加强高等学校财务管理的思考

随着“核定收支，定额或定项补助，超支不补，结余留用”预算管理办法的实施，高等学校事业经费来源结构发生了明显的变化，多渠道筹措教育经费的格局已逐步形成。自筹经费来源的多种渠道、多种途径和多种方式，使得高等学校日常经济业务活动及相应的财务关系也呈现出多样化和复杂化特征。在这种形势面前，高等学校如何实施有效的财务管理就成为实践和理论研究上的重要问题之一。 　　一、转变观念，增强学校聚财能力 　　目前，市场经济的运行机制已逐步渗入到高校事业发展的各个领域，但在事业经费来源方面，“等、靠、要”的思想和实际…     

关于高校“三公经费”审查的几点思考

2011年3月，国务院研究决定中央各部门要向社会公开“三公经费”预决算情况，该决定引起了社会各方的关注，“三公经费”一词也迅速成为大家热议的话题。财政资金是高校资金的重要来源，高校“三公经费”也应向社会公布。如何利用公开的“三公经费”信息，使之为财务审核服务，是提高我国高校“三公经费”审核、审计效率的重要内容。     

高等学校财务共享中心研究

随着高校规模的扩大，国家财政建设投入不断增加，高等学校的经费管理问题也存在较多的问题，采取财务共享中心能够实现对学校财务的有效管理，降低其出现财务风险的概率，实现对高等学校财务工作的有效管理。本文是针对高等学校财务共享中心的建设发展特点、作用和策略等进行研究，希望提出合理的措施优化财务共享中心。     

关于高等学校建立经济责任制加强财务管理的几点意见

各省、自治区、直辖市教委(教育厅)、财政厅(局),国务院有关部委教育司(局)、财务司(局),部属各高等学校: “七五”以来,高等学校的财务工作按照国家有关规定和要求,结合学校特点,不断探索和发展,取得了显著成绩。多渠道筹措经费格局的基本形成,国家财政对高校投入和学校自筹经费的不断增长,各级领导和各部门对财务工作的日益     

对高等学校院系财务审批“一支笔”的认识

高等学校院系财务审批“一支笔”是规范院系财务管理的一种重要手段和制度。本文在讨论目前高等学校院系财务审批“一支笔”实施现状及其存在的主要问题的基础上,分析了高等学校院系财务审批“一支笔”的概念及其内涵,并就如何坚持、完善高等学校院系财务审批“一支笔”制度提出了个人的看法与意见。     

浅议高校学生学费的收缴与管理

高等学校的根本任务是培养人才，提高教学质量是学校工作的永恒主题，但教学质量的提高，必须依赖于基本办学条件的保障，而保障又是以高等教育经费的投入为前提条件的。国家教育部颁布的《普通高等学校本科教学要作评估方案（试行）》中对教育经费的投入指标，有非常明确的要求，周济部长说：“教学经费投入作为一项重要指标，教学经费投入不达标．学校的教学评估就不能通过。”由此．聚财、理财，及时的提供足额经费．是高校工作的要务之一。     

教育部出台文件：高校试行设立总会计师

如果学校内部没有专业经济人士参与制定经济合同．很容易会带来经济风险，从而加重高校的财务压力。 日前．教育部出台的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（下称《纲要》）第58条规定：加强学校财务会计制度建设．完善经费使用内部稽核和内部控制制度。在高等学校试行设立总会计师职务．提升经费使用和资产管理专业化水平。公办高等学校总会计师由政府委派。加强经费使用监督，强化重大建设项目和经费使用全过程的审计，确保经费使用规范、安全、有效。     

浅谈乡镇零户统管模式及操作

一、乡镇零户统管模式 目前，大多数乡镇将规模较小的非盈利性的机关事业单位日常经费实行乡镇财政所统一管理的模式，其预决算编制、日常经费审批等也由财政所代管，从而消除了“零户”单位在本单位职责范围内加强日常经费管理的责任，使各“零户”单位普遍产生了单位财务与己无关的思想。在编制新年度预算时，财政统管会计由于不了解各“零户”的单位情况，只能根据年度财务实绩和日常公用经费定额编制新年度的预算，而无法顾及“零户”单位将要发生的事业项目经费，存在较大的主观性和随意性。     

我国高等学校财务治理问题研究

本文从当前理论界对“我国高等学校财务治理问题”的研究出发,对我国高等学校财务治理的现状、存在的问题进行分析,并阐述了加快完善我国高等学校财务治理的相关建议。     

加强财务管理 实现科学理财

当前工商行政管理财务工作面临着严峻的挑战,一方面,由于历史的原因,垂管后存在着遗留问题较多、业务经费不足、经费保障能力较弱等情况。另一方面,工商行政管理机关的财务除与其他行政部门一样核算,管理正常经费外,还要按规定要求进行行政性收费和罚没收入的“收、管、用、缴”工作。因此，如何进一步理顺财务关系，加强财务管理，提高经费保障能力，实现科学理财，     

浅析高校二级财务机构的管理

随着教育改革的演化，多层次、全方位的教学、科技、咨询服务和生产经营活动在高校蓬勃发展，各高校的二级财务也在不断增多，如何搞好二级财务的管理，是我们思考的一个重要问题。首先要明确二级财务机构的地位。国家有关财经法规规定，高等学校校内后勤、科技开发、校办产业及基本建设等部门因工作需要可以设置财务机构即二级财务机构，但二级机构的设立必须符合有关规定，并有利于加强学校财经工作的统一领导和加强财务收支管理。在（高等学校财务制度）规定：“高等学校必须单独设置财务处（室），作为学校的一级财务机构，在校（院）长…     

高校财务风险与会计制度改革探析

一、高校财务风险角度的会计信息质量分析 一是目前高校的会计报表不能很好地揭示其融资情况，《高等学校会计制度》规定的使用范围包括“各级人民政府举办的全日制普通高等学校、成人高等学校”，同时指出“国家对高等学校的基本建设投资的会计核算，按照国家有关规定办理”，这里的“国家有关规定”一般是指《国有建设单位会计制定》。在该情况下，高等学校的贷款可能在多个报表中反映，     

天财高校财务集成管理信息系统——天财软件您身边的管理专家

新一代“天财高校财务信息化管理平台”升级产品将全面基于新《高等学校会计制度》，并结合天财软件10余年的管理经验和技术积淀，重新整合打造具有国内先进水平的“财务管理信息化”综合解决方案，包括财务核算、学生收费、预算管理、财务分析、     

依靠制度把好理财关

平南县武装部牢固树立“过紧日子”的思想，紧紧依靠制度把好理财关，自1996年收归部 队建制以来，年年经费预算平衡，标准经费有节余，家底经费达标。近年来，该县武装部党委始终把财务工作作为一项重要的经常性工作来抓，先后制定了《 年度经费预算收支综合平衡规划》、《机关经费物资管理规定》等5个规章制度，严格落实 了用钱一支笔审批、办公用品登记制、生活用品负责制，有效地杜绝各项经费开支失控的现 象。与此同时，他们还狠抓了党委集体理财制度的落实，坚持“统一领导，按级负责，分工管 理，财务归口”的管理原则，充分发扬经济…     

我国高等学校教育经费内部配置面临的冲突及化解路径选择

我国高等学校在将筹集的各来源渠道教育经费配置转化为具体经费支出过程中,面临着经费的对象性支出、功能性支出和具体产品性支出的三维协调和冲突。这些多维冲突又集中体现为经费预算配置决策过程中的优势与一般、教学与科研、效率与公平、行政与学术等方面的冲突。为此,高等院校应进一步完善高校内部财务治理,构建科学的校内财务决策机制;加强财务信息报告披露,使经费配置目标与绩效挂钩。     

高校学生收费工作的透视与探索

根据《中华人民共和国高等教育法》“高等学校的学生应当按照国家规定缴纳学费”、“高等学校应当依法建立健全财务管理制度，合理使用，严格管理教育经费，提高教育投资收益”，高等学费的学费收入已成为学校各项事业发展的主要经费来源，加强学费收缴等各项管理工作意义重大。但随着市场经济的不断发展，     

亦论“小金库”的危害及对策

所谓“小金库”，是指违反财经法规，隐蔽、转移、收入不入帐、应交不交、自收自支、不纳入财务统一核算和管理的经费。     

谈高校财务成本控制

传统的高等学校财务成本控制是以财政拨款为中心的事业经费的支出预算、执行,跟实际发生的成本费用支出的差异加以报告、分析的过程,以提高学校资金的有效性和效率性,是基于高等学校对资金所有者负责,对内部按照部门对经费进行分块切割,对资金的运用仅仅做形式上的审查的管理模     

高校财务管理实践的理性发展

随着我国高等教育的迅速发展，高等学校财务管理也经历了一个错综复杂的变化过程a本文从财务管理的实践出发，分析了财务管理认识的发展，并对高等学校财务管理实践发展在新问题、新形势不断出现和不断变化的条件下，高等学校财务管理理性发展，提出财务管理实践的进一步发展，要从财务职能改善、财务管理信息系统建立、财务人员对主客观事物的研判和财务资源的配置与共享方面进行重新认识和探讨。     

精细化管理背景下高校财务项目设置体系探析

在高校经费精细化管理背景下,文章针对高等学校项目设置中存在的问题,结合对项目基本功能的梳理,提出了综合考虑预算管理、会计核算、财务管理需要的多级分类体系,同时对项目属性设置、编码原则进行了探讨。新的项目设置方法,可以清晰反映高校支出总量与结构,全面、实时监控整个财务运行过程,使高等学校进行财务管理、优化资源配置的能力显著增强,对高等学校的财务项目设置具有很强的借鉴意义。