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"西门子领导力论坛"在京举行9月12日,以"领导力的进化与革命"为主题的第二届"西门子领导力论坛"在北京举办。近300名来自西门子和众多企业、行业的专家以及客户出席论坛,共同探讨领导力发展和如何应对领导力相关挑战这一话题。论坛上,西门子股份公司管理委员会成员博乐仁博士和美国经济咨商局人力资本高级副总裁Rebecca Ray分别就"领导力决     

“领导力”如何真正“给力”

在百度中输入"领导力"一词,有相关检索21200000篇之多,可见这些年在中国大地上"领导力"的广泛热度。与此同时,各种各样的"领导力开发"、"领导力培训"等等,层出不穷,眼花缭乱。当大众眼球越来越多地聚焦到"领导"和"领导力"的时候,也让我们一起思考:什么是真正的"领导力"?如何让"领导力"更加"给力"?在我看来,"领导力"离不开以下两种不太被人看重的"力"。     

EMBA的“中国特色”与“中国需要”

<正>“从最初的参考国外的经验发展到自己创新和开发适应中国实际的教育体系,EMBA教育在中国已经发展了三年。如何继续为中国的企业高层管理人员提供系统的管理教育,推动中国企业和经济的发展,是清华以及整个中国EMBA教育所面临的现实问题。”     

上海财大2013两岸金融论坛共话金融危机行业领导力

4月20日上午，由上海财经大学主办的“上海财经大学2013两岸金融论坛”在厦门国家会计学院学术报告厅盛大举行。此次论坛以“金融危机引发的经验教训及行业领导力”为主题，吸引了银行家、金融业内高管、知名企业家、大型企业高管、财务总监、相关国家企事业单位最高负责人、上海财经大学商学院EMBA中心相关领导及知名校友等近500人出席，房友网、《东南置业》等杂志作为媒体支持单位也受邀参加。     

清华经管EMBA的“四度理念”

在中国的EMBA教育迈过第17个年头的今天,我们需要反思:中国的EMB A教育和西方的EMBA教育究竟有什么不同?什么才是中国的EMBA教育?“中国的EMBA教育要努力为不同时期的中国改革和国家需求,经济转型升级与科技创新,尤其是为实体经济发展服务,打造一流领军人才。”     

数据折射“影响力”

王石万科企业股份有限公司董事长在不同评委专家眼中，任正非受到了EMBA学员的强烈关注，以4.657的高分位列该项评委排名第1名。单项指标吸高排名单项指标级低排名单项指标最高得分单项指标最低得分领导力l国际化影响力64产业形晌力4.531国际化影晌力3.475牛根生蒙牛乳业集团董事长兼总裁排名上升8位，成为2()万年中国最具影响力的企业领袖。同时获得领导力单项排名冠军。8个单项指标，6个上4分，2个上3分。与25位上榜的企业领袖的8个单项指标平均分相比，除国际化影响力低于平均分，其余7项均高于平均水平。其中，相差幅度最大的是国际化…     

正向领导力在不同类型员工中的运用研究

具有正向领导力的管理者能够凝聚和整合组织的各种力量，带领组织和员工共同成长。为有效应对日益复杂的管理实践，打造卓越高效组织，引入了正向领导力的概念，深入阐述正向领导力的内涵、行为与应用实践，重点研究正向领导力针对不同类型员工的具体运用，并提出员工转变模型及正向领导力3C模型，丰富了正向领导力理论，并为正向领导力理论在运用实践中的作用原理做了初步尝试。     

基于企业转型视角的组织领导力研究

企业转型过程是企业实现持续发展的必经阶段.而在企业转型过程中,组织领导力的作用和地位是显而易见的.从我国目前的研究状况来看,虽然已经明确提出了组织领导力的相关概念,但是对于组织领导力所要解决的问题以及包含的内容仍是寥寥无几.因此,文章立足于企业转型视角,主要论述了组织领导力是企业转型的决定力量,企业转型中组织领导力的内容框架以及开发企业组织领导力的现实路径.     

领导力开发的途径

领导力就是像握在企业高层决策者手中的望远镜，因为它决定着企业的未来。所以，领导力开发是许多公司都十分关注的一个话题。在许多的跨国公司里，如GE、摩托罗拉、联合利华、思科、爱立信都有自己的领导力开发项目。2003年，美国翰威特咨询公司所做的最佳雇主调研中，CEO们认为的最大挑战即是高层领导人素质。优秀的领导善于打造领导力，大部分领导的责任在于培训、发掘中下层人才。     

领导力概念探析

区分管理实践和领导实践,确定领导力存在和发挥作用的"标准场地"——领导实践的准确内涵,从领导实践中归纳总结领导力的概念,进而区分领导能力和领导力两个联系紧密的概念,得出领导力是领导实践中领导主体和领导客体相互作用的朝向组织未来目标合力。     

关系领导力

作为一个领导人，他的领导效能要看他与他人的关系而定。领导力即影响力，当一个人领导别人时，不论其具备有效的或者是无效的、负面的领导力，都有其影响力——其语言、思想及行为均能影响他人。你是否言行一致、和蔼可亲？你是否表现出积极的态度？你与周围的员工所建立的关系对你的领导力具有重大的决定力。我们不应该将领导力与人际关系分别看待，不应将领导力视为一种职位、头衔或者名称。     

打破领导力为纲

领导力和管理力作为一种概念已存在了一段时间,最早是由美国的领导力专家约翰·科特在80年代提出的。传统的企业领导者经常将管理力与领导力混为一谈,约翰·科特将其分为领导和管理两个方面,并从几个角度闸述了二者的区别。一个最主要的区别是管理力实际是一种制度的建设;领导力则是领导个人魅力。《英才》采访微软中国区总裁唐骏的文章中提到唐骏的精神管理,我的理解是精神管理实质上是领导力的管理。     

领导力对价值的影响

多年来，领导力发展与培训被认为是促进组织成功的一项至关重要的投资。然而，直到最近才有关于高效组织领导力所带来的价值影响的量化研究。     

领导力对价值的影响

多年来，领导力发展与培训被认为是促进组织成功的一项至关重要的投资。然而，直到最近才有关于高效组织领导力所带来的价值影响的量化研究。     

CEO：领导目标？领导创新？

那杰：领导力的核心是领导创新 领导力的一个很重要的方面就是领导创新。我认为任何能够区别其他对手和同行．能够给客户和企业带来价值的就是我们创新的要点。     

领导力及领导力培训的文献回顾

大数据时代的到来对领导实践、领导学以及领导力提出了挑战,而全球经济一体化和文化相融的形势也将领导力提升到了全球范畴,更是给领导力开发和培训带来了机遇。领导力已然成为21世纪组织发展和国家发展的核心竞争力,国内外学者的诸多研究成果不仅包含领导力的起源、领导力的主要因素、领导类型以及领导力识别和培训的方法和手段等等,而且包含大量的经典案例,这些完善和发展了领导力理论体系,更为个人、组织和国家提供了很好的参考样本,可见领导力非同一般的重要性。     

《领导力提升50个活动》

《领导力提升50个活动》讲的不是“放进”，而是把学习者心里和头脑里早已存在的东西引导出来。领导力开发是一种自我开发活动。要寻找领导力，必须首先发现自己。这就是该书开发领导力方法能够精彩的前提。该书引导读者走过奇妙的自知、自信旅程，而自知、自信来自对自身的体验。学习如何领导就是要发现你推崇的是什么，激励你的是什么，挑战你的是什么。     

宋华：回归教育的本质

中国MBA教育20年、EMBA教育10年的发展带来的成就，很重要一条就是形成了很多系统的理论知识和方法论。因此我们将CMPM的精髓思想与EMBA教育相结合，对EMBA进行改良     

交流的力量

在企业里面领导其实就是通过别人来完成既定的任务。那么如何让别人听你的指挥，为你心甘情愿地做事？如何去领导员工就显得尤为重要，所以关于企业领导力的观点也层出不穷：中国人历来讲究名不正则言不顺，所以作为领导的管理者，为了提高自己的领导力刻意让自己具有一副“领导样”，利用自己的职位来领导员工。但如今的社会已经是个创新驱动型社会，在这样的背景下，权威领导不但会出现树倒湖狲散的结果，而且也会扼杀员工的积极性和创造力。     

远见者说

没有预见，谈不上领导。——毛泽东 保险解读：领导，领导，领之导之。如果对生活、对工作、对未来没有一定预见能力，当然谈不上引领其他人了。先知先觉者引领他人，后知后觉者追赶他人，不知不觉落后他人。为一个厂矿、一个团体、一个家庭投保，需要这样的预见力和领导力。