我国会计心理学研究现状综述

会计心理学是一门新兴的交叉学科,文章从会计心理学的概念、特点、研究意义、研究对象内容、与其他学科的关系及会计人员心理与违规行为等方面,对会计心理学的理论研究现状进行了综述,总结了我国会计心理学的研究成果,指出了我国目前会计心理学研究不足方面及研究的方向,以期为今后更深层次的研究提供参考.     

会计人员心理与会计违规行为——一个基于治理会计违规行为的分析视角

本文运用管理心理学理论,对会计人员心理与会计违规行为之间的深层内涵进行了分析,揭示了会计违规行为是外部环境和会计人员主观心理相互作用的结果。并指出治理会计违规行为的方法是减轻外部环境给会计人员造成的心理压力及对其各种需要的威胁,同时,还要重视会计人员正确价值观的塑造和健康心理的培育。     

信息技术与会计后续教育方式的整合探讨

会计人员后续教育的信息化是会计后续教育的一个重要发展趋势．目前，在此方面还缺乏系统的研究。本文从会计从业人员和会计后续教育的现状入手，以教育学、心理学、远程教育理论为指导，结合会计学科和会计从业人员学习的特点，借鉴国际先进的会计后续教育经验，对信息技术与会计后续教育方式的整合原则和模式作了初步研究，本文试图跳出传统的会计后续教育模式，力求探索我国会计人员后续教育的新路子。     

强制、社会规范和会计诚信缺失的行为分析及启示

近年来出现的会计诚信缺失现象,引起了政府和社会各界高度关注。会计造假折射出会计人员职业道德存在严重滑坡。本文试图应用心理学、行为学的方法将会计人员分为不同层次,并扩展“成本—效益”模型,分别从强制和社会规范角度对不同层次会计人员造假行为进行分析,以寻求治理会计诚信缺失的对策。     

科学发展观：会计发展战略思想

科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想,要坚持以科学发展观为战略思想,指导会计学的发展。会计发展核心是以会计人员为本,会计发展要依靠会计人员,要为了会计人员,要促进会计人员。会计发展的要求是全面、协调、可持续地发展。会计发展的目标是建设中国特色会计。     

从会计职业判断角度谈对信息质量控制

一、会计职业判断概述会计职业判断是会计人员在会计实务处理中,肯定或否定某项交易(或事项)的发生或完成,及指明会计各要素的存在状况的思维过程。这个过程是建立在会计人员的逻辑分析能力、积累经验、专业知识并遵循谨慎、客观、公正原则基础之上的,它要求会计人员具备较高的职业道德素质和丰富的会计理论知识及     

科学发展观:会计发展战略思想

科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想,要坚持以科学发展观为战略思想,指导会计学的发展。会计发展核心是以会计人员为本,会计发展要依靠会计人员,要为了会计人员,要促进会计人员。会计发展的要求是全面、协调、可持续地发展。会计发展的目标是建设中国特色会计。     

浅析会计职业道德建设

一、会计人员职业道德概述 会计职业道德是会计人员在会计工作中应当遵循的道德规范。可以说，会计职业道德是一般职业道德在会计工作中的具体化，体现着会计行业的特殊要求，是引导、制约会计行为，调整会计人员与社会、会计人员与不同利益集团及会计人员之间关系的社会规范。《会计法》第三十九条规定：“会计人员应当遵守职业道德。提高业务素质。”     

企业会计信息失真的原因分析

为了了解企业会计信息现状,经笔者筛选,分别就单位组织形式、规模、会计机构及人员配备、会计人员构成情况、会计人员从业资格、会计核算与会计监督职能、会计政策和会计估价政策的选用、会计信息质量要求、会计报表的组成及编制完整性、会计与税收差异处理、会计人员业务学习与后续教育、外部环境对会计人员的管理及会计法执行情况等方面进行调研。     

对会计电算化发展的思考

计算机的发展和普及,使会计电算化得到突破性进展。从最初单纯的记账、算账到现在的通用账务及报表一体化,帮助会计人员逐渐摆脱了繁琐的手工劳动,为会计人员提高了工作效率,促进了我国会计电算化的发展和财务管理水平的提高。文章针对会计电算化发展中存在的问题进行研究分析,并提出了促进会计电算化发展的对策及建议。     

加强会计职业道德建设探讨

会计职业道德规范是调整会计人员与国家、会计人员与不同利益和会计人员相互之间的社会关系及社会道德规范的总和,是基本道德规范在会计工作中的具体体现。完善会计体制,加强会计职业道德建设对于我国经济社会发展具有重大现实意义。     

浅谈林业会计管理体制的完善

会计管理体制,是会计机构、会计人员的设置、隶属关系以及职责分工等一系列会计运行机制的总称。会计管理体制合理与否直接影响会计管理职能和会计人员主观能动性的发挥。推进林业会计管理体制改革,规范和完善林业会计人员管理工作。是加强和改进会计管理工作的一个重要组成部分,也是促进林业经济改革和发展的一项重要工作内容。     

县级会计人员继续教育工作的思考

目前,县级现有的会计继续教育模式难以很好地满足会计从业人员的迫切要求。会计人员政治素质、业务能力、职业道德水平的高低,直接影响着会计工作的质量。会计人员继续教育是会计队伍建设的重要内容,只有结合实际寻找解决县级会计继续教育工作的对策与方法,搞好宣传,提高认识,实行会计继续教育＂软硬件＂创新和分类施教,重视会计继续教育的有效性,真正发挥会计人员继续教育应有的作用。     

关于会计监督与会计服务的探讨

会计监督与会计服务共存于会计工作中，贯穿于会计工作的始终。本文探讨了会计监督与会计服务的关系，会计监督要优先于会计服务，在履行会计监督的同时，耍做好会计服务。本文又进一步阐述了正确处理好会计监督与会计服务的关系要做到以下几点：企业领导支持会计人员行使职权；会计人员要向本企业员工广泛宣传财税法规制度：会计人员要爱岗敬业，树立服务意识．会计人员要加强财税知识学习，同时要深入了解企业经济业务活动。     

论会计规则及会计规则意识

本文着重从现实生活中存在着大量的违规现象来讨论会计规则和树立会计规则意识这一重要的理论和现实问题。本文认为我们现在所面临的不仅仅是有没有会计规则或者懂不懂会计规则的问题,更重要的是包括会计人员在内的行动者在多大程度上愿意并且能够自觉地遵守会计规则的问题。因此了解和掌握会计规则、树立会计规则意识,对于遏制会计违规的现象,培养会计人员遵守会计规则的能力和习惯,提高会计人员的素质具有重要的现实意义。     

浅谈会计电算化对传统会计工作的影响

目前我国大多数企业都普及了会计电算化工作,但由于这项工作起步比较晚,对会计工作、会计人员的要求并不是很高。而会计电算化代替手工会计后会计工作确实发生了许多深刻的影响及改变,如会计数据处理的改变、记账规则的改变、会计工作由核算型向管理型的改变、对会计人员的知识结构及工作能力的改变、对会计本质的改变,等等。     

信息数据库在会计管理工作中的应用及建议

一、存在的问题目前的会计管理工作在管理模式和管理体制上都存在一定局限性 ,管理手段也比较落后 ,主要体现在会计管理工作对象———会计人员和会计信息两个方面 ,以会计人员的管理工作尤为突出。1 会计人员管理。会计人员的管理工作主要表现在发放会计人员从业资格证及年检、会计人员继续教育、会计电算化培训、会计人员档案管理、技术职称管理以及奖惩、考核管理等 ,这些一直是地方财政会计管理部门从事的重要管理工作 ,其管理原则是属地原则 ,由会计人员所在地区财政部门负责。然而 ,随市场经济发展 ,会计人员逐步打破现有的行政区域…     

试论会计紧缺人才培养的实践与启示——基于职业判断能力培养的研究

面对会计国际化发展趋势,以及我国市场经济运行中诸多因素对会计带来的挑战,如何培养高素质、高层次的会计人才是高校会计教育教学目前面临主要问题。本文从提升会计人员职业判断能力入手就如何提升会计人员职业素养、教育教学理念和方式方法的转变做重点阐述。     

对会计管理工作中部分职能缺位的思考

《会计法》规定,财政部门管理全社会的会计工作,一直以来政府也将这种管理的权利和责任赋予给当地的财政部门即会计管理处或会计管理科履行着会计管理的职能。其工作范畴主要表现在会计从业资格证的报考及资格审查;发放会计人员从业资格证书;会计从业资格证的年检、会计人员继续教育、会计电算化培训、会计人员档案管理、会计系列技术职称报考及资格审查;材料报送;会计人员奖惩考核;会计代理记帐机构的许可审批;《会计法》执行情况的监督、检查、处罚;会计技术咨询,会计业务督导规范等。     

知识经济时代对会计电算化人员培训的思考

知识经济时代的到来,要求更新财务管理模式及电算化会计信息系统,会计人员面临新的考验。根据几年来从事会计电算化组织和实施工作的经验,结合对知识经济时代会计电算化发展趋势的预测,笔者认为改进会计电算化人员培训工作,提高会计人员素质势在必行。