高职电子商务人才培养之路的探究与实践

文章结合电子商务发展的现状,针对电子商务专业学生当前就业所面临的尴尬及成因,分析双证书教育对电子商务学生就业的作用,并就高职院校电子商务专业教育提出建议,为学生在今后学习和选择就业岗位指明方向。     

声音

以电子商务为例,从现在已经逐步发展的情况看,该行业不仅给计算机专业毕业的高校毕业生提供了就业岗位,也为商业管理、行政管理等专业的学生提供了数量可观的就业岗位与升职空间。因此这些产业的发展能为高校毕业生带来很好的岗位,为解决这个群体的就业带来很大的帮助。     

浅谈中职电子商务专业的建设和人才培养

电子商务的广泛推广和应用,已经成为企业赢得市场的重要手段,电子商务的蓬勃发展,本应为电子商务专业的毕业生提供更多就业岗位,可事实上,本专业的学生却就业困难。本文立足于中职教育,以就业为导向,在中职电子商务专业的建设和人才培养上提出一些想法。     

如何提高高职院校电子商务专业毕业生就业率

一个行业的迅猛发展,会带来大量就业岗位。根据IDE公司2004年的统计,我国未来十年电子商务人才缺口将达到220万,一时间电子商务成了＂黄金饭碗＂,这势必引发对人才的持续需求。而与对电子商务人才需求增长相对应的却是电子商务专业不到20%的毕业生就业率,全国普通高校毕业生就业签约率已达47％．很明显电子商务专业应届毕业生就业率远远低于全国大学生就业平均水平。     

为农村劳动力转移就业拓新路

受东部挤出效应和西部拉动效应的双重影响，农村劳动力就地就近就业和返乡创业将成为今后一个时期的主要形式。作为传统劳务输出大省的四川省，近年来在紧密结合新的发展形势促进农村劳动力就地就近就业和返乡创业方面进行的成功探索，为我们提供了有益的启示。在工作思路上，及时将农村劳动力转移的重点调整为促进就地就近就业和扩大省内转移就业；在岗位拓展上，以承接产业转移为契机，注重利用新产业开辟新的就业增长点，创造更多的就业岗位；在强化服务上，顺应产业发展新形势，突出抓好技能培训、岗位维权和基础服务，促进农村劳动力稳定就业。     

青春梦想 美丽绽放

他们,以促进就业为天职,以服务用工为己任,积极为江北经济社会发展提供人力资源服务;他们,关注民生,真情帮助每一位失业人员实现就业和再就业,有力推动了江北就业服务工作的全面发展;他们,在就业服务岗位上,用实际行动诠释着"诚信为本,有诺必践,恪尽职守,率先垂范"的岗位精神,他们是江北区就业管理服务处的工作人员。     

电子商务物流管理课程教学改革探析

当前,很多高职院校物流管理专业开设电子商务物流管理这门课程,但实际教学中电子商务与物流明显分离,高职教育的“以就业为导向,以岗位（群）为本位”的思想也未完全融入教学。对于高职物流管理专业而言,电子商务物流管理课程教学应结合电子商务物流岗位素质要求,合理设定教学目标以及教学内容,教学内容可概括为“二个体系、四个模块、三个层次”,同时应采用更能发挥学生能动性的多位一体的教学方法。     

新时期就业困难问题及对策研究——以女大学生为例

随着改革开放的不断推进和经济社会的不断发展,经济社会为广大人民群众提供了更多的就业岗位。然而,由于受大学生数量骤增以及就业市场变化等因素的影响,当前大学生就业形势不容乐观,尤其是女大学生在求职过程中往往会遇到很多困难。本文主要分析了当前女大学生就业困难的原因,并提出了相应的解决对策。     

聚智兴业 开渠引流 关于发展智力密集型产业和开发相关职业岗位的研究初探(摘要)

导语:"十二五"时期,我国就业形势依然严峻,特别是高校毕业生就业问题尤为突出。促进大学生就业,不仅要靠政策扶持和服务帮助,使他们在现有产业和职业岗位中自主就业和创业,同时更要大力发展适合其就业的新产业并开发相应岗位。这不仅关系当前扩大高校毕业生就业的领域,更关系未来逐步提高中国就业的整体质量。基于此,中国就业促进会受人社部就业     

社区就业集萃（下）

公益性岗位开发已经成为社区解决就业问题的主渠道，“保洁”、“保绿”这样的岗位已不能解决当前的就业问题，如何创新工作模式、拓宽就业渠道就成为新形式下社区就业工作中的重点内容。     

基于就业岗位的高职电子商务专业学生核心能力分析

随着我国电子商务行业的兴起和发展,企业对专业人才的需求量越来越大,对人才的质量要求也越来越高。而传统人才培养模式下培养出的人才与企业的实际需求差距较大。本文以高职电子商务专业为例,进行了基于就业岗位的核心能力分析,并结合具体教学实践,提出了职业核心能力培养途径。     

以就业为导向的财经类高职院校法律专业教育

坚持以就业为导向的高职教育,就是坚持专业建设围绕学生就业。由于司法岗位门槛过高,导致大部分高职学生不能从事专业对口的工作。解决学生就业问题,法律专业教学应以学生的实际就业和市场的实际需求为出发点,明确培养目标,推动专业改革,拓宽就业渠道。     

高职院校学生就业能力开发的创新实践

高职教育优于普通高等教育主要体现在高职教育是以学生就业为导向的,高职学生就业能力培养是以社会企业岗位要求为依据的,本文就影响高职学生就业能力的因素进行系统的研究与分析,并且提出以了促进学生就业能力开发的创新性措施。     

税务技能竞赛对学生就业的影响研究

依照近年来教育市场提出的号召“普通教学看高考、职业教学看竞赛”,市场内各个高校开始大范围的推广省级、市级、校级的专业技能竞赛,作为一项推动教育市场前进的壮举,其在学生就业方面发挥了重大的影响。因此,以下开展了税务技能竞赛对学生就业影响的研究。不仅可起到提升学生就业竞争能力的作用,还能够树立学生正确的就业观念、提高学生与就业岗位的适配程度,为学生就业提供正确的指导,起到为学生就业提供多元化渠道的作用,有效地减轻了政府的就业压力。     

高职新专业学生就业浅析

近年来,我国高职教育取得了跨越式的发展,为适应经济社会发展的需要,高职院校设置了物流管理、电子商务等前沿专业.然而随着我国高等教育规模不断扩大,就业形势越来越严峻,大学生就业已经成为一个社会性的问题.本文以电子商务专业为例探讨在竞争日益激烈的就业市场中高职新专业学生如何适应市场需要找到自己的位置,提高就业水平.     

观点

8000万个 4万亿投资创造的就业岗位 中国社会科学院人口所所长蔡畴6月13日在北京表示,经过测算,在当前的投资结构下,此次4万亿投资可以创造出5000万个就业岗位,但如果重新设计最大化就业的投资结构,本可以创造出8000万个就业岗位。蔡畴还表示,从目前的形势来看,要警惕出现“无就业复苏”的现象,这一现象在美国历史上出现过多次。     

基于促进就业目标的物流专业学生培养体制的分析研究

近年来,随着网络购物和电子商务的兴起,物流行业也越来越受到大家的重视,物流管理专业的就业状况也随之成为热点。物流专业的人才教育离不开高校的培养体系,但我国物流专业教育体系发展较晚,在实际的过程中也存在着许多的问题,这些问题不仅制约着物流企业的发展,还会影响到物流专业学生的就业。本文分析了物流专业学生在当前大环境下的就业发展现状,并针对存在的问题提出建议,为高校、企业、政府引导物流专业学生就业的目的提供参考,具有重大的理论参考和实践意义。     

略论大学生就业观念的“三个转变”

当前,高校扩招与经济复苏迟缓导致毕业生人数逐年递增而就业岗位同比递减,大学生就业形势严峻。大学生应认清形势,实现就业观念由社会精英向普通一员、专业对口向通用人才、光鲜岗位向广阔天地的三个转变。同时,相关国家机关、用人单位、高校也应在促进大学生顺利就业工作中发挥积极作用,为大学生转变就业观念创造条件。     

着力构建政府促进就业的责任体系

最近,在市十一届三次人代会上,市政府把建立政府促进就业责任体系,年内创造十万个净增就业岗位,三年内创造三十万个就业岗位作为实事项目。建立以市场为导向的劳动就业机制,努力实现充分就业,对政府工作提出更高更新要求,闸北区这几年积极探索区域开发岗位有效机制,基本形成向区属、区域经济要岗位,向新的经济增长点、非公企业要岗位,向非正规就业要岗位,向就业培养市场要岗位,向社区服务业要岗位的工作思路,取得了明显实效。在“九．五”前四年已分流安置下岗职工、失业人员11．75万人次,但从整体来看,我区就业形势仍不容乐观,一部分劳动因长期离岗、失业,     

以就业为导向提升计算机专业学生就业能力的有效途径

本文以昆明理工大学信息工程与自动化学院计算机专业为样本,运用SWOT分析计算机专业学生就业存在的优势、劣势、机会和威胁,提出以就业为导向提升计算机专业学生就业能力的途径,提高计算机学生与用人单位岗位需求的匹配度。