论我国新型农民的法律素质培养

建设社会主义新农村的主体是新型农民,而法律素质是新型农民所必备的素质.我新型农民的法律素质培养,要结合农村实际情况,充分利用各种形式,加强农村法制宣传教育的创新,推进农村基层民主法制建设.     

社会主义新农村建设中新型人才信息素质培育研究

我国农村信息化建设中的关键不仅仅是信息化基础设施的建设,更重要的是要有较熟练的信息使用者和信息创造者,即有较高信息素质的社会主义新型农民,要使农民适应现代信息社会环境,这就要培养和提高农民的信息素质水平.因此,培育农民信息素质成为当前农村信息化建设的当务之急,对于加快社会主义新农村建设具有重要的现实意义.     

新农村建设中统筹解决"农村人口素质"问题探究

加快对农民素质提升是新农村建设的一部分.新农村经济发展的出发点和归宿点就是农民自身的发展."有文化、懂经营、会技术"的新型农民的培育,是农民素质提升的综合体现.通过对农村人口素质提升,从而进一步改善农村水、电、路、通讯等基础设施,为工业发展搭建平台.让其带动农村的工业化和产业化发展,产生带动和聚合效应.对改善农村的生产、生活环境必将产生积极影响,建设社会主义新农村具有重要的现实意义.     

浅谈新农村建设中的农民素质问题

十六届五中全会,党中央立足农村实际,从全局出发进一步提出了建设社会主义新农村的战略任务.在建设新农村的伟大事业中,广大的农民是新农村建设的主体,没有农民的参与,没有农民素质的提高,社会主义新农村建设将失去坚定的保障和依托.因此,提高农民素质,是搞好新农村建设的关键.     

解析加强群众文化建设 促进农村社会和谐

建设社会主义新农村,是一项巨大的系统工程,是全面建设小康社会的最艰巨最繁重的任务.而要完成这个任务,主体是农民.也就是说,农民的科学文化和思想道德素质的高低,是建设社会主义新农村成败的关镇.要不断提高农民的科学文化和思想道德素质,就必须大力加强农村文化建设.     

湖北小城镇发展战略中的农民市民化问题

农村城镇化是农民市民化的重要载体,但是,农村城镇化并不能直接带来农民市民化的结果.农民市民化不仅是职业身份的转变和住居空间的转变,更是农民社会文化属性的转变和各种社会关系的重构.要积极解决农民市民化的载体、制度、素质及思想观念等诸种障碍,从城乡统一的立场出发制定和实施相关政策,逐步实现农民市民化.     

以强化农民职业教育促进农村劳动力转移

解决农村富余劳动力的就业,是解决农业、农村、农民问题的关键所在.加强京郊农民职业教育,全面提高京郊农民的现代化素质,促进农村富余劳动力向二、三产业转移,应建立有效的管理机制,如领导管理机制、网络管理机制、信息管理机制等.     

培养新型农民 建设和谐新农村——湖南省衡南县农民素质状况调查报告

培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民是实现农业和农村的现代化的关键。现在农村的乡风文明程度、农民的职业技能、农民的科技素质都得到了普遍提高,但是在思想道德、科学文化、留守农村劳动力素质存在的问题比较严重。要改变这一现状就必须要围绕农村经济发展,提高农民科学素质和职业技能,加强农民的思想道德素质教育,倡导科学文明健康的生活方式,增强农民的民主法制意识,全面提升农民的综合素质。     

发展成人教育 提高农村劳动力素质

实现农业增效、农民增收、建设社会主义新农村,必须提高农村劳动力素质,发展改革成人教育是提高农村劳动力素质的有效途径.针对目前成人教育存在的问题,提出了发展改革成人教育的对策.     

城市化与提高农民素质并进的思考

解决中国农业、农村和农民问题,是当前我国政府工作的重中之重.解决"三农"问题,需要多管齐下、综合决策.基于中国的基本国情,加快城市化与提高农民素质是解决"三农"问题的重要途径.     

河北省农村劳动力素质内涵分析

农民是新农村建设的主体,农民素质的高低直接影响着社会主义新农村建设的成败。河北农民素质状况调查研究课题组在调研工的基础上,对河北农民素质现状进行了分析研究,并对提高河北农民素质提出了若干策略。     

促农民增收之我见

本文依据当前三农发展的现状,从产业结构调整、健全市场体系、提高农民素质、推进城镇化建设、完善保障体系、转变政府职能等方面,提出农民增收的具体建议.     

全民科学素质行动计划纲要30讲——十、农村基层科普能力建设

一、农村基层科普能力建设是组织实施农民科学素质行动的基础和保障 在我国，农民群体规模庞大、科学文化素质较低，针对农民开展各种形式的科技普及和培训，提高农民的科学素质，培养造就新型农民，是建设社会主义新农村，解决农业、农村和农民问题的关键，而长期以来，农村基层科普法规政策不健全、组织和队伍薄弱、设施和资源匮乏、大众传媒科技传播力度不够、经费投入不足，农村科普服务能力偏低，农村科普工作基础薄弱，农民科学素质提高缓慢。只有不断提高农村基层科普能力，才能为顺利实施农民科学素质行动，提高农民科学素质提供坚实的基础条件和有力保障。     

浙江省农民自主创业的特点与趋势

为了深入了解农民自主创业的基本情况,推动新农村建设,对全省2000多家中小企业进行了问卷调查.问卷主要从创业者的身份(即是否为农民)、创业者的年龄、创业者素质以及创业资金和创业成本等方面进行了较为全面的调查.问卷显示,浙江省有78.2%的中小企业是由农民自主创办的,由此可见,农民已成为创业人群的主力军.     

社会主义新农村建设中农民培训体系的构建研究

我国新农村建设不能依靠作用有限的惠农政策,而应靠广大农民技能和素质的提升。也必须充分认识农民培训在全面建设社会主义新农村中的战略地位,通过大力开展农民培训,提高农民素质,促进农村稳定、农民快速的发展。     

提高农民素质是解决"三农"问题的治本之策

一、要解决"三农"问题就必须提高农民素质 中央强调:"实现全面建设小康社会的宏伟目标,最繁重、最艰巨的任务在农村",必须"把解决好农业、农村和农民问题作为全党工作的重中之重,放在更加突出的位置".为解决"三农"问题,有关专家学者各抒己见,提出了许多对策建议.其中多数人认为"三农"问题中最突出的是农民增收问题,因此必须千方百计地增加农民收入,从而化解"三农"中的其它矛盾和问题.在如何促进农民增收上,较为一致的建议是通过两种途径来实现:一种是通过调整农业产业结构发展现代农业来促进农民增收,另一种是通过发展非农产业加快推进农村城镇化来促进农民增收.这两种观点从理论上看都是行之有效的,应该积极去实施.但都需要有一个基本条件--只有具备了一定素质的农民才有可能去接受并付诸于实践.     

全面提高农民素质是建设社会主义新农村的关键之我谈——杨凌杜家坡村农民素质调查

在新农村建设中,培养新型农民是社会主义新农村建设的出发点和落脚点,而农民的文化素质、技能水平和思想道德水平,直接决定新农村建设的成败。本文通过分析全国农村固定观察点之一杨凌杜家坡等村农民素质现状,指出农民素质较低对杨凌新农村建设的影响及提高农民素质的对策。     

城镇化背景下强化农村劳动力培训的思考——以枞阳县钱桥镇为例

随着新农村建设的推进和城镇化的加快发展,该镇部分农民转向非农,不再是传统意义上的农民,但他们又不同于城市居民,这一群体存在多方面问题.要实现农村剩余劳动力有效转移,在促进农民增收上获得成效,就必须加强进城务工农民的培训工作,提升进城务工农民的综合素质.     

农民素质与社会主义新农村建设

党的十六届五中全会提出"建设社会主义新农村"这个宏伟目标,有着深刻的经济社会发展背景和重大的战略意义.推进社会主义新农村建设必须加强对农民的教育,培育新型农民.因为广大农民是社会主义新农村建设的主体,农民的素质不提高,就不可能实现农业和农村的现代化乃至整个国家的现代化.建设社会主义新农村最本质、最核心的内容和最为迫切的要求,是要培育出一大批高素质的社会主义新型农民.     

浅谈新农村建设中的农民素质问题

十六届五中全会,党中央立足农村实际,从全局出发进一步提出了建设社会主义新农村的战略任务.在建设新农村的伟大事业中,广大的农民是新农村建设的主体,没有农民的参与,没有农民素质的提高,社会主义新农村建设将失去坚定的保障和依托.