我读书的三个阶段

学生时代读书，分为职业读书和嗜好读书，职业读书无非是为升学、为就业、为考证而读书，喜欢和不喜欢的一并要读，不可率性而为，为的就是“金榜题名时”而“万卷古今消日永，一窗昏晓送流年”。课余嗜好的书本给我讲到闻所未闻、见所未见的人物、感情、思想和态度时，似乎每一本书都在我面前打开一扇窗户，让我看到一个不可思议的新世界。孔子“吾日三省吾身”，     

读书助我过三关

以短期功利而论，读书似乎最是无益，“坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书”，“百无一用是书生”。就长远成长而言，读书确能润物无声，“忽如一夜春风来”，“于无声处听惊雷”。胸有书万卷，下笔如有神。知识增力量，智慧助闯关，机遇从来只青睐有准备之人，这世间永远不会辜负我们自己的就是我们用心去读的书。     

我说读书

书是历史的见证，文化的赋形，知识的宝库，智慧的结晶，是一个民族一个国家显示其文明的标志。读书，是时代的呼唤，历史的昭示，职责的要求，是一个民族一个国家伟大复兴的证明。因此，伟人们，导师们无一不“处处逢人劝读书”，无一不反复倡导，     

提倡全民读书

治国安邦，读书为要。全民读书关系民族精神境界，决定国家前途命运。今年4月23日是“世界读书日”，温家宝总理在国家图书馆发表讲话：“我非常希望提倡全民读书”。党中央提出：“形成全民学习、终身学习的学习型社会”。腹有诗书气自华。读书是掌握知识、增强能力的根本途径，是认识和改造世界的必由之路。党的事业是全民事业，全民素质影响国家兴衰。渎书是令民的共同使命，无人可例外。提倡全民读书，应抓好三项工作。     

企业家的读书时代

成功的企业家中也许有很多不善读书的人,但很少有不善学习的人。 人们通常习惯于把读书看作学习的一种方式,但很少看到读书的非常可怕的一面,即读书的过程很容易成为一个人主体意识或目标感丧失的过程,很容易使“我”与书的关系发生异变:本来是“我”读书,“我”在书中学习和发现于己有益的东西,使“我”更加丰     

读书不必张罗

记得有一次，我在加州大学的图书馆内读书，坐在我对面的，是该大学的政治学教授约翰逊博士。图书馆里边，突然起了一些小骚动，原来是3．5级的地震。我自觉读书的功力，比不上约翰逊博士，我已有所觉，他却一无所知。他的整个精神，已走到书本里边，我却做不到。     

我信"读书疗法"

一位朋友急病住院,我去看望他,一没买营养补品,二没送现钞,而是精心为他选购了两本好书。我相信这比送什么都强,朋友也最喜欢。 病人适当读读书,对于配合和辅助医疗肯定有好处。不仅如此,即便是健康人,坚持经常读书,养成读书习惯,也是积极而有效的防病健身之道。据报载,国外现今就新创一种“读书疗法”,正式应用到医疗保健上来。这是有它的道理的。因为一般说来,人体疾病无非两类：一类是生理性疾病,主要是人体的各种器官、“部件”发生故障引起病变,这类生理性疾病当然必须采取“生理医学模式”,即通过直接吃药、打针、手…     

读书是高尚的享受

“书是人类创造的最伟大的奇迹，它概括了世界生活的全部知识，表现了世界理性成长的全过程，以及全球人民的文明史和全部的经验——因而，书籍是进一步发展人类精神力量最有力的工具”，“对于有文化的人，读书是高尚的享受。我重视读书，它是我一种宝贵的习惯”。这是高尔基的一种人生感悟，揭示了书籍的地位和读书的必要，告诉人们要热爱书籍，...     

我们现在怎样读书

去年读书月期间，笔者曾经写过一篇文章《把读书进行到底》。在那篇文章里，我指出不能指望一下子就建成一个“书香社会”，不能奢望通过儿届读书月活动就彻底改善城市的气质，因为事实上始终存存着一股强大的“反读书”的习惯势力，我们要有长期打算，需要进行“漫长的努力”。     

我的快乐读书观

读书的快乐是人生中的一种境界,是一种最高境界的快乐,是人生中一种最高的享受。关于快乐读书的界定传统的读书观其实还是有快乐的,只是这快乐不在读书的过程中。中国传统读书观中有三句很有名的话,“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。”古代科举考试使读书很苦,苦不堪言。但是一般人读出来之后,     

在“读书加写作”中学习

读书不一定要写作。但是，我喜欢“读书加写作”的学习方法。由于我的专业背景是建筑，长年从事城市规划工作，现在到文物部门工作，不抓紧读书、学习必然难以胜任目前的工作。于是我开始调整读书、学习的方法，其措施之一，就是“读书加写作”，即带着工作中亟需研讨的问题，深入阅读相关理论书籍，再把学习收获系统地撰写下来。例如：     

闲话读书

如果从识字始便算读书，那我至今已经读了八十多年书了。在书海中翻腾这么长时间，说没有可说的经验或窍门，容易被人怀疑为不说实话、欺瞒后学，甚至是学问上的吝啬鬼，但我确实说不出什么成本大套的读书法，也不会开连自己都没有读过的书目，更不愿故作高深，侈谈经验，把后学说得云山雾罩，反而让人望书却步。因此，每当有学生或晚辈问起我如何读书时，我总是说些片言只语的心得。这里，我将一些曾讲过、说过和写过的话，略加条理，以答客问的形式说些有关读书的“闲话”。     

读书苦乐

读书钻研学问，当然得下苦功夫。为应考试、为写论文、为求学位，大概都得苦读。陶渊明好读书，如果他生于当今之世，要去考大学，或考研究院，或考什么“托福儿”，难免会有些困难吧？我只愁他政治经济学不能及格呢，这还不是因为他“不求甚解”。     

读书有道

我们品茶时，常常会说到茶道。喜欢文化的人又总好品茶读书愉悦情怀。因而我觉得这虞书品茶中也是有“道”的，也就是“书道“吧。而且这“书道”还引人入胜，自然之间，就让人不知不觉地进入了流连忘返而“乐不思蜀”的境地了。     

会读书也是一种能力

我从小读书深受表哥的影响，以古今文学名著为主。那个时候差不多能够读到的书，也基本上都是文学类的（文学是那个时期的主流，作家最吃香，连年轻人找对象都强调自己“爱好文学”）。由于借阅图书往往催得紧，书读得也快，我读书快很大程度上是这种“倒逼机制”所致。     

读书，是一种素养

我读书的缘起，是受父亲的熏陶，父亲执著读书的血液，永远涌动在我的血管里。记忆中，父亲通读过历代古籍典册，又写得一手好字，加上在众人面前滔滔不绝地讲述天文地物，各个朝代惊人的演义，因此被人们称为“演讲大师”。我小时候极喜欢读书，由于家里贫窘的生活限制，根本买不起书，为了过一把“书瘾”，要常常步行五华里去乡驻地的几处书摊前租书看。     

我学读书

正作为一名学者,每天的生活都离不开书。跟许多同行一样,我们的生活即是读书,读书即是生活,宁可食无鱼,不可居无书。从大处讲,读书帮我们确立了正确的理想信念,掌握了服务社会的知识和能力;从小处讲,读书培育了我们丰富的情怀,使我们内心充实,从不会感到寂寞空虚,哪怕是退休在家,哪怕是年届耄耋。我从事专业学习和研究50多年,在阅读书报杂志中经常不经意地获得许多知识和启示,这里选几则跟读书做学问有关的内容,与大家分享。只有深刻理解传统的人,才     

读书漫谈

古人对读书很在意，尽管读书人在社会上位置不高。但读书与读书人是两回事。看不起读书人，但看得起读书，于是留下了许多发愤读书的故事。如“萤入疏囊”（《晋书·车胤传》：“（胤）博学多通，家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。”）。     

读书的功用

关于读书的功用，古今中外的仁人志士有过不少精辟的表述，例如，“书是人类进步的梯阶”“知识就是力量”等。比较真切的，是英国培根所言：“读书足以怡情、足以博彩、足以长才。其怡情也，最见于独处孤居之时；其博彩也，最见于高淡阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际”。有点庸俗的是世人常说的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”至于读书还有疗伤治病的功能，那是笔者从于幼军在经历一场人生沉浮起落中得出的深刻感悟中获知的。     

读书三境界

在我看来，读书可以分三个境界。第一境界是马克思、鲁迅、顾准式的读书境界。他们读书不仅为自己，更为天下。马克思读书写《资本论》，让天下有革命倾向的人生出实际的革命念想；鲁迅读外国书译外国书，有为中国人“盗天火”的神圣感；顾准读书研究希腊城邦式民主，试图解开“文革”发生的社会历史根源。这个读书的最高境界只有一一代伟人或哲人才能达到。