充分发挥审计在高校后勤改革中的作用

随着高等教育事业的飞速发展，高校后勤保障工作已成为制约教育事业发展的瓶颈。为此国家在高校办学规模逐步扩大，教育经费多渠道筹措和不断增长的情况下，及时提出了后勤社会化改革。要求各高校组建不同类型的后勤服务实体(集团)，从学校行政系统中分离出来，使高校后勤按企业化的体制和机制进     

试析高校后勤社会化经营实体财务总监制度

高校后勤的社会化经营实体,是指按照企业化的管理原则,模拟市场经济运行机制,后勤服务走社会化的路子,使后勤的服务职能从高校的行政管理职能分离出来,成立“后勤集团”或“后勤实业公司”等后勤实体。后勤实体以改善服务质量,完善设施,增加服务功能为手段,以提高经济效益为目标。在后勤社会化改革的过程中,由于高校后勤实体是服务于学生、教学、科研,直接占有、经营大量高校房产、运输工具等资产;资产的所有权属于高校,经营权归后勤实体,高校资源的使用,要建立责、权、利相结合的机制,按照现代化的企业制度运行,高校管理当局对后勤实体财务管理应实行财务总监制度。     

高校后勤社会化服务收费的几点思考

高等学校后勤社会化改革的最终目的是实现社会化。这就意味着高等学校后勤社会化改革是一个渐进过程，在此期间(社会化预备期)两种体制并存：一方面是学校行政系统为主体的计划管理体制，另一方面是以成建制地从学校行政管理系统中分离出来的后勤实体为主体的服务经营体制。两种体制在学校这一     

高校后勤社会化新模式的探讨

近几年,我国在高等学校后勤社会化改革方面进行了一系列的探索,目前,全国高等学校的后勤服务经营人员、相应资源及操作运行,大都已成建制地从学校行政管理系统中分离出来,组建了高校后勤服务实体,高等学校后勤社会化迈出了重要的第一步。在此基础上,中国高等学校     

浅谈高校后勤社会化的财务管理问题

随着我国高校后勤社会化改革的不断深入,高校后勤大部分已从原先行政服务系统中规范分离出来,组建了自主经营、独立核算、自负盈亏的学校后勤实体,高校后勤财务也随之应运而生.因此,作为后勤社会化改革问题之一的财务管理问题也随之摆在我们面前.本文针对高校后勤社会化改革中财务管理存在的问题进行阐述,结合问题与目标,总结出建立科学规范的后勤财务管理体制策略.     

浅谈财务预算管理在高校食堂的运用

随着高校后勤社会化改革的日益深化,在完成了高校后勤服务系统与学校行政系统的分离,并组建了能适应高校事业发展的市场化的高校后勤实体,在发展规模、经营范围、人力资源、财务管理等多个方面都发生了很多实质性的变化,这一方面是为了适应高校后勤社会     

强化产权管理 确保国资收益——高校后勤社会化过程中的国有资产管理

自20世纪80年代提出高校后勤社会化改革目标以来,我国绝大多数高校都就如何实现这一目标做了有益尝试与探索。按教育部分两步走的部署,2000年底所有高校的后勤服务人员、相应资源要从学校行政管理系统分离出来,组建自主经营、独立核算、自负盈亏的学校后勤服务实体。根据这一要求,具有一定基础的高校特别是合并高校都在过渡期内按现代企业制度组建高校后勤集团,以专业化、集约化、企业化等形式,承担本地区范围内高校的后勤保障工作。     

高校后勤社会化初期内部收费价格的研究

高校后勤社会化是高校内部管理体制改革的一个重要方面,它改变了传统的高校后勤管理模式,把高校的后勤人员及相应资源成建制地从高校规范分离,实现“事企分开,两权分离”。通过进行转制重组,改为产权明晰,具有法人资格的后勤经营服务实体,逐步融入社会第三产业,后勤实体通过有偿服务,加强联合协作,培育教育市场,各高校后勤实体,根据高校的区域分布情况,实现不同程度的联合经营,从根本上改变“一校一户办后勤,校校后勤办社会”的旧模式,高校后勤社会化改革的目的是变学校办后勤为社会办后勤,逐步培养高校后勤自我发展、自我完善的能力,减少高校的后勤投入最终实现后勤服务的社会化。     

高校企业化运作后勤集团的财务特征与财务控制

自1999年国务院总体部署全面推进高等学校后勤社会化改革以来,通过政府主导、教育主管部门推动、高校积极组织实施,大部分高校后勤从学校行政管理体系中分离出来,组建成独立核算、企业化管理、市场化经营、自负盈亏的学校后勤服务集团,后勤集团的财务管理大多由"行政拨款"改变为服务收费制,后勤社会化改革迈出了坚实的一步.据不完全统计,目前全国高校后勤管理实施小机关--大实体(集团)模式的已超过80%(其中一部分为企业化运作的未注册实体).随着学校与后勤集团分离,学校与后勤集团关系问题的处理,特别是对后勤集团财务特征的认识以及对后勤集团财务控制问题,已成为深化高校后勤社会化改革的最基本课题之一.     

高校后勤改革：走后勤服务社会化之路

随着我国社会主义市场经济的建立和不断完善,当前全国高校后勤都在进行后勤社会化改革,我省一些高校后勤也相继成建制地与学校规范分离组建成后勤服务实体,承担着为学校教学、科研、师生生活后勤保障服务工作。作为高校后勤企业,面对新形势、新任务,如何在改革中求生存、求发展,走后勤服务社会化的道路,是广大人民群众关心的热点话题。笔者就个人实践谈点看法和体会。 一、把重点放在转变观念、转换机制上 高校后勤坚持后勤社会化改革道路,根本实现高校办学规模和管理体制的两个转变,是高校工作从计划经济体制走向社会主义市场经济…     

加强高校后勤实体会计工作管理模式的研究

随着高教事业的飞速发展,高等学校后勤社会化改革在国务院和各级政府支持下不断深化。高校后勤实体作为从学校行政体制中分离出来的一个新型经济组织,如何加强高校后勤实体会计工作管理引起了各级管理层的关注。本文就如何加强高校后勤实体会计工作管理提出了一种新的管理模式——建立会计工作管理小组。可通过该小组加强和规范高校后勤实体内部会计工作的管理。     

加强高校后勤实体会计工作管理模式的研究

随着高教事业的飞速发展,高等学校后勤社会化改革在国务院和各级政府支持下不断深化.高校后勤实体作为从学校行政体制中分离出来的一个新型经济组织,如何加强高校后勤实体会计工作管理引起了各级管理层的关注.本文就如何加强高校后勤实体会计工作管理提出了一种新的管理模式--建立会计工作管理小组.可通过该小组加强和规范高校后勤实体内部会计工作的管理.     

高校后勤社会化改革的财务管理创新

高校后勤社会化就是使高校后勤服务实体成为相对独立于高校，实行企业化管理与运作。同时鼓励社会参与高校后勤工作，以加快后勤设施建设，提高后勤服务水平，建立起一种新型的高校后勤服务保障体系。     

高校后勤社会化对国有资产管理的影响与对策

高校后勤社会化改革是指把高校原有的后勤机构逐渐从学校中分离出来,以独立企业的身份为学校提供后勤服务.在高校后勤社会化的过程中,必然会涉及到高校国有资产的管理问题,如何管理好高校的国有资产,不仅对于高校的发展,而且对于高校后勤建立现代企业制度有着重要的意义.     

论高校后勤集团化的会计规范核算

为加快高等教育事业的发展，党中央、国务院决定力争用三年的时间，使我国高等教育实现后勤社会化，把现有的高校后勤服务系统(人员、资源、操作运行系统)规范分离出来，组织自主经营、独立核算、自负盈亏、开放式的学校后勤集团(实体中心或公司)。在此基础上，     

高校后勤社会化改革中的财务管理思考

高校后勤社会化改革使不少高校实现了后勤服务实体与学校的剥离,后勤服务实体与学校之间涉及责、权、利的调整问题,后勤服务实体的财务管理也随之发生了很大的变化。然而,高校后勤服务具有企业与教育服务的双重属性,这就决定了高校后勤服务实体财务管理的方方面面必须围绕后勤服务的属性来确定。具体而言:一、实行事业核算与企业核算混合并存的财务核算模式高校后勤社会化改革以来,后勤服务实体规模不断扩大,大部分实体从行政管理部门脱离,向以自筹资金为主的经营部门转化,在管理上要引入科学的企业化经营机制,尤其是要建立企业型的财务核算…     

从高校后勤管理谈会计制度的选择运用

随着高校后勤改革的深入发展，高校后勤正逐步实现规范剥离。根据各校自身的特点，有的成立了后勤集团，基本上实现了后勤社会化。但大多数高校只是在某些部门(以下简称实体)实行独立核算，自负盈亏，整个后勤管理体制与高校没有实现真正意义上的产权分离，人、财、物自主。现就高校后勤在向社会化过渡时期，如何正确选择与使用会计制度，谈谈个人的一点看法。     

构建高校后勤实体考核模式的几点思考

最近几年，我国的高校为与国际接轨，正在逐步实施改革，特别是在后勤改革和后勤社会化方面，改革步子迈得很大。各高校纷纷在原有后勤处或总务处的基础上，组建了后勤实体，进行后勤社会化的实体运作。但是，国家至今没有出台相关的法律、法规或制度，各高校对自身的后勤社会化     

高校后勤社会化对高校财务管理的影响

随着高校后勤社会化改革的深化,探索既要支持后勤社会化改革,又要适应学校发展需要的财务管理模式,已是高校财务工作者迫在眉睫的研究课题。 一、高校后勤社会化对高校财务管理的影响 改革前,后勤部门所属的服务实体,是学校行政管理机构的组成部分,在财务管理体制上,属于学校的二级财务或三级财务,无偿占用和使     

对中小规模高校后勤管理模式的研究和探讨

2000年，国务院办公厅转发教育部等六部委《关于进一步加快高等学校后勤社会化改革意见的通知》，正式启动了全国高校后勤管理体制改革的工程。所谓高校后勤管理体制改革有两方面的含义，一是指把原有的高校后勤部门与高校分开，使其成为独立于高校的社会化企业：二是指高校需要的后勤服务由社会上其他机构来提供，不再由高校自己来组织管理和生产。随着后勤改革的逐步深入，各高校都在积极探索选择与本地社会发展相适应的、与本校校情相符合的后勤管理模式，以推动学校的整体发展。对于学生人数在两万人以下，校址分布在中小城市、后勤基础相对薄弱，改革起步较晚，学校实力相对较差的中小型高校来说，如何找到适合自己的改革模式和管理体制，值得深入研究。