产学研合作培养人力资源管理研究生的初步探索

我国高等教育已经迈入大众化阶段,研究生教育规模不断扩大,研究生的就业已成为令人关注的社会问题;为提高研究生的就业竞争力,研究生教育的普通教育取向模式应向职业教育取向模式转变;应建立产学研合作平台,联合教育机构、研究机构和产业机构的力量,整合三方资源优势,共同培养就业竞争力高的人力资源管理研究生.     

基于任务教学法中职《电工技术》课程改革与实践

<正>中等职业教育是我国教育的重要组成部分,它是面向市场需求的、以就业为目的的就业教育。因此,中等职业教育必须把培养学生动手能力、实践能力和可持续发展能力放在突出地位,体现为"为用而教"。基于任务的培养模式是我国工学研究生培养的主要模式,研究生毕业后多数能够非常顺利地适应岗位需求,     

新形势下师范生就业能力提升策略研究

本文从提高师范生就业竞争力,增强政府对教育的宏观调控,转变其就业观念,鼓励毕业生到民办学校、教育培训机构等就业,力求提高师范类毕业生就业率。     

地质工程专业产学研联合培养研究生的机制研究

产学研合作教育是一种以培养学生的全面素质、综合能力和就业竞争力为重点,利用学校、科研院所和企业三种不同的教育环境和教育资源,提升研究生综合素质和创新能力,促进学校服务社会能力的提高和技术创新、技术转化的能力,使研究生教育适应和促进社会发展的需要。     

从经济现实谈我国的研究生扩招

1999年以来,我国开始大规模地扩招研究生。文章认为,如此扩招并不合理,理由是我国的经济现实有其自身的特点:第三产业吸纳就业的比重低,然而研究生大多要求就业于第三产业;低工资是产品低成本的重要保障,然而研究生要求的工资较高;就业岗位、本科人才、教育设施等若干种资源极为稀缺,也决定了研究生阶段教育规模不宜过大。     

创新研究生职业生涯发展之路

2007年1月31日<人民日报>报道,"截至2006年12月10日,广东全省毕业研究生的就业率为94.37%,本专科毕业生就业率为96.16%;(其中本科97.25%;,专科95.57%),研究生就业率首次低于本科生,甚至专科生."研究生就业难的问题已经迫切地呈现在我们眼前,由于近几年来高校不断扩招,硕士研究生就业已经由卖方市场进入了买方市场,研究生的就业压力逐渐增大,研究生开始有强烈的危机感.导致研究生就业难的因素有经济发展状况、就业环境、就业体制、人事制度等客观因素,也有研究生个体的择业观念、职业规划、就业准备等主观因素.因此,加强研究生职业生涯发展教育已成为高校教育所面临的紧迫课题.     

新时期思想政治教育对研究生就业的领航作用

新时期我国进入新的发展阶段,需要更多高层次人才,研究生作为国之栋梁,每年的就业情况都会引起社会的关注。促进研究生的就业工作不但关系到高等学校人才培养质量,也关系到国家改革发展大局。高等学校的思想政治教育与正确就业观的培养相辅相成,因此强化研究生的思想政治教育,使研究生有正确的就业观尤为重要。本文重点探讨了思想政治教育在研究生就业工作中的领航作用,对提高研究生思想政治教育的时效性、增强就业教育有着重要意义。     

研究生就业观的调查与思考——以西安电子科技大学为例

研究生就业竞争日趋激烈,就业工作面临严峻挑战。就业观是研究生就业的基本导向。调研发现研究生在择业过程中心态积极、地域选择理性、单位选择多元、薪资期望偏高、个人主义倾向严重,同时创业意识淡薄,期望深入有效的就业指导。因此,就业工作中应进一步通过思想政治教育、精细化的就业指导服务、开设创新创业教育和做好信息服务体系建设,帮助研究生树立高远的职业理想、建立合理的就业期望、搭建良好的就业平台,提升研究生就业满意度。     

全日制硕士研究生职业生涯规划教育的探讨

本文介绍了当前研究生就业自身存在的一些问题,立足于职业生涯规划理论,阐述了研究生职业生涯规划教育的意义,并提出了研究生职业生涯规划教育实施的具体对策和建议,以期达到提高研究生就业质量的目的。     

就业导向下大学生职业素质培养的新思考

客观面对"就业鸿沟"问题,重新思考区域经济发展环境下高职人才培养模式的定位与要求,积极探求适合高职教育特点的教育方式,进一步提升学生就业竞争力。培养高职院校人才职业素质,需要社会、企业和学校三方的力量共同打造。     

基于就业胜任力的大学生就业管理研究

文章以大学生教育为主线,以提高大学生就业胜任力为目的,反思目前我国高校毕业生就业管理机制存在的问题,从大学生就业价值观、大学生人本教育理念2个方面提出适应我国高校就业管理工作的新模式,从而期望以更为科学有效的方式开展高校毕业生就业指导工作,提高毕业生就业能力,解决毕业生就业问题。     

试论大学生就业指导课中法律教育课程的改革

大学生就业指导课设立的目的是使大学生在毕业前掌握求职的技能,制订长远的职业规划,从而在毕业后能更好地融入社会。面对大学生在就业过程中普遍存在的欠缺法律意识和法律知识的现状,各大高校在就业指导课程中加入了法律教育课程。但是,由于主客观原因的限制,高校现阶段的就业指导课中的法律教育课程远远满足不了大学生的需要。文章认为,要培养大学生的法律意识和运用法律的能力,就必须认识到就业指导课中法律教育课程的重要性,通过围绕课程性质,制订科学计划,改进教学手段和教学方法等对该课程进行改革和完善。     

基于就业胜任力的大学生就业管理研究

文章以大学生教育为主线,以提高大学生就业胜任力为目的,反思目前我国高校毕业生就业管理机制存在的问题,从大学生就业价值观、大学生人本教育理念2个方面提出适应我国高校就业管理工作的新模式,从而期望以更为科学有效的方式开展高校毕业生就业指导工作,提高毕业生就业能力,解决毕业生就业问题。     

高校物流专业毕业生就业力模型构建研究

本文调查分析了山东省物流企业和物流专业学生就业情况,从供需两方面归纳了就业能力构成因素,给出了由个人基本能力、物流专业知识获取能力和就业竞争能力构成的物流专业毕业生就业力睡莲模型。旨在对学生进行针对性的能力素质培养,提高物流专业教育质量和学生就业能力,为解决物流人才的供需矛盾提供借鉴。     

硕士研究生就业政策探析

目前,硕士研究生就业局势严峻,我国现有的有关硕士研究生就业政策总体上呈现数量少和内容不具有针对性的特点,此外,早期的硕士研究生就业政策强调硕士研究对国家发展的作用,硕士研究生就业政策未能有效发挥促进硕士研究生更好就业的效果。本文对我国硕士研究生就业政策制定、执行和评价过程中存在的问题进行探析,并提出相关思考,希望能够更好促进硕士研究生就业。     

农林院校女研究生心理状况调查分析与指导

农林院校女研究生面临学业、择业、生活等诸多方面的冲击越来越大,这些因素无疑会使她们产生思想变化,有时陷入困惑,甚至引发严重的心理问题。该文以问卷调查形式从学业、就业、婚恋、经济等方面分析了农林院校女研究生存在心理问题的原因,探究通过发挥高校自身职能和学生自我教育来加强女研究生心理健康的途径,为更有效地做好新时期研究生教育、管理工作提供了建设性意见。     

初探金融风暴下职业学院学生就业工作新方法

全球性金融危机使处于严峻求职形势下的大学生压力倍增，为此，教师要转变指导观念，学生要转变就业观念。职业学院要围绕加强对学生专业能力、适应能力和求职能力的培养，加强毕业生择业就业的心理素质教育，帮助毕业生了解就业政策，提高求职技巧，调整就业预期。     

试探贫困大学生就业难的对策

随着高校毕业生人数的剧增,毕业生就业竞争也日趋激烈。其中,贫困毕业生就业现状更是不容乐观。促进高校贫困毕业生顺利就业需要国家、社会、高校和贫困生的共同参与,各尽其责,综合应对。因此本文初步探讨解决贫困大学生就业难的问题,提出了相应对策。     

初探金融风暴下职业学院学生就业工作新方法

全球性金融危机使处于严峻求职形势下的大学生压力倍增,为此,教师要转变指导观念,学生要转变就业观念,职业学院要围绕加强对学生专业能力、适应能力和求职能力的培养,加强毕业生择业就业的心理素质教育,帮助毕业生了解就业政策,提高求职技巧,调整就业预期.