湖北物流职业教育品牌建设的必要性及可行性分析

湖北物流职业教育品牌于2013年立项,该项目的建设符合国家对职业教育集团化办学的新要求,适应湖北经济社会发展的需要、湖北物流行业发展的需要和湖北物流职业教育发展的需要。湖北物流职业教育品牌建设牵头院校实力强,参与院校覆盖面大,参与企业知名度高,行业协会支持力度大。湖北物流职业教育品牌建设非常必要,且具有良好的可行性,它的建设可促进湖北物流行业与湖北物流职业教育协同发展,为湖北构建中部崛起战略支点做出贡献。     

我国企业参与职业教育现状之研究

构建企业参与职业教育的保障机制需要准确了解我国企业参与职业教育的现实情况。本次问卷调查以与职业院校存在联系的企业为调查对象,调查了企业参与职业教育的目的、形式、投入、内容和现状,以及行业组织、政府等机构在企业参与职业教育活动中的作用。调查结果表明:我国企业参与职业教育的意愿在增强,但企业在职业教育中缺乏主体地位;政府和行业组织的影响微弱,企业参与职业教育处于零散、自发的状态;企业参与职业教育的首要动因是人力资源因素,优秀的大中型劳动力密集型企业与职业院校的合作关系更加稳定;职业教育的地域特征明显,需要建立由地方政府主导的企业参与职业教育的社会管理机制。     

4R危机管理视角下行业协会参与医疗纠纷事件解决策略研究

医疗纠纷危机的发生要求医疗危机管理系统进一步深化改革,对参与治理的主体进行角色调整和权责平衡。从已有研究来看,我国立足于医疗行业协会视角学术研究起步较晚,成果不多,导致医疗行业协会的中介性和专业性优势在事件中难以发挥。本研究以医疗行业协会作为切入视角,结合4R危机管理模型对医疗行业协会参与医疗纠纷现状、不足进行分析,并提出相应的建议,以期为医疗行业协会参与医疗纠纷管理提供改革理论依据和发展建议。     

论行业协会有效参与标准制定的法律保障——从“电摩标准”之争说起

电摩标准之争显示,我国立法上日趋重视行业协会的参与,但保障行业协会有效参与标准制定的法律机制尚未建立。由于标准的制定过分依赖政府部门或过分依赖行业协会都将影响规制的公益目的实现,因此,应规定通知与评论、说明理由以及影响评价程序保障行业协会全面、有效地参与国家标准的制定,实现标准制定的公正和合理。     

企业参与职业教育现状及其再认识

随着职业教育的改革发展,企业参与职业教育已成为职业教育办学质量提升的关键。基于当前市场经济的环境,正确认识校企共同培养实用性、技能性人才的重要意义,消除企业参与校企合作的忧虑,激发企业参与职业教育的积极性,有必要对企业参与职业教育问题进行深刻分析,以推进我国现代职业教育体系建设。     

职业教育背景下校企合作途径

职业教育逐渐受到国家和社会的重视,校企合作培养人才模式的优势凸显,成为职业教育改革的重要方向。校企合作由政府、高职院校和企业共同参与,各个主体在这个过程中承担着不同的义务和责任。换言之,只有明确了责任主体,才能促使各方严格要求自己,校企合作才能不断健康发展。以下主要针对职业教育背景下,校企合作途径进行分析和讨论。     

供应商谈家具采购

办公家具是政府集中采购项目中的重要的货物类产品,近几年来的采购规模不断攀升,一些中小型家具企业在政府采购市场中获得较大的发展,企业规模和实力不断增强。在不断参与政府采购的过程中，很多企业对政府采购家具也积累了一些自身的建议和意见，在由北京家具行业协会和中国政府采购杂志社共同举办的“2009年政府采购家具论坛”上，一些企业表露了自己的心声。     

浅谈高职院校如何培育与建设特色校园文化——以柳州铁道职业技术学院为例

校园文化的生命力在于特色。高职院校在学校文化建设过程中要体现职业教育特色,为培养合格职业人才营造优良环境。针对学校文化建设过程中存在的系统性欠缺、精神性不足、参与度不高等问题,高职院校应认真进行科学规划,实现全员全方位参与,精心研究、开发、营造富有特色的校园文化。     

从审计视角看我国行业协会的发展方向

本文从审计视角出发,对我国行业协会在发展和管理过程中存在的市场地位不独立、服务功能缺失、人员素质偏低、内部机制不完善等问题进行了阐述,按照十二五规划纲要提出的行业协会今后的发展方向,笔者从完善行业协会法律体系、做好双向服务、健全现代行业协会内部治理制度等方面提出了一些建议。     

上海交通物流职业教育集团成立

上海交通物流职业教育集团于去年底成立,这是本市成立的第二个职业教育集团。据介绍,“十一五”期间,本市交通行业人才缺口将在10万左右,物流人才缺口逾40万。上海首次颁布的人才开发专业目录中,现代物流人才也被列为紧缺人才之一。新组建的交通物流职业教育集团以上海交通职业技术学院和市交通学校为发起单位,23家成员单位包括上海交运国际物流有限公司等相关企业、职业院校和行业协会。副市长杨定华出席成立大会。     

加快改革和发展我国的行业协会

行业协会属于中介组织的一种,是政府和市场之外的第三种力量,是维护经济秩序,促进经济尤其是民营经济健康发展的重要力量。行业协会是一种治理机制,有的学者把现代行业协会组织视为并列于市场、企业、国家、非正式网络或门阀的第五种经济制度或社会秩序,并一道参与对社会经济的治理。行业协会在欧洲、日本和美国的经济部门的治理中发挥了重要作用,协会组织是近20年来引起广泛注意的一个制度领域。在制度化较强的场合,它甚至被称为"私益政府"。     

浅谈高职院校如何培育与建设特色校园文化——以柳州铁道职业技术学院为例

校园文化的生命力在于特色。高职院校在学校文化建设过程中要体现职业教育特色,为培养合格职业人才创造优良环境。针对学校文化建设过程中存在的系统性欠缺、精神性不足、参与度不高等问题,高职院校应认真进行科学规划,实现全员、全方位参与,精心研究、开发、营造富有特色的校园文化。     

行业协会的发展与法律规范

行业协会是市场经济关系深化和社会分工在市场领域细化的产物,是市场体系的一个重要组成部分,它以自律自治的方式维护市场秩序,通过协调沟通提供企业服务,参与公共管理,它的完善与否是市场体系成熟与否的重要标志。行业协会在发达国家有很长的历史,而我国行业协会的发展只有十几年的历史,行业协会的建立是我国实行市场经济体制和政府职能转变及进行现代公共管理变革的结果。随着行业协会的发展,行业协会的管理与规范越来越重要。组织规范是行业协会发展成熟的基础目前,我国社会经济领域的公共管理职能仍然大量由政府承担,在政府职能的“非行…     

职业教育集团化办学多元投入机制研究

我国职业教育集团化办学中普遍存在的多元投入不均衡,导致政府、行业企业、职业院校及社会个体之间难以形成合力,严重影响了职业教育发展的速度和质量。文章基于职业教育集团化办学利益相关者的视角,在对行业企业、社会组织或个人参与职业教育办学的动机和成本收益进行分析研究的基础上,设想构建集团化办学中多元主体的利益调节机制,建议以中央公共财政投入的财政专项资金为主,建立企业投入激励机制和损益补偿机制,实现办学集团的责任共担、资源共享,确保职业教育真正实现集团化。     

公众参与是公共政策科学化的基石——谈行业协会之于公共政策

随着社会发展,公共政策在现代社会中的作用日趋明显,因此公共政策科学化的重要性也日显突出,我国目前在这方面有了很大的进步,但仍难以满足社会进步的要求,行业协会作为市场与政府沟通的重要桥梁,其在公共政策科学化中有着不可替代的作用,本文认为目前行业协会在参与公共政策中存在不少问题,应该采取对应措施以适应时代发展的要求。     

发挥好行业协会的作用

本刊讯2009年12月18日，中国中小企业国际合作协会通过商务部信用工作办公室和国务院国有资产监督管理委员会行业协会联系办公室的评审，成为行业信用评价参与单位，将按要求开展行业信用评价工作。行业信用评价参与单位的评审工作每年只办理两次，此次有10家行业协会通过评审。行业信用评价工作提升企业诚信意识和信用管理水平，也提升了行业协会、商会服务会员的能力。在中小企业间开展信用评价工作是市场经济条件下一项极其重要的工作，对规范行业有序竞争，扶优扶强，必将起到积极的促进作用。     

基于经济理性的钻石型可持续职教体系构建

在分析职业教育意义的基础上，构建了由家庭、职业教育学校、企业、政府四个主体组成的钻石型职业教育体系，强调发展职业教育需要从四个主体一起下手，在分析家庭成员接受职业教育、企业参与职业教育实训、职业教育学校和教师改进职业教育质量、政府投入职业教育的成本收益的基础上，基于每个主体的经济理性，提出建设我国高效可持续职教体系的对策建议。     

高职教育校企合作的现状及激励方法探索

校企合作是发展职业教育的重要条件。本文首先研究描述职业教育中校企合作的现状，并在此基础上分析问题所在，最后从学校的角度阐述了在现阶段激励企业参与高职教育校企合作的方法。     

行动导向教学在《内科护理学》中的应用--呼吸功能锻炼的课堂设计

行动导向教学是德国职业教育的模式，其主导理念是“以行动为导向，以能力为本位”，在教学中通过对学生行为的引导，让学生主动参与学习过程，提高学生学习兴趣，培养学生的团体合作意识和创新性思维，以达到全面培养学生的专业能力、社会能力、个人能力和方法能力为目的，促使学生用脑、心、手共同参与学习的一种职业教学模式。     

“温州模式”的一个亮点——温州民间商会和行业协会

温州的民间商会和行业协会是在民营经济发展过程中自发产生的,具有鲜明的特点,在温州民营经济发展过程中发挥了巨大的作用,成为了温州模式的一个重要组成部分。