顶级榜样——职业经理人“升值”之道

想像唐骏那样从容优雅地旋转于各个职业舞台吗?想像那些顶尖职业经理人一样"越跳越高"而不是"越跳越遭"吗?那就来经营你的身价吧!如何审时度势通过职业切换使个人品牌越发闪亮,那些成功跃升的职业经理人就是我们的顶级榜样!     

职业经理人的领跑者——唐骏

他是中国目前身价最高的"打工皇帝"。他从微软(中国)公司总裁到盛大网络总裁,再以10亿元的身价转会至新华都,三次华丽转身,平稳地实现三级跳。2008年6月15日,他来到郑州传授成功秘诀。他说自己并非天才,但比别人更加勤奋,拥有优秀的资源整合能力,同时熟悉职场潜规则。他的故事精彩,人生亦精彩。     

顶级榜样——职业经理人“升值”之道

想像唐骏那样从容优雅地旋转于各个职业舞台吗？想像那些顶尖职业经理人一样“越跳越高”而不是“越跳越遭”吗？那就来经营你的身价吧!如何审时度势通过职业切换使个人品牌越发闪亮,那些成功跃升的职业经理人就是我们的顶级榜样!     

银行品牌的知识产权保护策略研究

银行品牌是金融服务个性化的体现,是一家银行所提供的服务区别于其他银行的重要标志.世界上各大著名银行都非常重视打造自己的优质品牌,例如花旗银行的"CitiGold"贵宾理财品牌,汇丰银行的"卓越"个人理财品牌和渣打的"优先"个人理财品牌等.目前,我国银行业也开始借鉴国外的先进经验,着手构建各自的品牌.银行品牌中的商标、设计、企业标志等属于知识产权法的保护范围.银行在构建自己品牌的同时,应当注意充分利用知识产权法的保护规范,采取有效措施,提高客户对品牌的认识度、依赖度,同时合理构建品牌保护的权利体系,依法打击对银行品牌的侵权行为.     

个人品牌：价值的升华

今天，产品品牌对于企业决胜市场的意义已成普遍共识，个人品牌化对于个人成功的意义同样应该引起重视。由于保险行业的特殊性——这是一个信用为上的行业，所以个人品牌对于保险行业的从业者而言，显得尤为重要。     

浅谈大学生创业意义和挑战

大学生创业是一件非常值得鼓励的事,不仅是对大学生个人的未来有重要意义,对国家的进步和繁荣,对于我国创新精神和自主品牌的发展,也有深远的影响。     

经理人如何建立个人职业品牌

作为职业经理人，最大的财富莫过于自己的声誉，或者说是个人的职业品牌。职业品牌对于职业经理人来说．就如同产品质量和品牌之美誉度对于产品一样的至关重要。一个有志于市场和产品营销的职业经理人。怎样才能在营销实践中不断取得新的成绩，逐渐建立个人的职业品牌呢？     

外表也是个人职业品牌的标签

要想塑造个人的职业品牌，我们必须为自己贴上完全属于自己的个人标签，对于平时只注重内修的职业经理人来说，外表也是个人职业品牌的重要标签之一。     

“地瓜CEO”——李铿锵

眼下,正当全国660万大学生涌出校门,在求职路上经历着磕磕绊绊时,26岁的湖南小伙李铿锵,已经通过短短一年多的打拼,把自己炼成了名震一方的"地瓜CEO"!这位凭借烤红薯创业的大学生,年收入竟高达60多万元,并"烤"出了一个响亮的品牌和10多家连锁店!其成功经历,会给我们带来怎样的启迪和思考?     

打造你的个人品牌

在一个竞争极度激烈的商业社会中,不仅仅只有企业、产品才需要品牌的支撑,也不仅仅只是明星、名人才需要注重自己的个人形象,一个在职场中打拼的普通人,同样需要建立自己的个人品牌.正如美国管理学者华德士所指出的那样,21世纪的最高工作法则就是——建立个人品牌.拥有了它,才能在职场竞争中脱颖而出,才能在"裁人风潮"中稳坐钓鱼台.那么,如何建立属于自己的个人品牌呢?     

高职生职业能力培养存在的问题及对策

高职生职业能力培养存在学生职业认知较差，学习动力不足，职业品质离用人单位要求还有一定差距，团队意识和沟通能力不强等问题。存在这些问题的原因在于高职院校没有科学全面地理解职业能力，培养方案没有体现培养高职生职业能力，致使总体上弱化了高职生职业能力培养。因此高职院校应在科学理解职业能力内涵的基础上，培养“双师型”教师，建设好课程体系，加强实训教学等。     

三维动画设计在大学生实践创新训练项目中的应用心得——以大孚膜废水深度处理工艺三维动画演示项目为例

大学生创新训练课题,为培养大学生的创新能力,全面提高学生综合素质提供了平台。本文结合自己作为三维动画专业教师指导大学生创新课题的实践体会,以大孚膜废水深度处理工艺三维动画演示项目为例,全面展示项目的研究目标、研究过程、研究成果、研究心得以及项目创新点与特色,希望能为今后大学生创新项目的不断完善和顺利实施提供有益的帮助。     

大学生心理健康干预机制的构建

伴随着我国高等教育的不断深入发展,高等教育的普及,越来越多的大学生能够进入到高等院校接受教育。目前,"90后"学生成为高校学生的主体,社会思想变更、家庭结构的变化等均影响着"90后"学生的心理,高校大学生中的心理危机干预机制的构建成为高校思想政治教育的重中之重。目前,由于大学生的心理危机所引起的一系列的事件,也引起了社会各界以及教育主管部门的重视,笔者结合自身的工作实际,就当前大学生心理危机干预机制的建构进行了探讨,以期能够为今后的大学生心理危机干预机制的创建提供一定的理论支持。     

“挑战杯”竞赛对大学生科创能力的培养

"挑战杯"竞赛作为一项全国性、综合性的赛事,是培养大学生科技创新能力的一个重要载体,大学生的科技创新能力是体现高校人才培养质量的重要指标。通过科技创新工作的实践,文章分析了大学生科技创新活动中存在的问题,并进一步分析了"挑战杯"竞赛对大学生科技创新能力培养的促进作用。     

浅论高职高专《市场营销学》课程改革的实践探索

《市场营销学》是经济管理学科的重要专业基础课程,是高职高专院校市场营销专业的核心专业课程。该课程对于经济管理学科体系中非市场营销专业的学生而言,可以培养其适应快速变化的经济环境的能力,提高学生的专业素养及人文素养。对于市场营销专业学生而言更具有举足轻重的意义,可以帮助其理解营销的基本原理,了解学科的体系框架以备更深入的学习和探索该专业的其它课程;可以培养学生运用营销组合策略的能力,培养专业学生成为具有综合性和创造性素质的人才。本文主要就高职高专《市场营销学》教学改革的实践探索过程中的切身感受给出一些叙述,旨在进一步完善《市场营销学》课程的教学。     

大学生“四位一体”课外辅助培养模式实证研究

近年来大学生课外辅助培养一直受到政府、高校、社会大众的关注。文章利用市场调研中问卷调查和专家访谈的方式从"人格、素质、知识、能力"四方面对大学生课外辅助培养模式现状进行实证分析,最后结合大学生期望对其进行系统化整合,得出一套合理、系统、有效的课外辅助培养模式。     

关于高职院校大学生就业自我营销策略研究

解决大学生就业压力不仅需要国家给予相应的政策支持,还需要大学生本身提高就业意识,加强自我营销的能力。当前高职院校大学生就业观意识比较淡薄,就业技巧技能掌握不足,这些都直接影响着大学生的就业。因此,为提高大学生的就业率,高职院校要加强对于大学生就业自我营销能力的培训,让学生在就业的过程善于利用营销策略实现就业。     

学生顶岗实习职业素质缺失研究与培养路径初探——以高职院校为例

顶岗实习对培养高职院校学生良好的职业道德和创新精神,特别是提高职业素养,达到人才培养目标整体要求起到举足轻重的作用。文章针对当前高职院校学生顶岗实习过程中出现的职业素质缺失的问题进行了分析,并初步探究从职业心态、职业技能与道德、职业意识、职业心理素质等方面进行职业素质培养的路径。     

物流实训基地建设实践与探索——以青岛黄海学院为例

青岛黄海学院于2011年4月15日获国家教育部批准,由原先的高职院校晋升为本科层次民办普通高校。面对应用型本科教学,如何加强师资队伍建设,完善实训教学体系尤为重要。文中仅就物流管理专业如何办好物流实训基地、提高学生的实际操作能力、增强学生的社会适用性、培养学生的职业素养等问题进行了探讨。     

服务质量差距模型在专业课程设计与实施中的应用研究——以《物流企业经营与运作》课程为例

学校培养出的专业学生与用人单位对专门人才的期望之间始终存在着一定的差距,这种差距的大小可以通过“差距弥合”来加以修补。文中将服务营销中的“服务质量差距模型”应用于物流管理专业课程《物流企业经营与运作》的方案设计与教学实施,首先通过市场调查获取企业对学生专业能力的期望,并将这种期望转变成清晰的课程目标,然后选取有利于教学“服务价值链”传递的关键环节和方法,重点培养学生的实践能力。