浅谈高校实践教学管理科学化的研究

本文首先分析当前我国各高校在实践教学方面面临的现状和存在的问题,从浅谈高校实践教学管理的重要性着手,最后提出了几项关于加强高校实践教学管理科学化的建议。     

论高校实践教学管理的重要性

现代社会需要的是具有较高理论基础及实践能力的综合型人才，因此，实践能力的培养也是现代高校教学中的重要组成部分。通过科学的实践教学提高学生的实践能力，为学生的就业与职业发展奠定基础是现代高校教学的重要任务。如何以科学的实践教学管理提高实践教学效果、提高学生实践能力是现代高校教学管理的重要工作。现就高校实践教学管理的重要性进行了简要的论述。     

高校实践教学信息管理平台的研究与探索

各类高校依附于信息化时代而完善教学管理模式,但在此过程中仍旧存在一些问题。本文主要围绕高校实践教学管理平台进行分析,提出我国高校实践教学管理工作的现状以及存在的问题,探究建设实践教学管理信息化平台的重要性,最终阐明如何利用资源,构建实践教学信息管理平台,旨在使得教学管理平台更具信息化、科学化,促使高校师生能够享有更完整、优质的教学管理资源。     

经管专业实践教学体系的改革研究

实践教学是高等教育培养创新型人才的重要手段，很多高校加大了实践环节学时，但实践教学效果甚微，还存在被动学习、实践方式单一、缺少实践教学管理、缺少探究性内容、缺少校外实践基地等问题。对此，我们应启发学生主动学习，强化校内实践教学平台，优化创新实践课程内容，建设多功能、高水平的战略性合作实践教学基地。     

高校实践教学管理信息化建设研究

高校的实践教学管理是一个庞大的体系,包含的内容多,涉及的面广,涉及的数据多而分散,传统的管理模式缺乏系统、高效的管理手段。文章首先分析了当前高校实践教学管理过程中存在的问题,对实践教学管理信息化系统的建设进行了研究,然后分析了系统中各模块需涉及的业务操作流程和具体功能。系统包括实验教学管理、课程设计管理、实习实训管理和毕业设计管理等模块,把各实践教学内容整合到一个综合实践教学管理系统中,提高了实践教学管理效率的同时,也提升了实践教学的质量。     

高校旅游教学校内外实践基地建设探析

本文根据旅游专业人才培养的目标,通过对高校旅游教学中存在问题的分析,提出旅游教学校内外实践基地建设应在培养计划中增加实践教学课时;同时要建立完善的教学管理制度,以保证实践教学落到实处;重视实验教学师资队伍的建设;明确校内外实践基地建设的任务及发展方向。     

我国新建地方本科院校实践教学改革探索

新建地方本科院校是目前我国高等教育大众化的主体。本文在概括地方院校建设现状的基础上,着重分析了这些高校在实践教学环节中存的问题,并提出通过改革实践教学体系,改善实践教学条件,加强实践教学队伍建设,改善实践教学管理,寻求政府支持并和企业建立产学研基地,鼓励学生创业,创建实践教学反馈通道等措施来构建新的实践教学模式。     

实践教学管理对外国语实践教学质量保障的重要作用研究

为了进一步提升外国语实践教学质量,开展了实践教学管理对外国语实践教学质量保障的重要作用研究。在相关研究中,提出了实践教学管理工作的实施,有助于保障外国语基础实践教学工作的有序实施,且制定实践教学管理方案属于前提性条件。同时,在实践教学管理工作的指示下,高校实现了对外国语实践教学全过程的实时监控,树立了一个正确的学风与学情,推动学生参与学习的积极性。此外,执行实践教学管理工作,解决了学生学习外国语中的选课问题,深化了"教师客体"与"学生主体""课程目标管理"与"教学管理过程""外国语实践教学宏观管理"与"外国语实践教学微观管理"之间的关系,真正意义上做到对传统教学的规范。     

关于加强高职院校实践教学管理的思考

重视并加强对高职院校实践教学的管理,对学生实践能力和专业素质的培养是很重要的。基于目前高职院校实践教学管理存在的问题,需要通过转变观念、健全实践教学管理体系及其管理制度、建立专门的实践教学管理机构、加强实践教学管理的信息化建设、健全实践教学及其管理绩效的考评机制、加强实践教学师资队伍的建设等措施来加强高职院校实践教学的管理。     

基于应用型人才培养目标的“360度”实践教学管理体系构建

实践教学在应用型人才培养过程中具有举足轻重的作用和地位,而实践教学管理是否科学合理又直接关系到实践教学效果及质量。因此,实践教学管理体系的构建便显得既必要又重要。本文在分析我国高校实践教学管理普遍存在的问题基础上,从全过程管理和多主体参与两个层面探讨了"360度"实践教学管理体系的构建途径。     

高校实践教学管理信息化的研究与实践

以新升本科院校实践教学管理现状为研究模型,以整合实践教学各环节管理于一综合性信息平台为基本设计思路,分析探讨实践教学管理信息化现状及其建设的必要性,基于visual studio 2010.net和SQL Server 2008开发环境,设计包括实验室基本信息管理、开放实验管理、实习课程管理及其质量评价等模块的综合管理系统。     

高校教学管理教师成长的研究--以红河学院为例

高校的不断发展，对教学管理教师的职业素养要求也提到了一个较高的层面之上。教学管理教师队伍人数的增加，也伴随着教学管理教师素质的提高和能力的竞争的体现，这给教学管理教师带来较大的冲击。本文就高校教学管理者成长问题进行分析研究。     

论会计实践教学体系构成要素及其建设

本文对如何建设会计实践教学体系中教学管理规范、教学内容、案例教学、教材和教学方法等各项内容进行了阐述，以有助于会计专业人才的培养。     

基于层次分析法的高校精品课程教学网站评价研究

高校精品课程教学网站建设是精品课程建设的一个重要环节,对其进行评价极为重要。本文分析了评价高校精品课程教学网站的基本原则,提出了一套合理的评价指标体系。通过应用层次分析法确定各个指标的权重,以实现对高校精品课程教学网站定性和定量的科学合理评价。     

基于创新能力培养的会计本科实践教学体系研究

各高校应转变教育观念，以培养学生实践能力和创新能力作为会计专业实践教学目标，在此基础上，构建“四模块”实践教学内容体系，并不断优化实践教学内容；加强实验室和实习基地建设；形成一支“双师型”师资队伍；创新实践教学方法；建立多元化实践教学考核体系，以确保实践教学目标的实现。     

加强实践教学管理造就技能性应用型人才的研究

文章基于传统本科人才培养模式的分析,以黑龙江财经学院为雏形,探讨实践教学对于培养技能性应用型人才的现实意义,分析实践教学中存在的问题,并从教学管理队伍建设、制度建设等方面探讨加强实践教学管理的具体措施。     

经济环境下实践教学的有效性研究

实践教学是建设应用型本科专业和培养应用型人才的重要途径.通过创建多种形式的实践教学形式和规模化实践教学管理体系使得实践教学的有效性得以充分的发挥.     

民办高职院校实践教学管理现存问题与对策

高职院校的实践教学培养模式正在逐步顺应社会对高职毕业生技能型、应用型人才的需要,实践教学管理的重要性日益凸现.而目前高职院校的实践教学管理在实践教学文件、管理体系、实践基地的建设等方面还存在亟待解决的问题,为此,本文在分析实践教学管理体系存在问题的基础上提出了一些有建设性的对策与建议,从而逐步提升高职院校的核心竞争能力.     

民办高校经管类专业实践教学的初探——以南宁学院经管类专业为例

人才培养模式创新、构建实践教学体系,是当前民办高校发展中的一项重要内容。本文首先从理论上论述了民办高校经管类实践教学体系的构建,并以南宁学院经管类专业为例,构建经管类专业实践教学体系平台,提出加强实验室建设、实习基地群建设、实践教学管理与考核和师资队伍建设等措施。     

谈财经类高校新的实践教学体系的构建

对于以培养应用型人才为主的财经类高校,实践教学是教学过程中非常重要的环节.传统的实践教学模式已很难适应不断"升级"的人才培养方式和不断变化的人才市场需求.本文从高校教学管理的中观层面,循着实践目标、框架、要素、保障这一脉络,探索财经类高校新的实践教学体系的构建.