试论高校行政管理人员综合素质的提高

行政管理人员素质的高低,直接影响着高校行政管理质量,对高校三大职能的实现有着举足轻重的作用。要配合高校的建设,必然要拥有高素质的行政管理队伍。对高校行政管理人员如何提高自身的综合素质进行了探究。     

对行政管理者的素质探讨

共行政领域运作和发展的活力，归根结底取决于其工作人员，特别是公共行政部门管理者的素质。要建立办事高效、运转协调、行为规范的公共行政管理体系，完善国家公务员制度，建设高素质的专业化国家行政管理干部队伍，素质建设是其中的重要问题，管理者素质尤其是重中之重。因此在新的形势、新的政策下探究行管理者的素质与影响力的关系是领导科学的重要内容之一。     

对行政管理者的素质探讨

共行政领域运作和发展的活力，归根结底取决于其工作人员，特别是公共行政部门管理者的素质。要建立办事高效、运转协调、行为规范的公共行政管理体系，完善国家公务员制度，建设高素质的专业化国家行政管理干部队伍，素质建设是其中的重要问题，管理者素质尤其是重中之重。因此在新的形势、新的政策下探究行管理者的素质与影响力的关系是领导科学的重要内容之一。     

如何做好高校二级学院行政秘书工作

二级学院是高校集教学、科研、行政于一体的基层办学单位。作为学院日常行政事务的管理者,行政秘书肩负着参与政务、管理事务、沟通上下、协调左右、联络内外的责任,其工作能力与综合素质直接关系到学院行政管理的质量与效能。     

高职院校档案管理队伍素质提升的途径探讨

江泽民同志指出：“档案工作是各项事业发展的重要基础，这个基础不牢固，将来我们要负历史责任的。”。社会在进步经济在发展，各行各业人员的职业素质前所未有地被重视，被关注。因此高职院校档案管理者素质的高低直接影响和制约高校档案管理的功能。在新的历史时期，高职院校档案管理者急需现代化信息管理技术全面的人才，而要做好高校档案工作，必须提升档案管理者的素质。     

浅析加强高校文学教育对提升大学生综合素质的重要性

加强高校文学教育是全面培养和提高学生综合素质的重要内容和途径。加强高等院校文学教育在全面推进高等院校素质教育,提升大学生综合素质等方面具有极其重要且不可替代的作用。本文从提高大学生思想道德素质、人文素质、审美鉴赏素质、心理健康素质、创新精神等五个方面分析说明了加强高等院校文学教育的重要意义,对高等院校开展文学教育具有一定的参考价值。     

谈教学管理者的素质对高校管理的影响

高校教学管理者作为高校教学管理的组织者、实施者和执行者,在高校管理工作中起着承上启下、沟通内外的协调作用。教学管理工作特点决定了教学管理者要具有爱岗的职业道德、与时俱进的业务素质、扎实的工作作风、良好的身心素质等要求。     

浅论高校思想政治教育工作的创新

在新的历史条件下,高等院校面临多元化的办学格局、人性化的教育管理、国际化的发展趋势,学校要承担起将学生培养成社会主义事业合格建设者和接班人的重任。合格的人才既要有较高的科学文化素质,同时也要具备较高的思想道德素质。这就要求我们要着眼于高校发展稳定的大局,致力于提高师生的思想道德素质和科学文化水平,从更深的层次上思考和解决问题,在创新中加强和改进高校思想政治工作,从而达到开创高等院校学生思想政治工作新局面的目的。     

高校人力资源的优化配置

教师队伍在我国高校体系中占有重要地位,教育从业者往往也具有高素质和强责任心的天然优势。但这并不意味着高等院校要放松对教师队伍的管理,相反高等院校为适应新时期下社会经济发展的需要,为国家社会提供优秀毕业生,更要下大力改进管理,优化高校人力资源配置。从人力资源学角度讲,这就意味着高等院校要实现管理理念与时俱进,绩效考核体系逐步完善与落实,分配机制合理有序等等。     

高校行政机构人事管理制度改革探索

高等院校行政机构人事管理制度近年来越来越多地受到各界关注,很多学校都已经采取了人事代理的用人新机制,这一机制在客观上能够很好地抑制高校行政机构臃肿、人浮于事的现状,从而使高等院校有限的资源能够充分利用到最需要的领域中去。     

关于高校银行贷款现状的思考

20世纪90年代后期的高校大扩招，各高等院校都充分利用这一大好机遇，掀起了高校做大做强的改革热潮，无论在高机关报的招生人数上，还是固定资产的投稿上都呈现出一种前所未有的发展态势。     

树立五种意识做好高校办公室工作

高校办公室处在特殊的大学行政管理环境中,既要负责与外部的沟通协调,又要担当领导的参谋助手,还要承担重大活动的组织落实。复杂的环境、综合的职能,对高校办公室干部的素质提出很高的要求。我认为,做好高校办公室工作,要树立以下几种意识。     

AHP法在大学生综合素质评价中的应用

大学生综合素质评价是高校大学生素质教育的重要内容,对于高校育人、促进就业、教学改善等方面有一定的参考作用。本文在教师对学生素质感知度的基础上,应用层次分析法建立大学生综合素质评价模型,使得大学生综合素质评价定量化,同时提出改善方法,以供教育管理者参考。     

职称管理者的特殊素质

要做一名合格的职称管理者,必须具备职称管理对管理者的基本素质要求.不同的管理工作岗位,对管理人员的整体素质要求有所不同,由于职称管理者面对的是专业技术人员,所以,职称管理者不仅要具备一般管理的共同素质,而且还要具备适应对专业技术人员管理的特殊的素质要求.因此,在职称的管理工作中,必须重视和强调职称管理者的基本素质要求.     

高校辅导员学生管理工作的科学与艺术研究

随着我国国民经济的不断提高,教育教学体系也越来越完善,高等院校也在不断发展,不但规模越来越大而且招生人数越来越多,这样一来不仅给高校管理的工作者带来了极大的挑战,对于高校辅导员而言压力也更大。高校学生教育的管理工作是高校开展教育的基础,如果管理工作做得不到位将影响着高校全面人才的培养和学生的综合素质。对高校辅导员而言,在学生的管理工作中既具有科学性也有艺术性,这是高校辅导员工作的核心内容,促进学生健康全面发展、成为对于社会有用的人才,高校辅导员有不可推卸的责任。所以,高校辅导员应该转变思想,让学生的管理工作更具科学性和艺术性,推动高校学生全面的发展,提高他们的综合素质。     

浅谈高校院系办公室的管理工作

做好高校院系行政管理工作,实施办公室科学管理,加强提高行政工作人员综合素质,培养团队意识,充分发挥整体效能,使办公室工作高校、规范、有序地进行。     

谈企业思想政治工作的管理

企业竞争归根到底是人才之争，是人的积极性和创造性的竞争，是人的全面素质的竞争。企业的管理者是企业发展的纽带，企业的大船靠领导者掌舵，靠广大管理者保驾护航，靠千万名职工群众的支持和拥护。因此管理者要提高自身素质，从人性化角度实施管理，做职工的贴心人，调动好、保护好、发挥好职工群众的积极性、创造性，齐心协力，共展企业宏图，永保企业航船乘风破浪、勇往直前。     

浅谈当前高校行政管理的现状与对策

随着我国高等教育事业的不断发展和高等院校教育的不断深入和改革,教育事业的发展对高校行政管理也提出了更高的要求。文章指出了当前高校行政管理的现状,对高校行政管理中出现的问题进行了简要分析,并对如何加强和提高高校行政管理提出了相应的对策。     

做好高校综合办公室行政工作的思考

综合办公室是高校行政机关的重要组成部分,是学校各项工作顺利开展的有力保障。作为综合办公室的管理人员,应该全面提高自身素质,大力强化服务意识,沟通上下、联系左右、协调内外,确保教学、科研工作顺利完成,进而全面提高高校行政工作的工作效率。     

浅谈理工科学生就业能力培养

随着我国高等教育改革步伐的加快以及高等教育大众化进程的猛进，各高等院校都在不同程度上加入到扩招的行动中。高校扩招满足人民群众和国家经济发展对教育的宏观社会需求；带动与教育相关产业的发展，减缓了部分就业压力，同时也推进教育体制改革，为众多高中生创造了接受高等教育的机会，把亿万学生从“应试教育”中解脱出来。然而随着高校扩招数量的增加，毕业生人数也在不断增长，相关的毕业就业也成了很大的问题。时代的发展需要高素质、创新型人才，培养高素质人才是经济科技发展和增强综合国力的重要途径。而我国有些高校尤其是普通高等院校在对理科学生的培养上还停留在填鸭式的知识传授上。因此要在培养理工科学生素质和就业能力上下工夫，才能解决学生的实际问题。那么理工科学生应该如何培养自己的就业能力？