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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
习近平关于"中国梦"的论述,揭示了"中国梦"与大学生个人理想信念在世界观、人生观和价值观上存在着内在契合性。对大学生进行中国梦教育,引导大学生理解和接受中国梦,从而自觉自愿地投身于实现伟大中国梦的历史进程之中,是引导大学生选择正确成长道路的需要,也是增强大学生的精神动力,为中国梦的实现贡献才学与能力的需要。以"中国梦"统领大学生理想信念教育,引导他们全面平衡地追求并实现自身的人生目标,从而将自身的成长需要与国家、社会、民族的发展目标有机地统一起来,使国家民族对大学生的要求内化为大学生谋求全面发展、实现自身价值的自觉行动,促进"中国梦"与大学生个人理想在实践中统一。  相似文献   

2.
《价值工程》2016,(16):17-20
"中国梦"作为大学生思想政治教育的指导思想,它指导着现阶段大学生思想政治教育的目标和内容。目前大学生思想政治教育中存在着过分重视理论、情感认知教育不足、淡化人生价值观教育、大学生理想和现实存在脱节等问题。以"中国梦"的视角来分析大学生思想政治教育,为改进和完善大学生思想政治教育提出了新的解决思路,其中包括利用大众媒体积极开展高校大学生思想政治情感认知和人生价值观教育,实现个人梦和国家梦相统一,实现理想和现实相结合等措施,从而为"中国梦"的实现提供更好的平台。  相似文献   

3.
实现中华民族伟大复兴的中国梦的提出,引起了大学生对"中国梦"和个人"成才梦"的思考。只有准确理解"中国梦"和大学生的"成才梦",理解"成才梦"与"中国梦"是一脉相承的,通过深入开展各种形式的主题教育活动,激励大学生用"中国梦"托起个人的"成才梦",才能使大学生努力践行"中国梦"。  相似文献   

4.
职业生涯规划对在校大学生来说非常重要,既是一种职业活动,也包含了在职业活动中各种培训、进修、自我素质提升的过程,是实现人生理想的重要过程。做好职业生涯规划要做到"三定":确定职业生涯方向、选定职业发展地点和做好个人发展定位。  相似文献   

5.
“中国梦”以“全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”为主要奋斗目标。高职教育,是高职大学生专业技能学习实践的过程,也是对高职大学生职业道德、职业素养教育的全过程,因此在高职院校大学生思想政治教育中加入“中国梦”的理念,构建高职教育践行“中国梦”的有效方式,对引领高职院校大学生主流价值观有重要意义。  相似文献   

6.
职业生涯是一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动,以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程。也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。对大学生来说,职业生涯规划是针对决定个人职业选择的主观和客观因素进行分析和测定,确定个人奋斗目标和职业目标,并对自己的职业生涯进行合理规抛l的过程。针对当前大学生职业生涯规划存在的问题进行指导,是大学生就业指导教育的重要内容。职业生涯规划可以帮助他们进行人生价值的思考,树立正确的职业愿景,更全面地了解自我、明确目标,并为之努力奋斗。  相似文献   

7.
于君英 《价值工程》2015,(6):278-279
随着当代大学生就业压力的日益严峻,在广大高校内开展大学生职业生涯规划教育已刻不容缓。作为大学生政治思想工作和心理健康工作的主力军和引导者,辅导员在帮助大学生实现职业理想方面具有重要地位,可见辅导员也是大学生职业生涯规划工作的主要指导者。本文将针对当下大学生职业生涯规划工作上存在的问题并进行分析,进而探讨辅导员在高校大学生进行职业生涯规划过程中的指导作用。  相似文献   

8.
有人说,现在找工作赚钱就行,尤其是在就业形式非常严峻的情况下,没有必要谈什么职业理想。的确,在实际生活中,很多人不能按照自己的理想标准选到合适的职业,对于即将毕业的大学生来说,职业理想与“饭碗”的矛盾更会时常发生,尤其是大学生毕业后的头两年,大多数人都会感到现实与自己的职业理想落差非常大。国内著名人才测评专家蔡圣刚博士认为所谓职业理想,简单来说就是人们对未来专业、工作部门、工作种类以及事业成就大小的向往和追求,它是  相似文献   

9.
张燕  于法钦  殷鸿炜 《价值工程》2014,(26):275-277
职业信息采集是做好大学生就业工作的重要前提,做好职业信息采集工作对促进大学生进行人职匹配和人岗匹配、正确认识自我、提高就业质量等方面具有重要作用。职业信息采集过程中还存在职业信息交流不畅、大学生主动意识缺乏、职业信息良莠不齐、职业信息采集渠道有限等问题,因此应构建职业信息采集的长效机制,拓宽职业信息采集渠道,增强大学生的主动采集意识,加强就业师资队伍培训,提升就业服务水平。  相似文献   

10.
理想的职业饭碗是人们在职业活动中所追求的目标,是人的世界观、价值观在职业活动中的反映。大学生跨出校门步入社会就业,标志着一个新的人生阶段的开始。大学生通常都是带着对职业理想的憧憬,走上工作岗位的。但是在现实生  相似文献   

11.
<正>中华优秀传统文化是青年学生的成才之基、力量之源,传统文化中所蕴含的道德理想与信念,有助于激励青年学生向上向善,塑造理想品格。将中华传统文化中的美德和精华融入大学生的职业能力和职业素养的培养,充分发挥传统文化的人文精神传布、道德熏陶与思想教育的功能,促进学生理想人格的塑造,实现高质量就业具有重要的意义。  相似文献   

12.
职业生涯规划是大学生就业前一项最先行、最基础的准备工作,对大学生实现职业理想和职业目标起着至关重要的作用。新时期大学生就业面临一系列新的问题,如何面对新的就业环境和就业趋势实现高水平就业,对高校实施合理有效的就业指导,对于国家政治经济以及和谐社会的建设,意义重大。本文结合当前我国大学生职业生涯规划存在的问题,提出了一些解决思路。  相似文献   

13.
《价值工程》2013,(7):227-229
大学生就业一直是社会关注的热点,大学生如何才能获得理想的职业,获得理想的就业能力是摆在大学生面前的一个重要课题。与仅仅注重对大学生进行"成品包装"的就业指导模式相比,贯穿整个大学阶段的完善的就业指导体系更能有效地提高大学生的"可就业性"[1]。因此,构建全程式、全员化、全方位的就业指导体系显得尤为重要。  相似文献   

14.
“中国梦”是习近平同志提出的指导思想,同时习近平同志指出了“中国梦”的实现途径,即“必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量”.高校大学生作为社会主义现代化建设的重要力量,重视其民族精神的培养对“中国梦”的实现具有重要意义.本文在对“中国梦”与大学生民族精神培养之间的关系作出阐述的基础上,对培养大学生民族精神对实现“中国梦”的作用以及途径作出了分析与探讨.  相似文献   

15.
现阶段我国正处于后单位制时代,大学生就业是当前的一个社会热点.从"统包统分"到一定范围内的"双向选择",再到目前的"自主择业",大学生的就业制度越来越灵活,择业自主权也越来越大.大学毕业生择业机遇增多的同时,又给大学生的择业带来了许多挑战,很多学生在规划自己的未来职业时有盲目、赶时髦、不符实际的特点.大学生合理、科学、理性地进行职业生涯规划在就业指导中的地位越发重要,职业锚理论是职业生涯规划理论的重要组成部分,运用职业锚理论对大学生进行就业指导有着重要的现实意义.  相似文献   

16.
李霞  饶苏敏 《企业导报》2014,(19):145+147-145
随着市场经济的发展和全球经济一体化,民办大学生的理想信念出现了很大的变化,也将面临诸多的挑战和问题。民办大学生对自己的前途目标不明确,理想观念淡薄,过于追求物质上的享乐,以至不能将自己的前途与祖国的需要结合起来,有些同学甚至有"此时不乐,更待何时"的想法。无论大学生将来从事什么具体职业,只要想成为一个有作为、有价值的人,就应该树立理想,树立崇高的、远大的理想,把个人志向与社会主义、共产主义理想统一起来,将自己的一切同祖国、同人民、同人类的命运永远结合在一起。  相似文献   

17.
高校的大学生职业指导注重育人,不仅仅是解决大学生求职的具体困难,帮助其就业,更重要的是授予大学生择业、就业、创业的方法,培养大学生的综合素质和能力。而职业素质正是大学生对社会职业了解与适应能力的一种综合体现,其主要表现在职业兴趣、职业能力、职业个性及职业情况等方面。因此,从根本上讲,高校职业指导就是对大学生职业素质的培养。  相似文献   

18.
"中国梦"是多层次的,动态的。既包括每个中国人的梦,又包括中华民族的伟大复兴梦。这两个梦相互联系、相互影响、相互作用,是辩证的统一。笔者心中的"中国梦",至少包括"特色道路梦、人才强国梦、科学发展梦、文化繁荣梦、民主法治梦、科技创新梦、生态文明梦、人生出彩梦"这八个梦。"特色道路梦"是"中国梦"的正确方向,"人才强国梦"是"中国梦"的核心内容,"科学发展梦"是"中国梦"的关键环节,"文化繁荣梦"是"中国梦"的重要引擎,"民主法治梦"是"中国梦"的政治保障,"科技创新梦"是"中国梦"的重要支撑,"生态文明梦"是"中国梦"的应有之义,"人生出彩梦"是"中国梦"的重要基础。  相似文献   

19.
加强大学生理想人格教育,促进全面发展,是目前高校内涵建设的一项重要内容。本文以六盘水师范学院为例,分析了大学生理想人格的时代内涵以及理想人格教育过程中存在的诸多问题,对六盘水师范学院理想人格教育工作中具有普世价值的经验和做法进行了总结和提炼,以期对高校大学生理想人格教育工作带来一些启示和思考。  相似文献   

20.
中国梦的提出,极大地鼓舞了中国人的斗志,成为当代中华儿女共同的理想和信念。理想信念是对大学生开展思想政治教育的核心所在。在当今“全球化”、“社会转型期”的新形势下,要牢牢抓住全国人民努力实现“中国梦”的契机,与时俱进,对大学生理想信念加大教育的力度,采取措施切实增强理想信念教育的实效性。  相似文献   

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