学员队管理中应处理好的几种关系之我见

<正>一、学员队应处理好共性管理与个性管理的关系,实现共性管理与个性管理互补学员队是培养部队基层指挥员的基地,它培养出来的学员既要有适应部队特殊职能所必需的共性特征,又要具备部队发展建设需要的创新素质,这就决定了共性管理和个性管理必然成为学员队管理工作中两个重要组成部分。所谓共性管理,就是要注重发展学员群体的共性特征,尽可能减少或消除个体之     

军校生长干部学员基层管理能力培养现状与对策

基层管理能力是军校生长干部学员综合素质的重要组成部分。在明确基层管理能力内涵的基础上,充分认识到生长干部学员基层管理能力培养的重要意义,探寻生长干部学员基层管理能力培养的规律和问题,并采取合理方法对策,提升生长干部学员基层管理能力培养水平。     

干部培训学院学员管理创新研究

学员管理作为干部培训工作的重要环节,直接影响到培训工作的整体水平与效果。本文对干部培训学院学员管理创新进行研究,针对干部学员管理中存在的问题进行深入思考,提出学员管理的创新举措,以期对干部培训工作提供建设性的思考与建议。     

卷烟工业企业实验室管理中引入“6S”管理初探

本文介绍了"6S"管理的先进理念,分析了当前检验检测实验室管理中普遍存在的一些问题。提出了在检验检测实验室管理中引入"6S"管理的一些建议和措施,这对于实验室实现规范化管理、培养学员良好工作品质、塑造实验室形象有着重要作用。     

对培养提高军队院校学员管理能力的思考

本文针对当前部队管理教育面临的新情况新问题,指出了培养提高军队院校学员管理能力的重要意义,探讨了培养提高军队院校学员管理能力应把握的主要途径。     

远程教育行政管理专科毕业调查意愿的分析

毕业社会调查是远程教育行政管理专科专业综合实践环节的重要组成部分,通过对广西广播电视大学近几届行政管理专科学员的毕业社会调查意愿进行分析,找到成人学员在职学习的特点,进行有针对性的指导,使学员掌握必需的知识,熟悉管理规范,完成毕业环节。     

对全军危重症急救护理示范基地学员实施半军事化管理的效果

目的 探讨对全军危重症护理示范基地学员在培训期间的有效管理方法.方法 将2009级的28名学员作为对照组,按照常规进行带教;2010级的33名学员为试验组,在为期3个月的培训期间实施半军事化管理.结果 在3个月的培训期间,2010级学员无一人发生违法违纪行为,整体表现受到授课老师、带教老师的好评,并取得了较好的学习效果,综合成绩(包括理论知识、操作技能、案例分析、论文综述)为(88±2.54)分,操作技能考核成绩为(95±1.85)分,而2009级学员分别为(82.5±1.32)分及(90±1.05)分,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 对全军危重症护理示范基地的学员进行半军事化管理,能强化学员的军人素质,增强其敬业爱岗精神和自觉学习的意识,是促进学员圆满完成培训任务的有效管理方法.     

校企结合 充分发挥ERP实训室功能

高等院校的教育必须以市场需求为导向,以培养社会所需的应用型人才、复合型人才为目标.特别是对于经济管理类的学员,企业资源计划(ERP)课程使现代企业管理从简单走向复杂、从传统经验管理走向现代科学管理,为学员学习、了解和掌握相关知识提供了条件.     

远程教育行政管理专科毕业论文规范化探讨

远程教育行政管理毕业论文是广播电视大学学员的毕业综合实践环节的重要组成部分,关系到学员能否完成学习任务、拿到毕业证书顺利毕业。通过对课题组教师所指导的最近几届远程教育行政管理专科学员的毕业论文进行分析,总结取得的良好经验和存在的不足,找到进一步改进的措施,提高文章质量,促进毕业论文的规范化。     

基于GRA-TOPSIS的军校学员基层管理核心能力评估

部队基层管理核心能力是基层管理能力的核心内容,是军校学员必需具备的军事能力。本文利用理想解法与灰色关联度相结合的方法,很好地解决了评估军校学员基层管理核心能力水平生成层次的问题,并为寻找学员基层管理能力弱项提供了方法借鉴。     

牢固树立四种理念 加强学员队科学管理

本文从学员队科学管理的重要性出发,提出通过牢固树立以人为本、依法管理、质量效益、安全发展四种理念来加强学员队科学管理的观点。     

强化军事体能训练,提高国防生身体素质

普通高校国防生的军事体能训练往往沿袭了一般大学生的体育训练方式,针对性不强,影响了国防生军事体能素质的提高。文章认为,对国防生进行强化体能训练,应坚持正确教育引导,强化新生入学训练,大力开展体能比武,狠抓体能训练管理,定期进行体能考核。     

学历教育合训学员创新素质评价体系研究

文章基于层次分析法构建了学历教育合训学员创新素质评价指标体系,运用模糊综合评判法实现了对合训学员创新素质的定量评价,最后通过案例进行说明。     

信息化条件下军校学员军事素质基础培养模式探讨

为适应信息化条件下部队建设需求,初级指挥院校人才培养方案需要作出相应调整。本文探讨了学员军事素质基础的构成要素、打牢学员军事素质基础的重要意义、加强学员军事素质基础培养的思路和途径,对新型初级指挥人才培养,具有一定的指导作用和参考价值。     

以系统的观点探讨如何培养合训学员的军政素质和任职能力

合训学员的军政素质和任职能力的高低,直接关系到军队的建设问题,而这种素质能力的培养不是短期之内就能实现的。本文从合训学员军政素质、任职能力与综合素质培养这一系统工程的关系出发,探讨在学历教育阶段如何更加有效的培养合训学员的军政素质和任职能力。     

军校学员体质追踪测试与分析

通过对石家庄市某军校2004级学生的身体形态、身体机能和身体素质进行4年的追踪调研,并进行了全面客观地分析,得出结论,为提高部队院校体能训练的科学化水平提供理论依据和实践指导。     

军事院校高级语言程序设计课程初探

《高级语言程序设计》课程是军事院校的一门核心基础课程,它集知识性、实用性于一体,对提升飞行学员的信息素质起到非常重要的作用。结合军校教育特色,从创新教学方法、构建实践教学体系、优化考核机制等方面探讨程序设计教学改革。     

企业管理创新对资产管理绩效影响的研究——以神东煤炭集团资产管理为例

资产管理是企业提升竞争力、赢得绩效的重要内容。本文以神东煤炭集团资产管理为研究对象,探索文化理念、管理制度、管理方式及管理工具等管理创新要素对资产管理绩效的影响。研究表明,与战略契合的管理文化理念、权责分配和奖惩激励机制、精益化资产管理方式及持续完善的信息化管理系统相结合的协同管理创新能有效提升企业资产管理绩效。     

战略项目管理——多项目管理的新阶段

文章从多项目管理的历史发展入手,在系统分析项目群管理、项目组合管理、项目化管理等概念和理论的基础上,提出了以职能管理和项目管理、战略管理体系与项目管理体系融合为思想背景的战略项目管理的概念,并对战略项目管理的特点进行了总结。     

我国企业合同管理问题剖析

在经济全球化环境下,合同管理的重要性日益凸现。但我国企业合同管理现状存在基础管理工作不健全、流程管理控制不力、忽视合同动态管理,合同管理人员数量等问题。基于此,文中提出:树立全员风险意识,形成全员风险防范的企业文化;加强合同管理的归口管理和全过程动态管理;夯实合同管理基础工作,使企业合同管理规范化和科学化。