地方高校图书馆向当地企业开展文献信息服务的可行性探讨

地方中小企业因观念、资金、技术、人才等局限,信息利用水平很低,与地方高校图书馆合作是地方企业既节约又高效获取信息服务的好途径。共建共享、信息整合、牵线搭桥、远程服务、专业导航"、镜象"服务、个性化服务等方式是地方高校图书馆向当地中小企业提供信息服务的主要途径和方法。图书馆主动与地方企业交流合作,是充分发挥信息搜集、加工、处理和传递功能,繁荣当地社会文化,服务当地经济建设,推动高校与地方经济协调发展,促进地方高校图书馆自身快速成长的明智选择。     

为节能降耗提供更有效的服务

"十一五"以来,全国上下加强了节能降耗工作,制定了促进节能降耗的一系列政策措施,质监部门要贯彻落实这一精神,就要自觉融入大局,充分发挥服务与监督的职能作用,努力推进节能降耗工作,提高质监部门服务地方经济建设和社会发展的贡献率.     

普通高校图书馆服务地方经济模式研究--以宁波大学图书馆为例

高校图书馆具有大量优质资源,但是利用率不高,地方经济发展对信息、文献等资源需求较高,本文结合宁波大学图书馆实际情况,就图书馆优质资源对接地方经济建设需求的服务模式进行了相关研究。     

地方高校为新农村建设服务的切入点研究

本文根据国外高校在促进当地经济发展的历史经验,为地方高校为社会主义新农村建设服务提供了可能性和现实性的理论基础,并深入地分析了制约新农村建设发展的因素,进而有针对性地提出了地方高校服务新农村建设的切入点。     

增加地方财政收入的探讨——以齐齐哈尔市为例

通过对齐齐哈尔市地方财政收入状况进行分析,查找地方财政收入增势趋缓的原因,探索建立地方财政收入增长机制,为当地经济建设服务。     

延庆县全面推进统计信息服务工作的做法

随着社会主义市场经济的建立和发展,地方各级领导对统计工作的要求越来越高,对统计信息产品的需求越来越大.为适应社会主义市场经济发展的需要和满足地方各级领导的需求,我局在完成日常统计工作的基础上,始终以为各级领导宏观决策服务,为社会公众服务为宗旨,按照"快、精、准"的要求,加强了统计信息服务工作,为延庆县经济建设发挥了统计部门应有的作用.     

高校图书馆服务于地方经济建设探究——以榆林学院图书馆为例

地方经济的发展离不开准确、快捷的知识信息。高校图书馆凭借丰富的信息资源、高素质的人才资源和先进的技术设优势可以为地方经济发展提供多层次、创新高效的服务,它作为地方知识信息的集散地,具备了服务地方经济的能力。同时,高校图书馆服务于地方经济建设也是历史的必然和自身发展需要。     

突出特色发挥优势服务地方经济--以鹤壁职业技术学院服务鹤壁经济发展为例

服务地方经济发展是地方高职院校的责任,突出特色、发挥优势是地方高职院校服务地方经济的有效途径。本文以鹤壁职业技术学院服务鹤壁经济发展为例,诠释了这一命题的必要性和可行性。     

创新工作措施 服务经济发展

服务经济发展是我们质监部门的首要职责，如何围绕当地经济建设中心，充分发挥质监职能作用，更好地为地方经济又快又好发展服务，这是我们必须认真研究的重大课题。     

积极服务地方经济 探索校企合作新模式

经济社会持续快速发展离不开高水平技能应用型人才.作为地方高职院校担负着为当地企业培养既具有丰富的理论知识又具备较强动手能力高技能人才的重大历史使命,就必须积极寻找与企业合作的切入点,积极为地方经济服务,探索校企合作新模式,不断提高自身服务社会的能力.     

地方高校经管类专业多维创新实践平台建设研究

随着我国高等教育体制改革的深化发展,地方高校在人才培养和科技创新方面发挥着越来越重要的作用,极大地推动了地区经济的发展。地方高校将培养理论和实践相结合的应用型人才作为其人才培养的目标和要求。本文以地方高校的经管类专业为研究对象,研究和分析了其在专业实践教学中存在的一系列问题,并提出了构建实践教学体系和运行模式的设想。     

地方高校内部长效教学评估机制的构建与实践研究

建立地方高校内部长效教学评估机制,开展内部教学评估,是对教育部本科教学水平评估的进一步完善和发展,可使教学评估转化为高校教学管理的科学化、长态化行为,是地方高校应常抓不懈的重要任务。     

地方高校“双创”经管人才培养的实践与探索

本文从建设创新型经济、缓解就业压力和解决教育投入不足等方面阐述了地方高校"双创"经管人才一体化教育的重要意义;剖析了地方高校经管"双创"人才培养存在的问题并提出了相应的对策。     

地方医学院校教育教学质量监控的探索与实践

地方医学院校教育教学质量的高低直接影响着医学人才的培养质量。在教育型大学模式逐渐向教育-研究型大学甚至研究型大学模式转变过程中,本科生教学质量水平受到很多因素的影响有逐渐下滑的趋势,这在教学评估后体现的尤为突出。因此,建立并贯彻执行一套完整科学的教育教学质量监控体系,多渠道、多层次保障教学质量水平,这也是地方高校需要注意并研究的课题。     

我国新建地方本科院校实践教学改革探索

新建地方本科院校是目前我国高等教育大众化的主体。本文在概括地方院校建设现状的基础上,着重分析了这些高校在实践教学环节中存的问题,并提出通过改革实践教学体系,改善实践教学条件,加强实践教学队伍建设,改善实践教学管理,寻求政府支持并和企业建立产学研基地,鼓励学生创业,创建实践教学反馈通道等措施来构建新的实践教学模式。     

地方性本科院校人才培养的路径分析

随着科技创新带动企业的转型升级,地方本科院校的人才培养质量无法满足经济社会的现实需求。探讨当前我国地方本科院校人才培养目标及办学定位对提升地方本科院校的办学水平具有重要意义。     

地方普通高校开展双语教学的思考

双语教学是深化素质教育的一项重要举措,但双语教学的双重属性特点使得双语教学在我国高校教学改革中显现许多问题,尤其是地方普通高等院校。因此,地方普通高等院校推行双语教学要量力而行。     

高校计算机实验室服务地方经济建设的措施与对策——以六安职业技术学院计算机实验室为例

当前,地方高校承担的社会职能日益凸显,怎样更好地融入社会、立足地方经济并为之服务,已成为学校完善自身职能面临的重要课题。六安职业技术学院计算机实验室面向社会开放个性化服务,探索出了服务地方经济建设的发展途径,对高校服务地方经济建设及自身进行准确定位提供了新的思路。     

新建地方院校土建类专业工程实践能力培养的探索——以榆林学院建筑工程系教学实践为例

新建地方院校土建类专业受师资、实验、学术水平的影响,只能定位于培养生产一线的高级应用型人才,这就要求在教学过程中,必须转变教育观念,以实践教学为主线,构建相对独立的实践教学体系,以校内实践教学为基础,校外实习基地实训为平台,建立良性培养机制,促进学生不断提高工程实践能力。