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曾锋杰 《中小企业管理与科技》2008,(31)
本文首先论述了电子商务在国际贸易中运用的现状,接着论述了电子商务对国际贸易的促进作用,最后从国际贸易运行方式和环境、国际贸易经营主体、国际贸易交易方式、国际贸易经营管理方式、国际贸易中的间接组织机构这五个方面论述了电子商务对国际贸易的具体影响。 相似文献
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曾锋杰 《中小企业管理与科技》2008,(27)
本文首先论述了电子商务在国际贸易中运用的现状,接着论述了电子商务对国际贸易的促进作用,最后从国际贸易运行方式和环境、国际贸易经营主体、国际贸易交易方式、国际贸易经营管理方式、国际贸易中的间接组织机构这五个方面论述了电子商务对国际贸易的具体影响. 相似文献
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《企业技术开发》2016,(20):126-127
随着经济全球化时代的到来,国际贸易已经成为主流发展趋势。国际贸易促进了全球经济的发展,推进了人类的文明化进程,对于国家乃至全世界都有极其重要的意义。对一个国家来说,国际贸易一方面可以充实经济结构,增强抗风险能力,另一方面可以提供很多就业岗位,提高就业率。除此之外,国际贸易还可以对一国的资源配置进行进一步优化,促使一国经济向着规模化发展,提高一国经济的活力。正是因为国际贸易的重要性地位,连带着国际贸易理论在经济理论中的地位也非常重要。因此,对国际贸易理论进行研究是非常必要的。文章首先追溯历史,对历史上具有代表性的国际贸易理论进行了探析、分类,理顺了国际贸易理论的大体脉络,形成了健全的国际贸易理论体系。然后评述了国际贸易理论的演变以及发展过程,在此基础上,探析了国际贸易理论是怎样脱离现实经济产生和发展的。最后预测了国际贸易理论的未来发展趋势。本研究致力于提升人们对国际贸易理论的体系与发展的认识。 相似文献
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重庆作为长江中上游内陆开放高地,通过加快国际贸易,促进重庆对外交流和经济发展,从而带动周边地区的发展。对重庆国际贸易的研究,提高国际贸易竞争力,实现西部大开发战略具有重要的意义,本文在分析重庆国际贸易现状及存在问题的基础上,对国际贸易理论进行梳理,并结合重庆实际,就如何提高重庆国际贸易中的竞争力,提出政策建议。 相似文献
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随着国际贸易和科技的相互促进与发展,在当今的时代,技术创新对国际贸易的影响越来越明显。其主要表现在技术创新可以诱发产业结构升级,促进国际分工深化,提高国际贸易产品的竞争优势,改进我国国际贸易产品结构,提高国际贸易的效率和效益等方面。 相似文献
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在国际贸易结算中采用信用证支付方式对进出口双方及银行都具有有利作用,但也存在弊端。长期以来,信用证一直是国际贸易结算中最常用的支付方式。而近年来国际贸易竞争激烈,竞争手段不断增加,国际贸易结算方式多元化已成为新的发展趋势。文章分析信用证结算在国际贸易中的利弊,并提出国际贸易结算方式多元化的发展趋向。 相似文献
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国际贸易单证缮制中存在的主要问题及成因分析 总被引:1,自引:0,他引:1
国际贸易单证是国际贸易中使用的各种单据、文件和证书的统称。通常凭借国际贸易单证,来处理进出口货物的交付、运输、保险、检验检疫、报关、结汇等。文章通过对国际贸易单证的作用,单证缮制存在的问题,这些问题产生的原因阐述来说明国际贸易单证的正确填制和真实性对一个企业的重要意义。 相似文献
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高等职业教育领域缺乏一套完整的、系统的、适应社会经济发展的、适应社会职业岗位需要的、适用于教学的技能训练项目及考核标准。“高等职业教育国际贸易专业主干科目主要技能项目及测评标准”教学方案,根据国际贸易专业岗位的特点及社会对国际贸易专业岗位的需求确定了主干科目及主要技能项目,并将训练与考核紧密结合,使国际贸易专业的学生在认识国际贸易活动的整体流程的基础上,统一了对国际贸易岗位专业技能的认识,加深、强化了学生对国际贸易专业各项技能的理解,具有较高的实用性和可操作性。 相似文献
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针对传统计算机网络教学的特点和存在的弊端,以Packet Trace模拟软件为主要工具,构建网络教学综合实验环境。实践表明,该教学方式能有效缓解实验经费和网络设备的不足,改善实验条件和实验教学效果,教学质量显著提高。 相似文献
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实验教学作为培养教育技术学本科学生的专业技能的首要方式,在本专业创新人才的培养中发挥着重要作用。本文分析了现有实验教学存在的问题,从实验室软硬件建设、独立实验教学体系和实验指导教师等三个方面探索了改革实验教学的措施。 相似文献
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总结实验教学改革的具体措施,创建新型的实验教学体系。提出了实验教学改革方案和考核方法。应用现代化手段规范教学过程,改进教学模式、教学方法及教学手段,优化教学过程,提高实验教学质量。 相似文献
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实验教学和理论教学是教学过程中非常重要的组成部分,它是教师专业实践能力的体现。实验教学环节是学生在学习中对相关理论知识的掌握重要步骤之一。理论教学与实验教学的结合程度,直接影响学生掌握相关知识和技能的效果,将影响教学目的。在理论与实验的教学过程中,它们是由三维度构成的:受限的、扩展的和元能力。该构成折射出当前教学中理论与实验的隔阂、限制的和扩展的专业知识的能力间的张力等值得关注的问题。 相似文献
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文章从下沙高教园区高校开放实验教学的实际情况出发,以实验教学示范中心为主要研究对象,通过问卷调查,网络调查与实地考察相结合的形式,介绍了实验教学示范中心体系,包括实验教学队伍,实验室制度以及实验室环境等组成要素。针对示范中心现有问题,提出改革措施,同时对中心体系作了总体规划,为现行高校实践教学改革提供理论参考。 相似文献
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以黄淮学院体育系体育教育专业的培养计划为切入点,以建立体育教育专业运动人体科学实验教学体系为目的,探索运动人体科学实验课程教学改革新的教学模式,重建其合理的知识结构和技能结构体系,回归运动人体科学专业是应用型专业的基本认识。以实践技能培养为中心,在遵循教学大纲的基础上进行实验教学内容和教学方法的改进,提出建立体育教育专业运动人体科学实验教学体系,为体育专业开展运动人体科学实验教学提供参考。 相似文献
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