中小企业电子商务模式与人才培养对接策略研究

随着信息技术的发展,面对中小企业电子商务模式的不断发展创新,电子商务的内涵和外延也在不断充实和扩展,培养服务于中小企业电子商务的创业型人才已经成为电子商务面临的首要任务。本文通过对中小企业电子商务主要应用模式现状的研究,分析探讨中小企业电子商务模式与人才培养教育模式对接的途径,提出了如何通过成功地应用电子商务实践平台,实现中小企业电子商务人才培养的方法以及策略。     

关于电子商务应用型人才培养模式的几点思考

电子商务作为一种新兴的服务业态,其发展能够在一定程度上缓解就业压力,促进产业结构的优化调整,提高消费的需求随着电子商务应用水平的提高和应用范围的扩展,社会对电子商务应用型人才的需求量不断增加,要求高校加强电子商务专业课程的创新,优化教学手段与教学内容,加大应用型人才的培养力度,从而形成具有特色的电商务应用型人才培养模式,满足社会和企业对人才的需求.本文就对电子商务应用型人才培养模式进行分析和探讨.     

构建高职电子商务专业创新创业教育课程体系的思考

电子商务的迅速发展需要创新创业型高技能人才。开展创新创业教育能提高高职电子商务学生的专业技能,缓解就业压力,提高就业质量。本文从教育模式、课程设置、教学实践等方面对电子商务专业创新创业教育课程体系进行了阐述,并对实施高职电子商务专业创新创业教育课程体系的重难点进行了分析。     

加强大学生电子商务创业实践研究

互联网的高速发展带来了巨大的电子商务行业人才缺口,令人尴尬的是电子商务专业人才就业率低、大学生的复合型培养与企业的精通型实际需求不成对接。与复合型人才相比,电子商务企业行业更加倾向精通专业能力的专业核心人才。因此,有必要对大学生商务创业做一个实践研究,明确大学生电子商务创业的类型、优势劣势、注意事项、政策法规以及改进措施,以增强大学生自主创业的实践能力。     

基于创新创业教育的高职电子商务专业实践教学体系构建

实践教学是高等职业教育人才培养的必备环节.电子商务创业成本较低,成功率较高,是最适合开展创新创业教育的高等教育专业.文章基于创新创业教育的理念,构建了“基础性实践、专业特色实践、应用创新实践和创业性实践”4个层次13个模块的实践教学体系,并对如何构建基于创新创业教育的高职电子商务专业的实践教学体系提出建议.     

S物流管理专业“两能型”人才培养模式探析

首先分析了“两能型”物流人才的内涵,然后剖析物流管理专业实施“两能型”人才培养模式的必要性,并对物流管理专业创业教育与就业教育两种模式进行了比较,最后提出了物流管理专业“两能型”人才培养模式的建设要求及特色构建思路。     

跨境电子商务专业创新创业人才培养研究

创新是推动社会发展的重要力量，是实现我国现代经济体制改革的战略支撑，而创新创业的落实则需要大量人才做支撑，这就需要高校加快创新创业人才的培育。文章以跨境电子商务专业创新创业人才培养为研究内容，探究当下跨境电子商务创新创业人才培养情况，并从现实出发探索解决路径，以期为相关研究提供有益的参考和借鉴。     

电子商务环境下复合型物流管理人才培养策略研究

复合型电子商务物流管理人才匮乏已经成为制约我国电子商务健康发展的瓶颈。结合电子商务高速发展的需求以及现代物流业发展的新特点,提出了复合型电子商务物流管理人才所应具备的核心专业能力,并从人才培养模式、教学模式、课程知识体系和人才评价体系等方面提出了复合型电子商务物流管理人才的培养改革措施,为高等院校培养电子商务物流管理人才提供参考。     

高职电子商务专业学生创业能力培养

目前,随着我国高等教育大众化阶段的到来,在高校连年扩招、每年毕业生人数连年增长的严峻的就业形势下,积极开展创业教育研究,培养创业型人才。这对于缓解和解决高校毕业生的就业压力,以及培养具有生存能力、竞争能力和创业能力的复合人才,具有重要的现实意义。电子商务专业是一门跨度大的新兴学利,涉及到经济、管理、法律、计算机等多个领域,是知识复合、技能复合的典型应用型专业。高职电子商务专业学生目前就业岗位、就业方式多元化的趋势目益明显,加强高职电子商务专业的创业教育势在必行。     

依托电子商务培养创新创业人才

目前,"百校千企"活动在全国沸沸扬扬地开展,在合作过程中也出现很多问题,本文探讨依托电子商务开展校企合作,营造创新创业人才培养环境,摸索一条创新创业人才培养之路。笔者主要探讨了如何依托电子商务培养创新创业人才。     

基于电子商务应用型人才培养的《网店运营实务》课程教学模式探索

本文根据应用型人才培养的要求,结合电子商务专业网店运营实务课程的特点和教学目标,探索实战教学模式,培养学生运营网店的专业知识、操作技能和职业素养,以适应企业对电子商务应用人才的需求。     

电子商务实习途径研究

随着国际互联网的普及，电子商务在世界各地迅速发展起来，各界急需不同层面的电子商务人才。高等学校做为培养电子商务人才的基地，正在大力建设电子商务专业，优化知识结构，以便培养出社会所需的电子商务应用型、适用型人才。电子商务实验室是模拟体验电子商务环境的一个重要手段，是高校电子商务专业教学的实用手段，是解决该专业学生实习实训的一个重要途径。     

河南省农村电子商务人才服务培训体系研究

合理的农村电子商务人才培训服务体系,可以为河南省农村电子商务未来的可持续发展不断输送专业型人才,有利于农民自身开展电子商务,也是促进河南省农村电子商务蓬勃发展的有效途径。文章分析了河南省人才培养体系现状,探讨了河南省人才培养体系存在的问题,提出了相应的解决办法,以期完善现存体系的漏洞,助力河南省农村电子商务朝着更加合理、科学的方向发展。     

电子商务专业课程教学改革与创业型人才的培养与实践研究——以温州科技职业学院为例

电子商务是一个极具创新意识的新兴的产业,传统的"灌输式"和一般的实验操作的教学方式已经不适合电子商务专业的授课。目前中国已经有很多高专高职类的学校设立了电子商务创业园和电子商务创业课程,希望能够提高学生的创业能力。但是大部分学校都没有很好地把电子商务创业与课程教学相结合,缺乏这方面课题的研究。因此本文通过对温州科技职业学院的调查研究,对电子商务专业课程教学改革与创业型人才的培养与实践提出自己的一点意见和建议,希望供本校及其他院校本类专业参考。     

高职院校创业型人才培养路径研究

随着社会和经济的高速发展,促使了社会对创业型人才的需求。本文分析了创业型人才相关联的文献,探讨了创业人才的特征及内涵,对创业人才的核心能力进行了分析,构建了高职院校创业型人才培养的路径,以期为高职院校培养创业型人才提供借鉴。     

基于PCTP的电子商务人才培养模式改革与实践

电子商务的迅猛发展以及企业电子商务业务的快速开展,使得电子商务专业的人才需求越来越大。本文通过资料搜集,文献对比,实际情况分析、问卷调查以及内容分析法,了解了高校电子商务人才培养的现状及企业对电子商务人才的诉求,进而搭建出电子商务人才培养改革框架。     

基于开源资源构建电子商务专业实践体系

电子商务专业实践教学在人才培养过程中具有举足轻重的作用。本文分析了传统电子商务实践教学中存在的不足,并且利用开源软件资源,结合互联网免费资源构建了一套电子商务专业实践体系。该体系能有效整合相关专业课程,并培养出创业性实践项目。     

高职电子商务专业校企合作人才培养模式新探索

电子商务专业作为培养具备计算机科学、市场营销学、经济学、现代物流等多重学科交叉的复合型人才,为推动我国电子商务行业的发展有着重要的作用。但是严峻的社会就业压力让高职院校与企业之间创新出了一种新的合作模式—校企合作,加强了企业与高职院校两者之间合作的深度与宽度。文章论述了目前高职电子商务专业校企合作的现状以及探索高职电子商务专业校企合作人才培养模式的新途径。     

电子商务专业实践教学体系的改革研究

电子商务的飞速发展，电子商务人才的需求越来越大，对人才培养的质量要求也越来越高。本文通过对当前电子商务专业实践教学环节的现状分析，指出其存在的问题，并给出了电子商务专业实践教学体系改革的构想。     

基于创业型人才培养的物流管理专业课程体系研究

物流管理专业课程设置的合理性是培养应用型、创业型物流人才的重要途径,也是提高大学生综合素质和能力的必要途径。文中围绕物流管理专业创业型人才教育这一核心思想,首先提出了创新人才的培养模式,然后细化出创业型人才培养的育人指标,最后有针对性的提出了课程设置的对策建议。