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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 79 毫秒
1.
于荣 《价值工程》2012,31(14):203-204
研究型大学通过改革创新人才培养模式,着力加强学术研究、自主创新能力的提升,助推地方经济社会发展。地方经济和研究型大学自身在此过程中均获得了双赢。本文以华南理工大学培养创新人才、加强产学研合作,助推地方经济社会发展为例,探索研究型大学助推地方经济发展的途径和方法。  相似文献   

2.
桂志波 《活力》2003,(11):53-54
知识经济对研究型大学提出了培养创新人才的要求。而本科教育是大学教育的基础与关键。本文借鉴欧美国家的成功经验和构建策略。讨论并分析了具有中国特色的研究型大学本科教育的理念与构建策略。  相似文献   

3.
随着我国社会经济的发展及教育体制改革的进一步深化,一批重点高校(主要指教育部部属高校)已将建设研究型大学作为其发展目标。面对新的形势及建设研究型大学的目标要求,财务管理必须首先在理念上有所创新。因此,探索新时期研究型大学财务管理新的理财观念和筹资观念,树立成本效益和风险防范的意识,使其能够适应建设研究型大学的要求,对促进我国研究型大学发展具有重要意义。本文探索了研究型大学的财务管理在理财、筹资、成本效益和风险防范等方面的创新,为更好地建设研究型大学提供借鉴。  相似文献   

4.
本文通过对中美两国研究型大学经济学专业培养模式进行比较,发现中国研究型大学经济学人才培养的国际化道路已经基本成型,培养目标、培养模式已经与国际主流研究型大学在形式上十分相似,但是在实际操作层面上仍有诸多不同,主要体现在国内高校对通识教育的基础地位认识仍存在偏差;科研与教学的结合度不高。通过分析,本文提出中国的经济学专业人才培养应正确处理通识教育与专业教育的关系,给予通识教育充分重视;提高科研与教学的结合度,创新教学方式;注重特色教育,探索符合自身发展战略的经济学人才特色培养模式。  相似文献   

5.
张兵  厉留清 《教育财会研究》2009,20(4):11-14,18
十五以来,我国高等教育事业步入了由精英化教育向大众化教育转变的时期,进入了快速发展的轨道,研究型大学的建设也越来越为国人所重视,面对新的形势及建设研究型大学的目标要求,本文以分析财务运行机制赖以生存的若干要素为切入点,在此基础上建立了研究型大学财务运行机制框架,以期对我国正在大力建设的研究型大学创新财务管理有所启示.  相似文献   

6.
三、立足区域自主创新,构建研究型大学从高校与科研院所对区域自主创新的作用来看,相对而言,对高校更应关注一些,这不仅是因为高校培养出了更多的创造性人才,更在于科研院所的规模相对来说往往较小,且比较分散,常出现重复布局、缺乏竞争和自然淘汰机制,不如高校那样普遍处于创新理论和技术前沿,能很快凝聚为满足区域创新需求的精干创新力量。在高校中,对于区域自主创新意义最大的是研究型大学。  相似文献   

7.
目前,研究型大学在全球范围内受到高度重视。如何加强研究型大学的建设,已经成为世界各国,特别是发展中国家普遍关注的问题。研究型大学要拥有雄厚的科研力量,国家级的科技任务、科研经费和科技创新基地会明显地向这些地方集结,而且研究型大学也是国家自然科学基金任务的主要承担者。本文就如何管理这部分经费做了详细分析,以找到更合理高效的途径建设研究型大学。  相似文献   

8.
创新型大学既是研究型大学的必然延伸和发展,又是一种建立在创新基础上的大学组织形式.创新型大学有3个重要指标:一是源源不断地培养在世界范围内有竞争力的学生;二是在产学研推动国家建设方面发挥重要作用,有若干需求牵引的创新中心;三是有一个创新的机制和体制.文章围绕这三方面内容具体论述了创新型大学的教学与管理定位和发展方向,最后对我国第三军医大学建设创新型大学提出了一些细节方面的建议[1].  相似文献   

9.
金贵 《企业科技与发展》2009,(3):140-141,144
创新型大学既是研究型大学的必然延伸和发展,又是一种建立在创新基础上的大学组织形式。创新型大学有3个重要指标:一是源源不断地培养在世界范围内有竞争力的学生;二是在产学研推动国家建设方面发挥重要作用,有若干需求牵引的创新中心;三是有一个创新的机制和体制。文章围绕这三方面内容具体论述了创新型大学的教学与管理定位和发展方向,最后对我国第三军医大学建设创新型大学提出了一些细节方面的建议。  相似文献   

10.
《“十四五”国家审计工作发展规划》强调要创新审计理念思路,积极开展研究型审计。开展研究型审计,对内部审计而言同样重要。本文从某大学内部审计机构开展附属公立医院领导人员经济责任审计工作的实践出发,探索内部审计机构如何开展研究型审前准备,总结实践经验,以期为内部审计机构深入开展研究型审计提供借鉴和参考。  相似文献   

11.
高职院校创新型人才培养机制研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
杨帆 《价值工程》2014,(14):223-224
创新型人才的培养关乎着我国的进步和发展,要想建设创新型的国家,必须培养创新型的人才,以此来促进国家的建设,提高国家的整体素质水平,推动我国的发展。近年来,我国高职院校已将"培养创新型人才"作为重要使命,但是由于我国高等教育理念体质、实践能力、教师创新能力、校园文化环境、学生兴趣满足等方面存在问题,严重制约了创新型人才的培养。因此,要通过转变教育理念、夯实创新平台、健全激励机制、营造良好校园氛围等途径,构建出符合我国特色的高职院校创新型人才培养机制。  相似文献   

12.
万欣 《价值工程》2014,(22):223-224
面对知识经济时代的各种挑战,培养全面发展、素质综合的人才是高等院校核心任务,为了能更好的完成这项任务,高校的实验教学改革刻不容缓。本文从构建实验教学新模式;以及以创新为核心,充分发挥实验教学对学生的创新能力培养两个方面提出一些针对高校实验教学研究的思考,以进一步推进和深化实验教学研究改革。  相似文献   

13.
全国每年大约有600多万的大学毕业生需要就业或继续教育,大学生就业人数众多和满足社会需求的应用能力不足之间的矛盾逐渐显露出来,课题组在进行充分的调查研究基础上,提出了以创新能力培养为核心的大学生研究性学习模式,解决本科院校应用型人才培养的问题。经过教学实践,这一学习模式对于大学生应用型能力的培养起到了一定的作用。  相似文献   

14.
李向东 《价值工程》2014,(24):271-272
培养创新型人才是我国高等学校的重要职责。本文通过对高校实验室现状的分析,提出了加强实验室统筹规划与管理,整合学科优势资源,加强实验室信息化建设等措施,促进教学与科研相融合,提高创新型人才的培养质量。  相似文献   

15.
梅丽娜 《价值工程》2011,30(20):205-205
本文就实施高校课外体育教学创新,培养创新型人才,培养大学生创新能力等问题进行了论述。提出了以培养学生创新素质为核心的高校课外体育教育模式,为高校体育教学提供有益的参考依据。  相似文献   

16.
卓越物流工程人才的培养有赖于政府、企业、高校的深度合作。在对政产学研合作培养卓越物流工程人才的必要性进行分析的基础上,基于我国物流工程人才培养的现状与特点,就如何加快推进政产学研合作培养卓越物流工程人才提出了四点对策建议。其研究结论可供相关政府部门、高校和企业决策时参考。  相似文献   

17.
二十一世纪是知识经济与信息的时代,更是科学技术快速发展和全面创新的时代。高校肩负着培养人才、科学研究、服务社会的责任,培养高素质的满足社会需要的合格人才是高等教育肩负的历史使命。当今社会生活的丰富多样性和多元化要求当代大学生要全面发展,更要求高校注重学生德智体美劳和学习态度及能力的全面培养,其中,培养具有科研能力的创新型人才成为中药专业教育的重要任务。  相似文献   

18.
段晓华 《价值工程》2013,(34):239-241
本文基于创新人才培养模式的社会需求,针对传统的课程考核机制存在的弊端,以《信息安全数学基础》课程为基础,从课程考核内容、考试的方式和形式上进行改革和探讨,提出基于过程考核的多形式的考试方式。采用多种形式的考核方法分阶段对学生的知识能力和实践水平进行综合考查和科学评价,进一步推进创新人才培养模式的改革,提高学生培养的质量,为我国高校的教学改革的探索提供好的参考。  相似文献   

19.
陶军 《价值工程》2010,29(25):9-10
实践教学是高等教育教学体系的重要组成部分,是培养应用型创新人才的重要途径。根据应用型创新人才培养的客观依据和实践教学体系的基本特征,本文提出基于培养应用型创新人才为定位的实践教学实施策略。  相似文献   

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