应用型本科院校音乐专业人才培养路径探索

随着科学技术以及精神文化的迅速发展,当今社会对能够将文化与精神转化为实际生产力的复合型应用人才的需求十分迫切,当然音乐专业人才也包括在内。应用型本科院校音乐专业人才培养必须从实际情况出发,严格按照市场对人才的需求,制定出针对性强的人才培养计划,并积极调整相关课程的安排与设置、改进教学模式等,全方位推进音乐专业人才的培养。本文在论述应用型本科院校在高等院校中的重要性基础上,对当前普通本科院校音乐专业教育模式存在的主要问题进行了剖析,对应用型本科院校音乐专业人才培养的路径进行了探索。     

地方本科院校环境工程专业应用型人才培养模式初探

文章结合长沙学院环境工程专业的改革尝试,对地方本科院校的基本定位、人才培养目标定位和环境工程专业的内涵进行分析,从明确学科定位与人才培养目标、优化人才培养方案和完善实践教学体系方面,提出了构建地方本科院校环境工程专业应用型人才培养模式的基本思路,以此构建新的环境工程专业应用型人才培养模式。     

应用型本科人才培养--基于国外校企合作模式借鉴

应用型本科院校在培养人才过程中,对学生应用开发、研究、科学咨询和技术转换能力的训练,对学生实践应用能力的培养,都是很值得我们注意的问题。本科应用型人才培养的校企合作不同于高职高专的技能型人才培养的校企合作,应建立在旨在培养中高层职业人才的培养。校企合作教育是一种以市场和社会需求为导向的运行机制,是高等院校应用型人才培养的有效捷径。国外职业教育校企合作历史悠久,积累了成功的经验,国外主要校企合作模式对我国校企合作教育有重要借鉴意义。     

应用型本科人才培养——基于国外校企合作模式借鉴

应用型本科院校在培养人才过程中，对学生应用开发、研究、科学咨询和技术转换能力的训练，对学生实践应用能力的培养，都是很值得我们注意的问题。本科应用型人才培养的校企合作不同于高职高专的技能型人才培养的校企合作，应建立在旨在培养中高层职业人才的培养。校企合作教育是一种以市场和社会需求为导向的运行机制，是高等院校应用型人才培养的有效捷径。国外职业教育校企合作历史悠久，积累了成功的经验，国外主要校企合作模式对我国校企合作教育有重要借鉴意义。     

普通应用型本科院校开设商务英语专业中存在的问题与对策研究——以商洛学院为例

国内很多高校都已经建立了商务英语专业,但是对于地处偏远地区的普通应用本科院校来说,实属困难。本文以商洛学院为例,从人才培养模式、师资队伍建设等方面分析了普通应用型本科院校在建立商务英语专业中所遇到的问题,并结合实际提出解决策略。     

应用型本科院校统计学专业实践教学体系构建研究——以池州学院统计学专业为例

随着我国市场经济的不断发展,对统计的要求提升到一个新的高度,传统的教学方式和方法已经不再适应新形势下对统计人才培养的要求,也不符合应用型本科院校的办学定位,因此,统计学专业实践教学体系的构建已势在必行。本文以池州学院统计学专业为例,从构建统计学专业实践教学体系的意义、构建实践教学体系的原则及实践教学体系的内容三个方面阐述应用型本科院校统计学专业应如何构建实践教学体系。     

应用型本科院校教师实践教学能力培养研究

随着高等教育的大众化,应用型本科院校已成为高等教育体系的重要组成部分,其在校人数占全国在校生的大多数,应用型人才培养的质量影响着我国高等教育教学水平,而具备较强理论基础及专业实践能力的教师队伍对实现应用型人才培养目标至关重要。以衡水学院为主要调研对象,对当前应用型本科院校教师实践教学能力的现状进行分析,在此基础上,进一步研究教师实践教学能力的影响因素,并提出教师实践教学能力培养的应对策略。     

应用型本科院校IT服务外包人才培养模式研究

本文首先介绍了IT服务外包人才培养现状,提出了应用型本科院校教学应围绕就业,要理论与实践并重,培养“知识＋技能＋工作能力”的复合应用型人才,并以盐城师范学院信息科学与技术学院为例,对应用型本科院校IT服务外包人才培养模式进行了分析与探讨。主要强调了IT服务外包人才培养中应大力推进校企合作培养,加强工程实践教育,实施研究型教学改革。     

实践教学在新建本科院校应用型人才培养中的重要性分析

新建本科院校从设立之初便受社会发展需求的影响以培养应用型人才为其发展目标,实践教学是这一目标得以实现的重要环节和必要保障。本文在对应用型本科人才概念进行界定的基础上,分析了新建本科院校应用型人才培养目标设定的必然性以及实践教学在应用型人才培养过程中的重要性。     

地方新建本科院校生物制药专业应用型人才培养模式的探究

通过对培养应用型人才必要性的阐述,细化了对地方新建本科院校生物制药专业应用型人才培养模式的基本思路和实施方案。     

体育院校图书馆工作探微

信息技术在图书馆的深入应用,改变着图书馆服务模式及发展趋势。本文从调查体育类院校图书馆现状、分析其特征入手,现实与新形势下图书馆理念相结合,提出了适合体育类院校图书馆发展的几点建议。     

财务信息化在科研院所应用现状与对策

信息技术给传统产业提供了新的发展机遇,同时也带来了前所未有的冲击。随着科研院所转型及生产和管理模式的变化,财务管理在科研院所管理工作中的核心地位也逐渐建立起来,积极研究科研院所财务信息化应用中存在的问题与对策,无论对财务管理工作还是提高科研院所核心竞争力,都具有积极的现实意义。     

中小企业产学研合作中的“囚徒困境”

文章首先针对“中小企业产学研合作中,潜在的合作策略如何在不合作占优势的环境中取得立足之地”这一命题,从分析中小企业与学研机构自身的性质特征出发,寻找两大组织合作的必然性,同时也发现两者合作的艰巨性.这一艰巨性为中小企业产学研合作的“囚徒困境”的产生埋下隐患.然后基于参与人都是理性的假设,揭示了中小企业产学研合作的“囚徒困境”的形成过程,并由此得出结论:改变博弈结构是破解中小企业产学研结合中“囚徒困境”的根本之道.     

高职应用型专业人才培养模式的创新与实践

本文以"就业导向、能力本位"的高职办学理念为理论基础,结合人才培养工作的实践,全面系统地分析学院创新的高职应用型人才"3+3"课程模块化培养模式,针对发展变化的人才市场需求,根据"学以致用"的原则,诠释应用型人才及其职业知识、能力和素质的培养过程。     

Estimating the multi-period efficiency of high-tech research institutes of the Chinese Academy of Sciences: A dynamic slacks-based measure

Although a large amount of past research has studied the measurement of institutional research and development (R&D) efficiency, there has been limited dynamic empirical investigation of this topic. This study differs from previous studies in its consideration of R&D capital stock, which is defined as a carry-over activity between two consecutive periods. To further test high-tech institutes’ R&D performance in the pre-reform and post-reform periods, we evaluate a panel of 29 high-tech institutes of the Chinese Academy of Sciences (CAS) for 2011–2017 with a dynamic slacks-based measure. (a) The empirical value of the average overall efficiency is 0.5559, and the clustering analysis shows that institutes operating above the average overall efficiency level follow an increasing and then decreasing trend, while those operating below the average overall efficiency level follow a decreasing and then increasing trend. (b) The efficiency of low-performing institutes has increased from 0.2259 in the pre-reform period to 0.2727 in the post-reform period, which does not reflect the efficiency improvements of high-performing institutes. (c) High-tech institutes selected as pilot institutes have an average efficiency level of 0.6524, which is higher than that of non-pilot institutes (0.4765), indicating the benchmarking effect of pilots. (d) The types of pilot institutes can be ordered as follows: feature institutes > centres of excellence > innovative academies. (e) The total-factor input efficiency level has decreased in the post-reform period. Only the total-factor efficiency of high-quality papers has increased in the post-reform period (by 0.0094).     

科研院所在转制中遇到的问题及对策

自2000年以来,一些科研院所转制为科技型企业,实现由事业单位向市场竞争主体的角色转变。文章分析了转制为科技型企业的科研院所在转制过程中遇到的问题及其原因,并对转制后科研院所的可持续发展提出对策建议。     

科研院所在转制中遇到的问题及对策

自2000年以来,一些科研院所转制为科技型企业,实现由事业单位向市场竞争主体的角色转变。文章分析了转制为科技型企业的科研院所在转制过程中遇到的问题及其原因,并对转制后科研院所的可持续发展提出对策建议。     

关于科研院所质量管理体系运行模式的探讨

文章以中国科学院电工研究所的质量管理体系运行实践为基础，从质量意识、质量文件、项目管理3个方面分析了科研院所质量管理体系的运行特点，探讨了科研院所质量管理体系运行模式的发展前景。     

科研院所科研成果应用与转化现状

科研成果的应用转化关系着国家经济发展提高。科研院所因政策缺乏、资金短缺、场地限制,使研制的项目常常胎死腹中或束之高阁,严重影响着新项目、新技术、新产品的科研成果的应用转化。改变科研成果应用转化的现状,需要政府引导,政策支持,调整资源结构、拓宽资金来源,整合创新,疏通渠道,拓展平台。     

地方本科院校植物生产类应用型人才培养体系模式研究

根据地方高校教育目标和定位特点,围绕植物生产类专业应用型人才的能力培养为主线,开展了一系列的教学改革与探索,提出了地方本科院校植物生产类应用型人才培养体系模式。