创新军校管理模式 培养新型军事人才

随着中国特色军事变革扎实推进,推进信息化条件下院校教育转型发展,是适应军队信息化建设、培养新型军事人才的根本途径,是新时期军事教育训练领域一项涉及面广、影响深远的系统工程,其中,培养新型军事人才是核心,创新军校管理模式是关键。     

军队院校人才培养模式研究

人才是国防和军队建设的第一资源,是建设信息化军队、打赢信息化战争的基础与根本。军事院校承担着培养优秀军事人才的重任。进入新世纪,军事科学技术的迅速发展,新型战争和威胁日趋加剧。为了应对多种安全威胁,必须提高军事人才的素质,这就对军队院校的人才培养模式提出了更高水平的要求,本文主要对新形势下军队院校的人才培养模式进行探索研究。     

国防现代化呼唤军事英才

在进入知识经济、知识军事的时代,国家发展、国防安全和武装斗争,归根结底是人才的较量.就某种意义说,我国与发达国家相比,最大的差距是人才实力和培养使用机制的差距.军事人才是军队战斗力最重要的因素.     

外军院校的人才培养及启示

外军院校在人才培养指导思想、应对策略和具体做法上的某些特点,在一定程度上体现了当今军事人才培养的发展趋势。我军院校应该在生长干部接受普通高等教育、在职干部受军事职业教育、新世纪新型军事人才培养目标定位以及创新人才培养模式等方面切实提高认识,齐心合力,为军队培养更多出类拔萃的人才。     

深化防霉实验教学改革 培养学员创新实践能力

高校实验教学是培养学生创新能力的重要环节。实验教学要在素质教育观念的指导下,创新实验教学模式,通过造就新型军事人才,来体现现代军校高等教育的价值。     

谈任职教育院校的英语教学

在新的历史时期，新的使命要求我们必须培养大批具备国际视野，拥有国际协同作战能力的高素质新型人才。作为军队培养高素质新型人才中的重要一环，军队初级任职培训院校更是肩负着极为重大的责任。如何瞄准未来战争的需要，以部队需求为牵引，研究初级任职院校军事英语教学体系的设计和课程设置，是当前亟待解决的重要命题。     

军校新型师生关系探索

构建平等、民主、和谐的师生关系,体现"以学生发展为本"的理念,才能真正适应当今素质教育改革的要求,培养出和谐均衡、个性化发展的高素质新型军事人才。     

积极构建军民融合式军队人才培养体系

充分利用社会资源,建立和完善军民融合式军队人才培养体系,是培养和造就一大批具有高度政治觉悟、掌握现代军事技术的高素质新型军事人才,抢占人才战略“制高点”的必然选择。为此,应搞好军民融合式军队人才培养的顶层设计,拓展军民融合式军队人才培养的模式,优化军民融合式军队人才培养的运行机制,健全军民融合式军队人才培养的法规体系。     

基层军官应具备的素质及其提升对策

素质是立身之本,人才是强军关键。党的十七大报告指出：＂要适应世界军事变革趋势……坚持科技强军,加紧培养大批高素质新型军事人才。＂而有效履行新使命、新任务,基础在基层。基层军官是基层建设发展的骨干力量,其素质能力的高低,决定着部队建设的方向和水平,制约着部队建设的质量和速度。因此,提高新时期基层军官素质成为当前的关键因素。     

生长干部学员胜任第一任职岗位应具备的十种核心竞争力

十八大以来,习主席强军目标的提出,为军队院校人才培养工作指明了方向和目标,即军队院校要努力培养"能打仗打胜仗"的新型军事人才。本文根据生长干部学员胜任第一任职岗位任职要求,梳理出了生长干部学员胜任第一任职岗位的十种核心竞争力。     

关于军校管理教育工作职能现状的研究

管理教育工作是部队院校一项全局性、基础性、经常性的工作。军队院校是培养新形势新阶段高素质新型军事人才的基地,是部队战斗力生成的源泉所在,是实现强军目标的关键所在。因此,部队院校必须正确理解院校管理教育工作的基本职能,深刻了解教育工作中存在的误区,从中吸取经验教训,并着眼于现代信息化战争对军事人才的客观要求,以"育人"为中心,不断提高教育管理的质量。     

论如何充分发挥信息化政治工作在军校校园文化建设中的作用

信息化的政治工作在军队院校校园文化建设中正发挥着越来越重要的作用。本文通过对为什么要加强信息化政治工作在校园文化建设中的作用,政治工作有怎样的作用,如何发挥好这些作用进行阐述,结合我军新时期军事变革的特点和院校实际情况进行探讨,以期充分发挥政治工作在军校校园文化建设中的作用,培养高素质新型军事人才。     

关于高层次军事物流人才培养的几点思考

由于高科技在我国军事物流领域的广泛应用，培养军事物流人才的任务已经迫在眉睫，本文就高层次军事物流人才培养模式和渠道进行了升入系统的研究。。     

搞好部队任职教育的几点思考

我军任职教育是指以培养军队指挥、管理等岗位任职能力为核心的军事职业再教育,是面向军队的职业教育,面向岗位的专业教育．面向职责的能力教育,面向发展变化的增补教育,使任职教育对象不断适应岗位职能发展变化的实际需要。为建设信息化军队、打赢信息化战争、完成多样化军事任务培养实用人才,促进军事人才从初级到中级、从中级到高级发展,确保我军现代化建设有足够的人才后劲。     

应着力加强基于信息系统体系作战的军事人才建设

基于信息系统体系作战的信息化现代战争,不仅给军事领域带来新挑战、新课题,也对军事人才的培养提出更高、更新的标准和要求。因此必须及时更新人才培育观念,采取多重激励措施,加速打造一支能打赢信息系统体系作战的军事人才队伍。     

新型指挥人才素质能力构成要素分析

当今世界,国家安全面临的威胁日益呈现出综合性、复杂性和多变性等新态势,要求军队必须具备遂行多样化军事任务的能力。而完成多样化军事任务,根本在于锻造一批高素质指挥人才。文章着眼完成多样化军事任务,提出高素质新型军事指挥人才应具备全面、过硬的素质能力：思想政治素质好、科技信息素质高、身体心理素质强、善于谋划决断、勇于开拓创新、富有坚强的意志毅力。     

浅议新形势下国家审计人才培养

我国十三五建设新时期,必须培养和造就一大批适应信息化时代需要的新型人才。培养适应信息化需要的审计专业新型人才是加强我国审计工作的一项重要举措,也是提高专业新型人才能力的对策,对推动我国各项建设全面发展具有十分重要的理论意义和现实意义。本文通过论述审计人才的特征,进而描绘了新形势下所需求的新型审计人才,在描述审计人才培养现状中取得的成绩和问题后,阐述培养新型审计人才的有效措施。     

基于数智化背景的智能会计课程教学改革的探讨

在互联网、大数据与人工智能的推动下,我们已经进入了数智化发展的时代,工作与生活的各个方面正在向着数字化、智能化转型,原有的思维逻辑在数智化环境的冲击下进行着理论与实践的融合与重塑。基于数智化的背景对会计人才的培养提出了更高的要求,因此需要对智能会计课程的教学改革展开深入的探讨,以期培养满足时代进步需求的新型会计高端人才。     

军队院校无形资产流失的原因及对策研究

军队院校担负着培养高素质新型军事指挥人才和从事科学研究的重任,因而汇集了大批高层次、高素质、高水平的科技人才。军队院校每年都有大量的科技成果问世,但由于受一些方面的限制,申请专利保护的少,申请量远不如地方院校,另一方面是由于军队院校无形资产意识不强、管理不善,造成流失严重。目前,无形资产的流失已经成为军队院校不容忽视的问题。     

新形势下创新型人才培养的若干思考

随着人类进入一个新的历史千年，国际间的相互竞争变得更加激烈，我国要在21世纪的国际社会具有较强的竞争实力，就必须要培养出大批具有创新意识和创新能力的人才。创新型人才的培养要从创新的育人理念入手，着实培养出一批能胜任创新型教育的新型教师，加快教材的优化，有力保障创新型人才成长环境的形成，以实现人才培养的创新。