试论内部审计与内部控制

纵观内部审计发展的历史,自1941年国际内部审计协会成立以来,期间一共发表了7个有关内部审计的定义。这七个内部审计定义在62年间的不断发展和变化,也从一个侧面很好地反映了伴随着生产力的不断发展,企业的各项管理工作不断提高的过程。2001年国际内部审计师协会提出最新内部审计的定义是:“内部审计是一种独立、客观的保证与咨询活动,它的目的是为机构增加价值并提高机构的运     

我国内部审计发展的新趋势——内部审计的外包

内部审计是经济发展到一定规模的产物,它的工作重点是在一定历史环境下随着社会经济的发展状况,应组织需求的变化而变化着的,不同时期的内部审计定义也不相同,取决于社会组织需求变化和内部审计自身能力的演变。本文就我国内部审计外包的可行性,主要形式,内部审计外包的优点、缺点,及我国内部审计外包的对策进行了很好的阐述。     

内部审计权威性:理论框架和例证分析

内部审计权威性就是人们对内部审计结论或建议的接受或采纳并采取相关行动,从而使得内部审计处于权威的性状,包括两个维度,一是接受或采纳审计结论或建议,二是基于审计结论或建议采取针对性的行动。内部审计权威性与独立性、客观性具有差异,在有些情形上,可能存在独立性、客观性,但是不存在权威性。对于内部审计制度效果来说,权威性比独立性、客观性具有更加重要的作用。独立性、客观性、职业谨慎、专业胜任能力是内部审计权威性的保障机制。     

谈提高内部审计质量

首先，内部审计存在于组织中，每时每刻都能感受到组织文化的影响。若受到不良组织文化的影响，内部审计人员在面对潜在的利益冲突时，虽然有内部审计准则和内部审计职业道德的规范和制约，仍有可能无奈地选择规避或沉默的方式来适应组织文化，导致内部审计质量的降低。[第一段]     

高校审计现状与创新

笔者针对目前多数高校内部审计工作现状，从审计主体、人员素质和审计手段进行分析，提出由国家审计、注册会计师审计与高校内部审计人员共同组建新的审计主体从加大审计宣传，增加审计经费，落实审计责任，公开审计报告等方面强化高校内部审计，力争从根本上改变现有高校内部审计现状，为高校持续、健康发展服务本文就高校审计现状提出创新思路     

研究内部审计理论 促进内部审计发展——关于审计生存与发展的几个理论问题

内部审计自古有之,现代内部审计是２０世纪以后建立和发展起来的。我国内部审计是整个社会主义审计体系的一个重要组成部分。它是在１９８４年逐步建立的,现在全国内部审计机构已有８．６万个,内部审计人员已有近２２．８方人,其中专职人员占５０％,为促进深化经济体制改革,为部门和企事业单位实现共同的工作目标,巩固责任制度,加强内部管理,维护财政法规,提高经济效益发挥了重要作用。但是由于种种原因,还存在一些问题,从全国来看各省、自治区,直辖市各地区间,单位间发展很不平衡,有的单位在机构改革中遭到撤并,有的形同虚…     

内部审计职业化特征：社会学视角的分析

国际内部审计师协会(IIA)的成立,标志着现代内部审计从上一世纪40年代开始走上了职业化的发展道路。历经六十多年的开拓与发展,国际内部审计职业界取得了显著的成就。并且,随着全球经济一体化以及企业经营的规模化与屡级化的发展,内部审计的职业空间不断拓展,在公司治理中的地位愈显重要。在我国,国有企业公司制改革的推进与社会主义市场经济的迅速发展,