发展提供指导意见。     

高校安全保卫工作面临的问题及对策研究

校园安全稳定作为高校发展的重要前提,高校想要长久发展要营造出和谐稳定的环境。安全保卫工作作为创建和谐校园的重要条件,是学校改善办学现状、提高师生满意度、创办一流大学的重要组成部分,是学校快速发展的前提条件。高校怎样做好安全保卫工作,营造稳定安全的校园环境,成为高校安全保卫部门关注的重要内容。     

大学生素质发展的高等教育环境因素与优化

高等教育环境是指高等教育中对教育活动及教育对象的思想品德和素质发展产生影响、作用的一切客观因素的总和。当前社会环境呈现多元化趋势、竞争性,现代科技的发展影响和改变着大学生的生活、娱乐和交往方式。校园环境中教师在校园环境文化建设中作用日益减弱,高校管理制度在校园环境建设中存在不足。应发挥先进文化的导向,形成良好的社会文化环境和网络环境,加强校园物质文化基础建设,营造浓厚的校园人文气氛,突显校园文化育人特质。     

人本主义在高校教学管理中的应用

从人本主义与教学管理的关系入手,介绍人本主义在高校教学管理中存在的问题,结合学校教学管理实际,要求教学管理者树立以人为核心,以服务师生为主体,激发师生的潜能,共同创造"健康和谐"的校园环境。     

大学绿色生活方式探讨

高等院校作为培养大学生的重要场所，创造优质的校园环境对于提高教师教学效果，树立良好学习风气，促进师生教、学积极性等方面具有重要的作用。在创造“绿色校园”硬件环境的同时，倡导“绿色生活”方式，保障教师、学生身心健康，在当今的高等教育工作中具有日益重要的地位。     

高校垃圾分类的推进与普及研究

随着高校师生的物质消费水平不断提升,消费行为方式的不断转变,校园垃圾的日产量也在迅速攀升,由垃圾不分类引发的资源浪费、环境污染等问题日益突出,因此推行高校垃圾分类工作势在必行。文章针对目前高校校园垃圾分类工作中存在的问题,从推广和普及措施方向做出探究,提出了高校实行垃圾分类的推广普及策略,以此强化当代高校师生保护校园环境的意识与责任,切实贯彻落实高校校园垃圾分类精神。     

浅谈高校校园环境的育人功能

校园环境是高校硬件建设和文化建设的重要组成部分,校园环境除了为大学生提供一个优良的学习和生活环境,同时也发挥着十分重要的"环境育人"功能。校园环境一方面向大学生展示其优美、恬静、怡人及其深厚的文化特质,同时也用她的这些特点影响着大学生的审美情趣、身心健康、行为规范、学习热情,甚至能对学生的世界观产生积极的影响,高校校园作为大学生学习、生活的主要场所,将在整个大学时代对他们产生积极而深远的影响。     

浅析郑州大学新校区校园景观

随着高校扩招,高校的建设及校区的重建及扩大,校园绿地合理规划更显得重要.本文将阐述郑州大学新校区的绿地规划,从该校区整体的各功能分区布局及各景点规划设计的出发点和想要体现的文化环境氛围等角度进行分析,思考该校区在规划过程中是如何利用校园绿地规划原理在营造良好景观生态环境的同时满足各不同功能分区需求及体现校园文化氛围的.     

院系教学楼屋顶平台空间改造设计——以安阳工学院土建学院为例

针对目前我国急速膨胀的校园建设和逐渐缩小的校园空间的现状,创造出可以启发和慰藉师生心灵的学习、生活、休憩、交流和活动的空间,以及在校区中进行有机更新创造出舒适的校园环境成为学生的迫切要求。基于此,我组成员经过长期调研,中期整理,后期制作,设计出一整套屋顶空间改造设计方案。方案围绕"绿动安工"这个设计思想展开设计,采用"曲折流线"的方式来表现屋顶外观,并坚持"保留为主,改造为辅"的设计方法展开制作,既考虑外观性,实用性,又考虑可实施性。通过对土建学院屋顶平台空间改造的设计,运用电脑及手绘等作图方法,设计出一套集实用性、艺术性、参与性和趣味性为一体的平台空间。