拓展和创新大学生诚信教育的途径探讨

诚信教育的途径是指在对大学生实施诚信教育活动中,为了培养大学生的诚信品质而采用的手段和方式的总称.通过有效实施这些途径与方法以养成大学生的诚信意识、诚信道德情感、诚信意志及诚信行为习惯.在以往的诚信教育中存在实现途径单一,方法简单陈旧等不足,教育效果欠理想.为提高大学生诚信教育成效,必须拓展和创新诚信教育的途径,以最终完善大学生诚信品质,形成良好的校园诚信风貌.     

大学生诚信平台在高职会计专业教育中的应用

诚信是做会计最基本的要求,诚信教育应实时渗透在会计专业教育中。构建大学生诚信教育平台,目的不仅仅是对大学生进行诚信评估、更重要的是实现分阶段、分专业的诚信教育。本文现以会计专业学生为例,探讨大学生诚信平台在专业教育中的应用策略。     

高职学生诚信重建的有效途径

诚信是高职院校道德教育的重要内容，当前高职院校“诚信危机”的产生既有大学生自身因素，也有社会环境、教育、制度等外部因素。本文较为系统地提出了加强高职学生诚信教育的有效途径，把诚信教育与师德教育相结合，同时还要营造良好的诚信教育环境，加强制度的外在约束。对提高诚信教育实效性、培养高职学生成人成才具有一定的现实意义。     

大学生诚信缺失的现状、成因及重塑对策

诚信教育是《公民道德建设实施纲要》的基本内容之一。随着经济全球化与我国加入WTO，健全社会信用、培养公民的诚信道德已成为刻不容缓的一项重要工作，如何对学生进行诚信教育也已成为高校教育的重要内容，本文从大学生诚信缺失的表现、成因及开展诚信教育的对策分析如何加强大学生的诚信教育。     

高职学生诚信重建的有效途径

诚信是高职院校道德教育的重要内容,当前高职院校"诚信危机"的产生既有大学生自身因素,也有社会环境、教育、制度等外部因素.本文较为系统地提出了加强高职学生诚信教育的有效途径,把诚信教育与师德教育相结合,同时还要营造良好的诚信教育环境,加强制度的外在约束.对提高诚信教育实效性、培养高职学生成人成才具有一定的现实意义.     

社会、社区及行业资源介入保险职业诚信教育的研究与实践

在保险高等职业教育阶段,社会、行业及由同类群体构成的社区,形成保险职业诚信教育的外部背景及内生环境,有效利用社会、社区及行业资源介入保险职业诚信教育,开发介入路径,能够夯实学生基本道德意识,塑造职业诚信理念,全面提高保险职业诚信的践行效果。     

会计专业学生诚信品格的塑造

当前会计人才培养中诚信教育的现状令人堪忧。诚信品格的塑造是从思想源头上解决诚信教育存在的诸多问题。如何塑造会计专业学生的诚信品格,笔者以为,应构建以会计诚信为核心的会计文化,从体系、方法、校园氛围、师资、课程设置等方面加强会计诚信教育。     

会计专业学生诚信品格的塑造

当前会计人才培养中诚信教育的现状令人堪忧.诚信品格的塑造是从思想源头上解决诚信教育存在的诸多问题。如何塑造会计专业学生的诚信品格，笔者以为，应构建以会计诚信为核心的会计文化，从体系、方法、校园氛围、师资、课程设置等方面加强会计诚信教育。     

我国金融类上市公司内部控制有效性文献综述

提高内部控制有效性是我国金融业增强竞争力的关键。本文对我国金融类上市公司内部控制有效性的现有研究成果进行了回顾与总结,发现现有内部控制有效性研究在研究对象、研究方法和研究内容上均有一定的提升空间,而未来金融类上市公司内部控制有效性的相关研究应当在证券公司与保险公司内部控制有效性、金融类上市公司内部控制有效性定量研究,以及金融类上市公司内部控制有效性影响因素等方面有进一步的突破。     

高职高专学生诚信教育及诚信体系建设研究

诚信是中华民族的优良传统，是思想道德教育的根本，高职院校学生诚信教育是培养高素质实用型人才的重要途径，是构建社会主义核心价值体系的重要内容。基于时代对当代大学生思想素质和专业技能的要求，加强高职院校学生诚信教育，构建诚信体系对实现我国的伟大“中国梦”具有重要的现实意义。     

高校会计诚信教育的再思考

会计诚信教育是解决会计诚信缺失问题的基础,进行会计诚信教育是会计教育发展的根本。高校会计诚信教育的核心是培养会计职业道德观念,目前高校会计诚信教育达不到教学目标。本文认为,必须从课程设置上、教学内容和教学方法上进行改革,提高会计诚信教育的效果,使学生养成良好的职业品质。     

中学生诚信问题与教育对策

诚信是中华民族的传统美德,是社会主义精神文明的重要组成部分。中学阶段,是学生道德观念形成的重要阶段,也是对学生进行诚信教育的大好时机。我们教育工作者有必要对诚信教育进行反思,并施之以有效的教育对策。     

大学生诚信建设的基本途径探析

以诚信制度建设为基础,规范大学生的诚信行为;以家庭教育、学校教育和自我教育为手段,加大大学生诚信教育力度;以社会诚信体系建设为依托,营造大学生诚信教育外部环境。     

城乡结合部高中学校诚信教育的现状与对策

诚信是中华民族的传统美德,是社会主义精神文明的重要组成部分。城乡结合部高中学校由于地理位置、生源基础、教师队伍状况、学校办学条件、社会风尚、学生家庭环境等因素的制约,其诚信教育状况不容乐观。协调有关部门净化社会环境、加强德育队伍建设、强化诚信意识教育、培养良好行为习惯、改善办学条件、完善诚信教育评价机制、加强家校联系是城乡结合部高中学校诚信教育的主要对策。     

论高校思想政治中的诚信教育

思想政治是高校中一门重要的课程,其可以提高学生的思想素质,可以培养学生良好的品格,有助于提升学生的文化修养。本文对高校思想政治中的诚信教育进行了论述,诚信问题是考验人们思想道德的重要指标,高校的思想政治教师一定要重视诚信教育工作。在当前社会,大学生诚信缺失的问题比较严重,道德背离现象越来越突出,这与社会环境有着较大的关系,还与学校思想道德教育水平有着一定联系,所以,高校一定要建立诚信教育机制,要建立大学生诚信档案,对大学生的行为进行约束,还要加强对大学生的心理健康教育,提升大学生的思想与修养,从而做一名高素质人才。     

城乡结合部高中学校诚信教育的现状与对策

诚信是中华民族的传统美德,是社会主义精神文明的重要组成部分。城乡结合部高中学校由于地理位置、生源基础、教师队伍状况、学校办学条件、社会风尚、学生家庭环境等因素的制约,其诚信教育状况不容乐观。协调有关部门净化社会环境、加强德育队伍建设、强化诚信意识教育、培养良好行为习惯、改善办学条件、完善诚信教育评价机制、加强家校联系是城乡结合部高中学校诚信教育的主要对策。     

城乡结合部高中学校诚信教育的现状与对策

诚信是中华民族的传统美德，是社会主义精神文明的重要组成部分。城乡结合部高中学校由于地理位置、生源基础、教师队伍状况、学校办学条件、社会风尚、学生家庭环境等因素的制约，其诚信教育状况不容乐观。协调有关部门净化社会环境、加强德育队伍建设、强化诚信意识教育、培养良好行为习惯、改善办学条件、完善诚信教育评价机制、加强家校联系是城乡结合部高中学校诚信教育的主要对策。     

浅谈诚信教育在当前高校思想政治教育中的作用

诚信教育的思想源远流长,本文侧重探讨诚信教育在当前高校思想政治教育中的作用,特别是从挖掘诚信科学内涵的角度,提出诚信教育对高校思想政治教育中心理健康教育和社会适应性教育的重大作用。     

我国金融类上市公司内部控制有效性分析

金融业具有高杠杆性、高风险性、高关联性的特点,健全内部控制机制并使之有效运行是我国金融业增强竞争力的关键。文章以2011—2013年金融类上市公司为研究样本,以内部控制指数度量内部控制有效性,分行业、分地区、分交易所、分类型进行比较,统计分析我国金融类上市公司内部控制有效性。结果表明,金融类上市公司内部控制有效性在全行业中处于前列,并呈现提升趋势;但内部控制有效性在地区之间,不同交易所之间,以及不同类型金融类上市公司之间均存在一定的差异。     

大学生诚信教育的对策研究

诚信是中国传统文化的精髓，是构建和谐社会的价值基石。现实中大学生诚信缺失的现象广泛存在，学校教育传授知识的同时，还要重视德育教育，重视做人原则的教育提出了新课题。而大学生思想多样性和环境复杂化的存在，又使大学诚信教育成为一项长期的、复杂的系统工程。文章分析了诚信教育的重要性，并从大学教育、大学诚信教育的具体实施等方面进行了论述。旨在探索一条诚信教育的途径和方法，使大学成为培养诚实守信的社会主义建设者和合格人才的重地。