江西省著作权保护问题分析及其对策

江西省在著作权保护方面存在一些问题:著作权人权利意识淡薄;盗版活动屡禁不止;非物质文化遗产的著作权保护仍处于空白;软件产品版权保护尚待加强。针对江西省著作权的保护现状,本文提出了以下建议:加强组织领导,重视工作体系和队伍建设;加大著作权的宣传力度,增强全省人民的著作权法律意识;加强对盗版行为的打击力度,从根源上肃清盗版活动;尽快建立江西省非物质文化遗产的著作权保护制度;加大软件著作权保护力度,促进江西省软件产业健康发展。     

大学生公民意识教育研究

本文在论述大学生公民意识的内涵和现状的基础上，分析了大学生公民意识薄弱的原因，具体包括传统农业社会阻碍了公民意识的生长，西方文化的入侵对公民意识的消解，学校公民意识教育的错位，高等教育大众化导致大学生身份认同感的丢失等四个方面，明确指出大学生公民意识教育实施的内容和途径，通过将大学生公民意识教育与大学生“两课”教学、与社会实践活动、与日常生活、与校园文化建设结合起来等途径重新塑造大学生的公民意识。     

大学生感恩意识淡薄现象

中华民族是一个重知恩、感恩的民族,但是,随着社会变迁和发展,新时期大学生感恩意识逐渐淡化,主要表现在淡漠父母、朋友、学校和社会的恩情。究其原因,家庭教育、学校教育的不足以及社会不良风气的冲击是主要引因。面对现状,需家庭、学校、社会多方联合、综合教育,并发挥学校作为大学生道德教育主战场的作用,增强大学生感恩意识。     

当代大学生感恩教育的实践与思考

当代大学生感恩意识严重缺失，狠抓感恩教育，提高大学生感恩意识迫在眉睫。本文从家庭、学校、社会三个层面分析了当代大学生感恩意识缺失的现状及原因，并努力提出方案，解决感恩教育中出现的问题。     

构建“四位一体”大学生创业意识培养体系的思考

本文通过对当前我国大学生创业意识培养的调查和分析发现,影响大学生创业意识培养的因素不仅有来自社会环境的,还有来自学校教育、家庭、企业以及学生自身的。构建政府、社会、高校和个人＂四位一体＂的支持体系,培养大学生的创业意识,为大学生创业提供有利的平台,是解决大学生就业困难的有效方法。     

社会实践与大学生就业关系维度的思考

大学生就业能力体现在基础能力、专业能力和差异能力三个方面,社会实践活动能大力提高大学生就业的基础能力.目前大学生社会实践活动形式多样,内容丰富,但各方面的原因制约了它们对大学生就业工作的促进作用.可以从宣传倡导、时间安排、过程管理、经费保障等环节促进大学生社会实践活动的发展,从而带动就业工作的发展.     

女大学生经济意识的教育与培养

经济发展深刻地影响着人们的生活及其所在的社会。女大学生需要理解经济活动发展的历史,理解历史上的经济活动是如何发展、变化以及用怎样的方式影响社会的。从而逐步的培养自己的经济意识,加强女大学生经济意识培养,培养女大学生的人文素养和提高学生的综合素质,这是大学教育永恒的主题。所以,在教学中,教师应该充分重视并加强经济意识的培养,突出竞争性、创造性、开放性、平等性、合作性等方面的教育与培养。     

大学生志愿服务活动长效机制探析

大学生志愿服务活动是高校服务社会的一种表现形式,对学生个体的发展也有促进作用。在高校建立大学生志愿服务活动的长效机制,是一个需要理论和实践探索的过程。针对当前大学生志愿服务中存在的问题,大学生志愿服务活动长效机制的建立可以从以下几个方面进行:政策宣传、组织实施、监督激励、评价调整、社会效应。     

大学生勤工助学中创业思维的培养——以陕西师范大学为例

随着社会的进步和教育的发展,勤工助学的内涵也在不断地丰富和发展,勤工助学不再是学校贫困生的"专利",而是市场经济条件下,为所有大学生提供的一项提高其综合素质的良好机会和重要途径。本文通过对陕西师范大学500名2012届毕业生进行问卷调查及电话回访,初步了解当代大学生在校期间勤工助学活动的开展情况,进一步分析勤助活动对大学生创业意识和创业行为的积极促进作用。     

商科高校大学生创业能力提升路径探索

培养和提升大学生创业能力是各高校创业教育追求的目标,商科高等学校大学生的创业能力主要有创业意识、知识技术以及沟通协作能力要素,以这三要素为主轴的大学生创业能力的提升不仅是错综复杂、长期、动态和反复的过程,而且是一个系统工程,这个系统主要由学校、社会系统、大学生本身系统等三个子系统来组成。本文在分析创业能力要素构成的基础上,提出了商科高等学校大学生提升创业能力的主要路径,即:强化创业意识是前提,构建创业型人才培养模式是保证、优化创业环境是"孵化器"、加强实践活动是根本途径。     

助创业之舟乘风破浪——江西省扶持大学生创业工作侧记

大学生思维比较活跃,知识水平较高,具有创新意识,富有开拓精神和创业热情,理应成为创新创业的新生力量。为此,江西省从维护社会稳定、促进高校毕业生高质量就业的高度出发,11个部门联合实施了2014年—2017年大学生创业引领计划,力争实现大学生创业比例有提高。一年来,相关部门共同努力,发挥"蛮拼"精神,通过政策发力促启航、能力提升促通航、服务保障来护航、活动开展来助航、宣传引导来领航,助大学生创业之舟乘风破     

独立学院大学生社会实践活动与创新能力培养研究

创新能力主要有创新意识、创新思维、创新技能三大要素构成,是人产生新的思想、办法、理论、创造新知的一种实践技能。大学生社会实践活动是独立学院对大学生进行素质教育,培养大学生创新能力、实践能力和创业精神的重要形式,是培养学生创新能力的重要途径和手段之一。大学生社会实践是一项极富创造性的工作,要不断创新活动形式,丰富活动内容,建立长效机制,确保活动能取得良好效果。     

信息时代下大学生防范新型诈骗现状调查及对策——以广东培正学院为例

随着信息时代的逐渐发展,各种信息技术日益成熟,给诈骗分子带来可乘之机,使得许多大学生深受其害。本项目组通过问卷调查的方式,采用描述统计,推断统计等分析方法,对当代大学生的防骗认知和防骗意识进行剖析,指出诈骗意识方面存在的问题。并从社会,个人和学校角度提出相应的对策建议,希望能提高大学生的防骗意识和增强自我保护能力。     

当代大学生消费观教育研究

大学生消费观教育是大学思想政治教育工作的重要组成部分,分析当前大学生消费中存在的盲目消费、失衡性消费、时尚性消费的现象,凸显出大学生普遍缺乏的理财意识和危机意识,引导大学生树立健康的消费观,需要家庭、学校和社会的共同努力。     

大学生暑期社会实践活动管理对策研究——以浙江海洋学院为例

近些年,国内大学生暑期社会实践活动在各高校得到迅速发展,但普遍还存在团队监督机制不完善、宣传培训工作匮乏、活动资金短缺、缺乏专业指导等问题,本文以浙江海洋学院为例,对高校大学生社会实践活动管理办法现状进行了分析和探讨,提出了相应的管理对策.     

对当代大学生感恩教育的探讨

感恩并非与生俱来的天性,它需要教育来点拨和引导,长期以来,由于家庭、学校、社会的原因,大学生感恩意识缺乏,加强当代大学生感恩教育刻不容缓,要在广大青少年中,在大学生中科学地进行感恩教育,树立正确的社会主义荣辱观。     

大学生对创业和孵化园的态度现状调查研究——以邯郸市为例

高校学生的创业态度和意识并不是一个单纯的学生个人能力和发展的问题,而是一个有着现实意义的社会问题。调查结果显示:大学生创业认知和态度比较明确;创业意愿和付出实际有较大的差距;创业准备普遍不足;对孵化园、创业街及大学生创业成功率的看法较消极;但是创业教育需求比较积极。因此,应该丰富国家和政府对大学生创业政策的宣传途径,高等院校利用好孵化园或创业中心加强大学生创业实践的力度,并积极有效地对大学生开展分层创业教育。     

在校大学生创业现状与对策分析——以江南大学为例

大学生自主创业,是缓解甚至解决大学生就业问题的一条可行之路.目前,大学生自主创业环境还不成熟,尚需采取各种措施,完善创业环境,促进大学生自主创业.自主创业是新时期大学生就业过程中的一种新选择,是对传统就业观念的一种挑战,已经成为毕业生流向社会的一个全新的、更高层次的就业方式.随着学校对学生创业意识的不断重视,在丰富多彩的创新创业活动、良好的科技创新实践和创业教育的影响下,一股创业风正在悄然盛行.     

影响地方性高校大学生科技创新能力的因素分析

本文根据大学生学习、生活环境的不同,主要从社会、学校和大学生个人三个角度来分析和探讨影响大学生创新能力的原因,特别是从学校的科研水平的差异性角度来分析影响大学生创新能力的因素,通过仔细分析和研究这些因素,为进一步提高大学生科技创新能力研究工作提供依据,探索深化大学生科技创新活动的有效办法和实施途径。     

大学生兼职现状调查及对策分析——以合肥师范学院为例

文章以合肥师范学院在校大学生为调查对象,采取问卷调查的方式,对大学生兼职经历、兼职动机、兼职薪酬水平、兼职信息来源、兼职岗位、兼职维权意识等进行了调查,最后,为积极引导大学生兼职行为健康有序发展,从社会、学校、大学生自身三个层面提出相关对策。