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相似文献
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1.
关于高职计算机课程改革的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
网络技术的发展和计算机的普及使高职院校计算机教育面临重大机遇和挑战,应试教育模式也在逐步的向素质教育模式的转变,陈旧模式教学方法已无法适应现代化教学的需要,计算机课程改革势在必行.通过对高职院校课程教学、学生的特点和现状分析,提出了课程改革的新思路,并对其实施方法进行了分析和探讨.  相似文献   

2.
本文主要是在阐释成人教育课程改革存在问题的基础上,提出了几点关于深化课程改革的思路,以期能够为成人教育质量的提升奠定重要的基础。  相似文献   

3.
本文介绍了环境监测概论课程在考核内容、考核方式等方面的改革措施,尤其分析了该课程考核与职业技能资格考核相结合的可行性,可为环境监测相关课程教学改革提供有益参考。  相似文献   

4.
高职院校课程改革是目前高职院校教学改革所面临的重点和难点,也是职业教育人才培养模式创新的关键。高职院校在专业发展和人才培养模式建设的前提下,以课程改革为突破口,正确把握职业岗位所需要的知识、素质和能力结构,创建突出职业能力培养的课程标准,将有利于创新完成人才培养目标,从而使学生的职业能力大幅度提高。  相似文献   

5.
本文从分析高职国家税收课程教学所面临的主要问题入手,对高职学生学习的特点进行了分析,并提出了高职国家税收课程教学改革的具体措施。  相似文献   

6.
论高职院校大学生心理健康教育课程改革的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着高职院校改革的深入与发展,各专业课程的改革都在朝着适应工学结合人才培养形势的方向改革,强调理论与实践相结合,而作为公共课的大学生心理健康教育课程,课程的改革陷入了瓶颈.本文分析目前该课程的现状,并对其课改作探讨性思考.  相似文献   

7.
深化人事制度改革是高职院校人才强校的根本和办出特色的关键。人事制度改革是个复杂的系统工程,其重点是聘任制和分配制度改革。在实施高职院校人事制度改革的过程中,要坚持以人为本的办学理念,注意解决好用人机制、分配机制的配套问题,并努力做好教职工的思想发动和观念转变工作,充分发挥和调动广大教职工的参与热情和聪明才智。  相似文献   

8.
崔立辉 《活力》2005,(5):214-214
学分制也叫学分积累制(或选修制),是伴随选课制度的出现而产生的,学分制作为弹性选课的配套手段,为众多国家高校所采用。学分制最大的优点是选课,以学分作为衡量学生学习分量、学习成效,以考试来衡量教学效果和进行学籍管理,考试合格取得学分,达到规定的各类学分和总分就可以毕业。  相似文献   

9.
高职院校课程考评方法改革初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
李玉甫  高影  关升 《价值工程》2010,29(33):219-219
我国目前高职教育的课程考评方法单一简单,重结果不重过程,强调成绩忽视能力培养,学生毕业后不能很好适应工作岗位。因此需要通过多元化的考核方式,对课程学习的全过程进行考核,研究建立科学合理的考核评价体系。  相似文献   

10.
随着高校的扩招,我国的高等教育已从“精英化”教育向“大众化”教育转变.本文分析了高校扩招后高职教育的现状给招生带来的困境,提出了高职教育制度创新、提高就业质量,加强招生宣传、塑造高职形象等方面的思考.  相似文献   

11.
高职网络营销课程改革的新思路   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文认为,高职网络营销课程教学改革的基本思路是:以工作任务和工作过程为载体设计学习情境,基于完成的职业行为和岗位任务设计教学内容,从而观固知识,提高学生的实战对抗和应变能力。  相似文献   

12.
张婧怡 《价值工程》2010,29(10):175-175
本文从目标、原则、结构方案、具体措施和评价体系等方面,对高职数学课程体系改革的研究加以阐述。  相似文献   

13.
张斌 《价值工程》2011,30(11):249-250
"以实验为中心安排教学"的模式重点在于学生能力的培养,强调以实验为主,理论与实验结合开展教学,改变传统教学中重理论,轻实验的观念,符合由感性到理性的认知过程,适合高职院校以技术应用能力为主的人才培养方案。本教学模式成功的应用于高职《无机化学》课程改革,取得了很好的效果。  相似文献   

14.
王革峰 《价值工程》2012,31(6):214-215
课程教学改革主要涉及课程内容、教学方法、课程考核改革等方面的内容,包括建立突出职业能力培养的课程标准并依据课程标准进行课程设计以实施教学两大步骤,其中以课程内容改革为主体的课程标准制定是课程教学改革的重点。文章通过对高职课程教学改革内容和程序等问题的探讨,结合课程教学改革实践,总结经验,提出问题,推动课程教学改革深入开展。  相似文献   

15.
赵其波 《价值工程》2011,30(26):185-186
《化工设备基础》课程是高职院校化工类专业开设的一门综合性很强的专业课。本人结合自己几年的教学感受和学院的实际情况,从内容设置、教学方法和考核方式上进行了一些探索和实践,取得了较好的教学效果。  相似文献   

16.
郑立梅 《价值工程》2014,(9):271-272
按照"以人为本、德育为先、能力为重和全面发展"的国家教育发展的战略主题和"以服务为宗旨,以就业为导向"的国家职业教育发展目标,高职教育课程如何通过考试理念来引导;通过什么样的考试模式来促进;通过什么样的考试管理流程来约束;通过什么样的考试改革来支持,使考试真正成为人才选拔和教育教学活动效果测评的工具和手段将是本文要研究的主要内容。  相似文献   

17.
任雪飞  杨宏伟 《价值工程》2013,(27):214-215
本文从服务于高职高专课程改革的视角讨论了高职高专教材选择应遵循的原则,并依据选取原则对高职高专教材选择给出了的具体方法,并对高职高专教材选择常见问题进行了解析。  相似文献   

18.
杨璠 《价值工程》2014,(12):285-286
高职教育作为我国高等教育的重要组成,承担着科研开发和人才培养的重任。其中,人才培养是高校开展教育教学工作的出发点和落脚点。本文就高职院校的体育课程建设进行研究和分析,对我国高职教育的人才培养目标提出了一些看法和建议。  相似文献   

19.
浅谈高职院校实践教学改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
李琳娜 《价值工程》2011,30(22):243-243
教学改革是提高学校教学质量和培养人才的重要因素之一,所以我们必须加强和落实教学改革这一重要环节。本文指出了教学改革的指导思想和目标,明确了加强实践教学是当前教学改革的重大问题,分析了实践教学中存在问题并提出了解决问题对策。  相似文献   

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