浅谈当代大学生社会主义核心价值观的培育途径

青年是祖国的未来和希望,青年强则国家强。在现阶段,加强大学生社会主义核心价值观的培育和构建显得尤为重要而又紧迫。在教育过程中,如何把社会主义核心价值观融入到大学生培养工作的始终,使社会主义价值观内化为大学生的内在思想,外化于大学生的自觉行为,是一个重要的理论与实践课题。本文从培育大学生社会主义核心价值观的重要性入手,指明了当前大学生社会主义核心价值观构建现状,剖析了问题产生的原因,阐明了大学生社会主义核心价值观的内涵,并着重探讨了培育当代大学生社会主义核心价值观的途径和方法。     

隐性教育视角下高职大学生社会主义核心价值观的培育途径探讨

当代高职大学生社会主义核心价值观的培育是青年核心价值观培育工作的重要内容,培育高职院校学生社会主义核心价值观,不仅仅要合理运用显性教育,更要积极发挥隐性教育的作用。本文以隐性教育的视角探讨高职大学生社会主义核心价值观的培育途径,旨在为高职院校培育学生的社会主义核心价值观提供一些可行性的参考和启示。     

探讨社会主义核心价值观如何在大学课程教学中传播

大学生作为社会主义未来的接班人,他们的思想教育成为了各大高校都要重点把握的一项工作。社会主义核心价值观在高校的传播,成为了培养合格接班人,提高大学生思想素质的有效方法。社会主义核心价值观在高校的传播,有助于构建和谐校园,和谐社会,促进祖国的繁荣发展与稳定。本文将探讨社会主义核心价值观如何在大学课程教学中进行传播。     

增强大学生社会主义核心价值观教育实效性探析

增强大学生社会主义核心价值观教育实效性,应凝练具有大学生群体特征的核心价值观,着力培育健康向上的校园文化,充分利用网络资源,提升教育社会主义核心价值观教育的渗透力。     

当代青年培养与践行社会主义核心价值观的思考

众所周知,社会主义核心价值观具有重要的指导意义,十八大报告对培养与践行社会主义核心价值观的重要性进行了详细阐述。当代青年身负建设祖国的重任,他们能否有效认同并践行社会主义核心价值观直接关系到中国特色社会主义事业建设的兴衰成败。     

大学生社会主义核心价值观培育和践行的有效途径探析

社会主义核心价值观是社会主义价值体系的核心,是指导大学生形成正确的人生观和价值观的重要保证。在新时期,高校需要不断探索大学生社会主义核心价值观培育和养成的有效途径,积极引导大学生成长成才。     

感恩教育视角下的大学生党员社会主义核心价值观实践教育研究

文章围绕感恩教育视角下的大学生党员社会主义核心价值观实践教育问题,主要从三个方面展开论述和分析。以大学生党员感恩教育和社会主义核心价值观教育的现状为切入点,论述了感恩教育与大学生党员社会主义核心价值观培养的关系,在此基础上提出了感恩教育视角下的大学生党员社会主义核心价值观教育实践的路径。     

如何在高校学生中践行社会主义核心价值观

本文坚持将思想政治教育途径的继承与创新相结合，对大学生学习和践行社会主义核心价值观的途径进行研究，通过构建课堂教学、校园文化、党员示范、网络阵地、社会实践等多位一体的育人平台，用社会主义核心价值观引领青年学生，助推中国梦！     

加强青年社会主义核心价值观教育的思考

社会主义核心价值体系的提出具有丰富的时代背景。当下我们国家当代青年或多或少地在价值观上呈现出一些问题,此现象直接制约着和谐社会主义社会建设目标的实现。由此可见,加强青年价值观教育尤为重要,引导当代青年树立正确的价值观,但要注意价值观教育模式的转变。     

大学生社会主义核心价值观网络教育模式研究

自2006年10月，党的十六届六中全会第一次明确提出了“建设社会主义核心价值体系”的重大命题和战略任务，至2007年强调把它融入国民教育的全过程，以及2012年党的十八大对社会主义核心价值观的最新概括；从习近平总书记对少年儿童践行社会主义核心价值观的要求到总书记对青年践行社会主义核心价值观的要求的提出，作为凝心聚力的“最大公约数”--社会主义核心价值观，不同的群体有不同的培育途径。社会群体中的一个特殊群体--大学生，是充满好奇心、敢于创新、应对挑战、接受和提倡西方思想观念的热血青年。作为国家的未来，他们的价值观如何，直接关系到国家的命运和社会主义建设事业的前途。因此，如何正确把握当代大学生价值观发展变化的特征，积极探索大学生价值观教育的对策，成为高校思想政治教育的主要任务之一。     

论社会主义核心价值观导向下大学生道德激励新常态

道德激励是大学生思想政治教育的内在机制,是加强大学生思想政治教育的重要途径和手段;以社会主义核心价值观为导向,营造大学生道德激励新常态具有十分重要的意义;营造当代大学生道德激励新常态,必须将社会主义核心价值观融入大学生道德激励全过程,树立新原则,采取新方法,建设新机制,形成新氛围,从而提高核心价值观导向下大学生道德激励的实效性。     

青年公务员社会主义核心价值观二重性现象的分析与对策

社会主义核心价值观是社会主义意识形态的本质体现。青年公务员在社会主义核心价值观问题上表现出二重性现象，其原因是多方面的。解决好青年公务员社会主义核心价值观的二重性现象是一个长期的、艰巨的系统工程。     

基于完善志愿服务活动与培养社会主义核心价值观的研究

培养大学生的社会主义核心价值观是大学思想政治教育的重要目标,而志愿活动正是培养大学生社会主义核心价值观的重要载体,同时志愿活动也为大学生社会主义核心价值观的树立提供了实践平台。在本文主要研究志愿服务活动会对大学生树立社会主义价值观产生什么样的影响。要培养大学生建立良好的社会主义价值观,学校与社会应该适当提供各种便利条件,探索如何在志愿活动中培养大学生的社会主义核心价值观,开展各种有意义的志愿活动为大学生提供实现自身价值的平台,在志愿活动中实现对大学生的教育作用。本文中将会对此进行讨论与建议。     

“中国梦”引领大学生社会主义核心价值观构建研究

社会主义核心价值观教育是当前高校思想政治教育中一项十分重要而又紧迫的任务,是党和国家赋予思想政治教育工作者的新使命,只有不断加强社会主义核心价值观构建的研究,才能使社会主义核心价值观在高校思想政治教育工作中站稳脚跟,以"中国梦"引领大学生社会主义核心价值观构建,具有重大的现实意义。     

新时期榜样教育在构建大学生社会主义核心价值观中的实效性探析

榜样教育,在构建大学生社会主义核心价值观中具有不可替代的作用。尤其是当今社会价值取向日趋多元化与个体性,有利于促成高校大学生社会主义核心价值体系机制的建立;有利于推进大学生核心价值观研究的深入;有利于形成化解价值冲突对大学生带来负面影响的机制;有利于促成发挥高校思想政治教育在化解大学生价值观冲突中的作用。开展好大学生榜样教育,发挥其实效性,需要依据榜样教育的理论基础及其内在机制。     

艺术高校大学生培育和践行社会主义核心价值观探究

艺术高校大学生本身就具有自由、随性、个性、张扬等特性,在新形势下厘清推动艺术高校大学生又好又快发展的终极价值诉求,并且回归到世界观、人生观、价值观的问题本身。在新视域下探讨艺术高校大学生培育和践行社会主义核心价值观的新走向,范式由命令走向对话,平台由一维走向多维,真正培育和践行艺术高校大学生的社会主义核心价值观。     

社会主义核心价值体系与大学生价值观教育

大学生正处在世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期,以社会主义核心价值体系为导向,引领大学生科学价值观教育迫在眉睫。本文在分析大学生价值观存在的问题的基础上,对大学生社会主义核心价值体系教育的方法与途径进行了探讨。     

新媒体环境下贵州省少数民族大学生社会主义核心价值观教育探索

新媒体给少数民族大学生社会主义核心价值观教育创造了机遇,也带来了挑战。高校应当根据新媒体的特点和发展态势,树立运用新媒体开展核心价值观教育的新理念,创新运用新媒体开展核心价值观教育的平台和方法,建立健全运用新媒体开展核心价值观教育的新机制,从而提升少数民族大学生社会主义核心价值观教育的实效性。     

价值多元化背景下大学生对社会主义核心价值观的认同和实践研究

随着经济全球化的迅速发展,我国的改革开放力度逐渐加深,由此所形成的社会多元化分层格局,为当代大学生的价值观选择带来了一定的积极影响,但同时也带来了严峻的挑战。身为我国特色社会主义伟大事业的核心接班人,当今大学生的价值观选择却出现了一系列负面情况。本文从研究价值多元化背景下大学生社会主义核心价值观存在的主要问题出发,分析当代大学生树立社会主义核心价值观的重要意义,探讨价值多元化背景下大学生社会主义核心价值观构建的途径。     

社会主义核心价值观融入高校法制教育研究

社会主义核心价值观是我党根据社会主义核心价值体系建设的历史实践作出的重大理论创新,在高等教育中积极培育和践行社会主义核心价值观对社会的进步和高校的内涵式发展具有重大意义。高校法制教育作为对大学生进行法律素养培育的重要场所,对于我国社会主义法治国家的建设具有举足轻重的影响。本文就如何将社会主义核心价值观科学的融入到高校法制教育的路径进行了探析,提出了进一步改革和完善高校法制教育的对策和建议。